1、二年级上学期期末复习二年级上学期末语文复习（词语类） 一、成语 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际并不真的喜欢。 守株待兔：比喻不经过努力而希望获得成功。 胸有成竹：比喻做事之前心里已经有全面的设想和考虑。 望梅止渴：比喻用假象或空想安慰自己。 二、有关“花”的词 1.植物：桃花、梅花、菊花、荷花、水仙花、迎春花 2.表示小颗粒，形状与花类似：泪花、浪花、火花、烟花、雪花、葱花、水花、油花。 3、每个词中的两个字偏旁相同、意思相近。 冰凉 游泳 热烈 思想 愉快 圆圈 眼睛 海洋 拍打 芬芳 伙伴 肥胖 说话 围困 四、有些意思相近的动词，可以组成两字词、词四字词。 追赶追赶你追我赶 摇晃
2、摇晃摇摇晃晃 躲藏躲藏躲躲藏藏 争夺争夺你争我夺 说笑说笑有说有笑 摇摆摇摆大摇大摆 奔跑奔跑东奔西跑 五、反义词 哭笑 忙闲 静闹 内外 出入 光明黑暗 谦虚骄傲 简单复杂 清楚模糊 六、每个词中两个字的意思相反。 古今 黑白 正反 安危 前后 深浅 冷暖 开关 早晚 日夜 生死 出入 多少 七、ABAABB 欢喜欢欢喜喜 安静安安静静 急忙急急忙忙 明白明明白白 高兴高高兴兴 干净干干净净 八、象声词 咚咚咚 咕咚咕咚 轰隆 扑通 咯咯咯 嘟嘟嘟 刷刷刷扑扑扑 呼啦啦 乒乒乓乓 丝丝丝 踏踏踏 丁丁丁 九、江、河、湖、海江河湖海 花、鸟、鱼、虫花鸟鱼虫 笔、墨、纸、砚笔墨纸砚 琴、棋、书、
3、画琴棋书画 喜、怒、哀、乐喜怒哀乐 酸、甜、苦、辣酸甜苦辣 春、夏、秋、冬春夏秋冬 风、雪、雨、露风雪雨露 十、又又 1.表示动作：又跳又笑 又哭又闹 又唱又跳 又说又笑 2.形容某种事物：又白又胖 又高又大 又香又甜 又大又圆 十一、课文中的四字好词。 绿草如茵 奇形怪状 闻名中外 脸腮光净 天高云淡 大雁南飞 层林尽染 风景如画 春华秋实 瓜果飘香 登高望远 心旷神怡 不声不响 夜幕降临 东方欲晓 日落西山 横行霸道 国色天香 洁白如玉 千姿百态 傲霜斗雪 举世闻名 一望无际 气势雄壮 四蹄生风 刻苦钻研 人山人海 冉冉升起 二年级上学期期末语文复（句子类） 一、拟人句 1.白云听到小鸟优
4、美的歌声。2.鱼儿听到溪水欢快的笑声。 3.地上的落叶奔跑着。 4.空中的雪花舞蹈着。 5.风在花园里捉迷藏。 6.阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻拂着他，雨露慈爱地哺育着他。 二、比喻句 1.千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。 2.时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 3.太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。 三、把字句、被字句。 1. 我把这片落叶夹在语文书里。 这片落叶被我夹在语文书里。 2. 我用胶水把几只蚂蚁围困起来了。 几只蚂蚁被我用胶水围困起来了。 四、反复句 1.唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树。 2.不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。 五、注意下
5、列句子中的动词。 1.朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；太阳露出笑脸，走来了；鸟儿们的歌声穿出树林，飘来了；学校摇响的清脆的铃声，迎面扑来了 2.她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑 二年级语文上册反义词、近义词整理反义词: 动静 冷热 老少 买卖 有无 爱恨 来去 宽窄 里外 新旧 笑哭 高低 问答 苦甜 进退 长短 明暗 升降 头尾 先后 轻重 南北 出进 忙闲 好坏 对错 远近 弯直 多少 细粗 胖瘦 真假 早晚 软硬 古今 反正 活死 高矮 出入 熟生 美丑 借还 快慢 饿饱 勤劳懒惰 浪费节约 难看漂亮 难过高兴 喜欢讨厌 温暖寒冷 敌人朋友 高兴生气 粗心细心 成功失败 进步落后 认真马
6、虎 安全危险 复杂简单 近义词: 高兴快乐 朋友伙伴 小心仔细 好玩有趣着急焦急 美丽漂亮 中心 中央 著名有名 特别非常 景色风景 壮美壮丽 勤劳勤快 好像仿佛 尤其特别 疲倦疲劳 安静宁静 消除去除 关心关怀 闻名中外举世闻名 奇形怪状千奇百怪 热爱喜爱 突然忽然 二年级语文上册词语类型整理AA的词型：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 ABB的叠词：圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 AABB的叠词：严严实
7、实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 干干净净 认认真真 ABAB的叠词： 讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 金黄金黄 通红通红 火红火红 翠绿翠绿ABAC的叠词： 又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又粗又壮 又矮又胖 又香又脆 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去 A
8、B极了神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了 立刻立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 动词名词踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 二年语文上册成语整理 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿 掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 二年语文上册量词、词语搭配整理数量词： 一幅图画 一座山峰 一块巨石 一
9、株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦 一颗葡萄 一架大风车 一串葡萄 一只纸船 一份礼物 一只游船 一条白纱裙 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林 一颗珍珠 一片枫叶 一艘军舰 一封信 一场雨 一首歌曲 一块草坪 一块木板 一面红旗 一列火车 一件衣服 一阵清风 动词搭配： 紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来 飞快地行驶 不住地点头 惊奇地问 深深地吸气 使劲地吹 高兴地说 得意地笑 伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 形容词搭配： 粗糙的板凳 飘
10、荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的
11、山峰 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子清澈的湖水 欢庆的锣鼓声 又宽又长的马路描写颜色的词语： 金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎 （ ）了（ ）的词语： 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写 一比一一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一根比一根粗 一幅比一幅漂亮 “动词+名词”型词： 练书法 画图画
12、 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 二年语文上册多音字整理 dng（应当） gn（干净） zhng（长大） hng（一行） 当 干 长 行 dng（上当） gn（干活） chng（长短） xng （行走） zh（只要） chng（重做） ji （团结） yng（应该） 只 重 结 应 Zh（一只） zhng（重要） ji （结实） yng（反应） ch（到处） jin（降落） xin（相信） nng(安宁) 处 降 相 宁 ch（处理）
13、xin（投降） xin (相片) nng(宁愿) jin (时间) wi (行为) nn(困难) chng (一场雨) 间 为 难 场 jin (黑白相间) wi (因为) nn (灾难) chng (农场) kn (看门) bn( 奔跑) sh（数不清） bi（背包） 看 奔 数 背 kn (看见) bn (嫦娥奔月) sh（数学） bi（背书） h （和平） jn（尽力） hung（摇晃） ji（真假） 和 尽 晃 假 huo（暖和） jn （尽管） hung（明晃晃） ji（放假） pio（漂流） ju （觉得） d（问答） shng（盛开） 漂 觉 答 盛 pio （漂亮） jio （
14、睡觉） d（答应） chng（盛饭） bin（方便） zhun（转学） du（都是） xng（兴奋） 便 转 都 兴 pin（便宜） zhun（转圈） d （首都） xng（高兴） jio（教师） mi（没有） cho（朝代） zho（着火） 教 没 朝 着 jio（教书） m（淹没） zho（朝阳） zhe（拿着） s（似乎） d （大人） du（斗争） zhng（种子） 似 大 斗 种 sh （似的） di （大夫） du（北斗星） zhng（种树） q（乐曲） hi（还有） fn（水分） do（倒立） 曲 还 分 倒 q（弯曲） hun（还书） fn（分开） do（倒下） l（快乐） f
15、（发现） sho（少年） jio（直角） 乐 发 少 角 yu（乐曲） f（头发） sho（多少） ju（角色） f（佛像） yo（只要） ho（好人） dn（子弹） 佛 要 好 弹 f（仿佛） yo（要求） ho（爱好） tn（弹琴） zhng（重量） zhng（中国） kng（天空） jun（试卷） 重 中 空 卷 chng（重来） zhng（打中） kng（空闲） jun（卷尺） 二年级上册句子整理 句子的考察主要有以下几个方面：造句、把句子补充完整、仿写句子（比喻句）、反问句和陈述句的互换、把字句和被字句的互换、给句子加标点、连词成句、连句成段等。1.造句：注意句子要写完整，一般要写成
16、：（谁）（在什么地方）（干什么）。 会用“一边一边、一会一会、可爱的、高兴地、仔细地、兴奋地造句。 2.比喻句： （湖水）像（一面镜子。） （弯弯的月亮）像（小船。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。） 3.把字句和被字句的互换： （1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）（2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。） （3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。） （4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。） 4.加标点：现阶段考察的主要是句号，问号、感叹号等。句号表示一句话说完了。如：小军是我的好朋友。问号表示疑问的语气。如：我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？感叹号表示感叹的语气，一般末尾会有“啊”“呀”“吧”“啦”“哇”等 5.连词成句、连句成段：注意不要漏掉词语、句子，写一个，划一个，写完后读一读是不是合理通顺，别忘了加标点。 6.两句变一句： 后羿射日是神话故事。 女娲补天是神话故事。 后羿射日和女娲补天都是神话故事。7.交换顺序意思不变： 李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
