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    教师评中级职称工作述职报告.docx

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    教师评中级职称工作述职报告.docx

    1、教师评中级职称工作述职报告教师评中级职称工作述职报告 写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的 _来反映一般。下面就让带你去看看教师评中级职称工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家! 转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在体育教研组的统一调配和指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结: 五年级有学生150人,他们主要附近的村组,因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易 _,各项体育活动开展

    2、的很成功,也很出色。 作为一名技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作,评职称述职报告。 任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。_年,学校旧机房电脑非常 _、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。_年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校 _及 _。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、

    3、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到_年初转由金西凯老师负责。 几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,_年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,_年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立路中oa办公系统,并一直投入使用。此外,我参与到 _组、艺术组以及学生团委的诸多社团 _维护中。 五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间

    4、、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。_年、_年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。 以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获

    5、到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及 _心中,树立起了良好的服务品质。 作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任,述职报告评职称述职报告。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。_年市教学调研中我开设的公开课走进inter获得较高,_年年5月我开设了区级公开课 多媒体制作并获得一致好评。 5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重

    6、大。班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养。_年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中,我 _的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年(_年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。 除了教学外,近两年来,我注重参

    7、与科研工作,_年我参与陈仙花老师主持的区级课题高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究,和金西凯老师主持的校级课题构建和谐的信息技术课堂的实践与研究,_年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究,和学校重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究课题研究。_年我亲自主持校课题新课标下高中信息技术与数学课程整合探究,_年我撰写速度决定效率问题决定潜力获得区一等奖、市二等奖,并于_年年底于人教网上刊登发表。_年年撰写案例话聊flash中路径运动获区三等奖,同时撰写论文新课标下高中信息技术与数学课程整合探究获得区一等奖、市二等奖。 信息学奥赛是国家 _指定的五

    8、门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人 _,黄中有3个老师 _,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的 _仅仅停留在几个学生小规模上。 为搞好信息学竞赛 _工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过“机房即书房”。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别 _学生或自己“闭关修练”。_年我开设了路中信息学 _,_年初我建立了路中

    9、信息学奥赛训练营, _学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。 今年是我开始工作的第一年,作为学生工作一个新人,对待工作我很仔细认真,因为我知道,虽然以前担任过学生干部,接触的学生工作,但不是真的,全面、深入地理解作品。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响 _员述职报告我剩下的工作。将我的工作在各方面几乎有一半是满的感觉相当丰富,这是一年半以来我著作审查,希望能让自己在以后的工作进度。 虽然小学到大学一直担任过学生干部,特别是一年级学生,二年级两年的学生干部,但真正的顾问作为一个职业,他们发现和之前做学生干

    10、部是完全不同的。从学生干部有一个角色转变。学生干部的位置是沟通和教育对象之间最教育界的主要桥梁和纽带,以为是协调的,而现在是身为 _员,教育为主体,考虑如何服务是学生的成长成材,我深感责任重大。 对于工作的教师,在大学期间观察你的谋士,觉得自己的工作和烦累了,纯粹是一个干燥机琐碎的事情,不需要知道该怎么想,似乎没有什么有趣的工作和意义。当我选择这个职业顾问在这工作人员进一步了解,认为这东西的工作是一名大学生,这个工作是怎样的工作,是用自己的人格魅力感染学生,用自己的感官去为人处世标准教育的学生。为红绿标记的我,相信可以使用他们的自信、自立、自强的质量感染我的每一个学生。一个学期下来,虽然,我一

    11、直忙着,很少有剩余的时间,但我总是快乐的热情工作的繁忙,我热爱我的工作。 关于“助手”定位,在一个学期的想法,我觉得不仅是大学生引导、指导是亲密的朋友。在思想和 _引导我们的学生,引导他们健康的方向发展,在人文情感给他们的照顾。 学生工作的基本功能是育人功能,唯一的社会保障体系,以“大学生思想 _教育中发挥更大作用”。因此想拥有更高的品质,服务第一来提高自身素质。 在正式上岗之前,我参加了一系列的培训课程,“高校思想 _的第17上岗培训”、“教师资格证书的考核上岗前培训”、“新聘教师在商业,经过这些岗前培训等,对大学生思想 _教育工作,我有一个全面的了解工作的整体,起到了很大的积极的指导作用。

    12、 作为一名称职的教师,在各个方面,学生应该有“引导”水平和能力,就像一句老话说的那样,给人一碗水,自己必须有一桶水。因此,在正式上岗,在平时的工作中, _放松思想 _学习, _时事,以十七会议作为一个机会听 _uanJiangTuan第一 _报告,及时研究和理解文件精神,提高 _时,力争做到在理论上不 _。商业研究、新学校之前,我认真学习有关规章,新推出的“普通高等学校学生管理规定、浙江林学院学生管理规定、浙江林学院学生的处罚规定等。在党委学生职工整个学校 _员的 _学生手册知识竞赛中我取得了较好效果的奖,并获得奖项,在所有的只有两个新朋友。撰写教案,试图讲,我顺利使思想 _教师资格证书。此外

    13、,在业余时间我还认真阅读就业指导和心理学的书籍,顺利通过大学生就业指导试图讲,取得教师资格。 新生教育工作应该整个大学学生的教育工作基础,它紧密结合学校的发展,也关系到学生自身的发展。在大学里,学生接触最多的方式对小党员 _员述职报告发展健康检查、学生和教练发生亲密接触。因此,对学生的影响是非常重要的。俗话说,好的开始是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮助他们从一个关键,是我们的新 _员工作必须高度重视。 当前最新生的身体年龄,虽然语言和行为表现成熟,但他们的内心世界其实也很幼稚,因此从自认为正确的引导,它是非常重要的。完成工作后,方向,主要的工作是168名学生入学教育,加强沟通和新

    14、,引领新逐渐进入角色,发挥好大学教育 _,因为我是参与为基础,以更好地了解合作的学校,充分发挥优势,以他的大学生活,我们学校的历史、发展前景、学科建设和蓝图主体、教育的历史、安全教育的校训入馆教育、卫生、教育、专业教育,如新的党在新的指导、 _和大学建筑,实验室,使学生的专业知道更多。在入学教育过程中发现自己和许多缺点,例如能力和缺乏、逻辑思维能力不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。 许多大学新生开始松懈的时候,这个时候你不能让他们放心的思想。因此,在新的 _课后,严格考勤制度的早上和晚上自学,在这个学期学校学生登记在早上和晚上自学报告,我们的学生基本水平07保持100%的出勤率,在学

    15、校出勤率最初;这学期去上课三次,在教室外面自学,早晚抽查学生上课迟到早退现象而不是 _倍;及时和每个 _干部交流,以获取最新的班级。一个学期下来,出勤的基本保证;及时了解学生的学习情况,解决学习问题。在艰难的,学生明确学习目的,正确的学习态度,树立了良好的学习风气。 一个类的班风,学风如何,学生干部中起着非常重要的作用,所以我十分重视学生干 _伍的建设。在开始,我和班主任上课选举委员会,不定期 _07年级委员会、理解和指导课委员会的工作。在期中考试,对班干部进行了评估,将成为班上的工作 _员述职报告委员会手册上评论,和文字,阶级这学期的工作委员会评估,希望保持他们的优点,改正缺点。实践证明,大

    16、多数的学生干部通过考试,或者在班级建设是坏的。每堂课的活动或学习形式是否你经过我赶上形势。 本人于20_年7月在 _市同济大学完成五年制建筑学专业的学习,获得建筑学学士学位,毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今,并于20_年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称,下面就本人的 _思想表现和专业技术工作履历作一总结。 _思想表现:本人在 _思想上能严格要求自己,关心时政, _国家的 _与发展; _以来,以正确的 _观和人生观要求自己,拥护国家 _方针,坚持四项基本原则,积极学习 _理论,不断提高自己的 _思想素质。热爱 _,积极参与 _的各项 _活动,有良好的 _荣誉感。尊敬上级,

    17、团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。 主要专业技术工作:20_年本科毕业至20_年的五年工作期间,本人安心本职工作,积极完成单位的工作安排,年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作: 科研与再教育情况:本人在积极完成建筑工程工作的同时,一直注重本专业理论知识的研究与学习,尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究,任现职期间,先后完成了城市滨水区空间的价值构成、城市滨水区空间形态更新的设计要素分析、珠江一河两岸滨水环境现状与发展的思考和建筑聚落空间环境的理论著述。另外,本人还和我院高工共同完成了中南建筑配件图集中室外装修及配件(9

    18、8ZJ901)的初稿,这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。20_年,我还参加了广东省 _小区设计规范的学习与考核,并获得合格证书。 以上是我近年在 _思想表现和工作学习等方面的总结。通过总结,今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长,并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。 时间如流水,不知不觉已经从事小学教育、教学工作已 _了。教育教学是一种很愉快的工作,越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮

    19、成长。 教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我,深感教育事业的重要与深远,回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下: 本人一九九四年中学毕业后,就回到本村当了教师,勤勤恳恳,兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我利用业余时间不断学习。20_年,我参加了教育系统民师考试,去离石师范学习,成绩优良,于20_年顺利毕业;之后,我又通过了 _高考,参加了大学专科的学习,将于20_年6月山西广播电视小学教育专业毕业。我想,教学相长,学生就

    20、是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。 任职以来,本人 _思想表现好,热爱祖国,热爱中国 _,遵纪守法,拥护党的 _,坚持党的四项基本原则,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教18年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀教师。 _来,一直是从事一线教学工作,每周授课20节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。

    21、在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式、探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励

    22、,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在全县几次统考中名列前茅,本人也被评为县级模范教师。近几学年,所教班级期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。学生巩固率达90%以上。这在学生流动频繁的农村小学是很不易的。最近一届所带毕业班从入学时的48人,到毕业时的44人,其中因家庭搬迁转学二人,留级一人,转出一人。数字让我的工作得到了很好的诠释。 为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,

    23、我坚持订阅小学数学教学设计、小学语文教法、德育报等教育教学 _报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并主动向同事学习,每学期听课30节以上,参加教育局 _的多种形式的学习,还参加小学教学国培计划,并钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法 _,开展愉快教学,培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课,教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文如何培养小学生的审题能力、让数学走进生活分别发表和获

    24、奖。 此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,尤其是新调入我校的特岗教师,跟踪听课,学习新理念,新思想每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。几位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。我也学到了不少,目前已经指导和培养了2位实习教师和2位特岗教师,他们现都成为小学一级教师。 我知道教师工作要想做好,仅靠个人是不够的,只有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体 _起来,在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,取长补短,共同进步。 教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订、规章

    25、制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据; _、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划, _全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助新教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感谢! 回顾近年来的工作,有成绩也有遗憾,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方: 十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。只有踏踏实实、认认真真地从事教学工作,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极、主动参与课堂教学。以便获得更好的成绩。才是一个教师应有的品质。 模板,内容仅供参考


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