1、市教学前函3号市教学前函20123号市教学前函20123号关于防止和纠正幼儿园教育“小学化”检查的通知各县（区、市）教育局、开发区社管处，市直幼儿园：根据市学前字20121号关于规范幼儿园保育教育防止和纠正“小学化”现象的通知精神，市教育局拟于3月2630日对各县（区、市）教育局和幼儿园防止和纠正幼儿园保育教育“小学化”现象工作进行检查，具体事宜如下：一、 检查内容各县（区、市）教育局、幼儿园落实教育部、省教育厅及市教育局关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象通知精神所做的工作及成效。二、检查园所重点检查城区园、农村中心园、民办幼儿园，由检查组确定受检单位，榆次、平遥各5所，开发区
2、2所，其他县（市）各4所。 三、检查组成员由我市的省市级示范幼儿园每单位派一名园长或副园长组成检查组，请各县（区、市）教育局于3月23日报市教育局学前教育科名单。四、具体时间安排（附后）五、检查人员的差旅费回原单位报销。附：防止和纠正幼儿园教育“小学化”检查时间安排表 晋中市防止和纠正“小学化”现象检查记录表晋中市教育局二一二年三月二十二日晋中市防止和纠正幼儿园“小学化”现象检查日程安排检查日程安排检查组车辆及住宿安排1组榆次：26下午、27全天太谷： 28全天、29日上午26日中午1点榆次教育局在市教育局接检查组， 27日检查结束后送太谷。2组开发区：26日下午寿阳：27日全天、28日上午2
3、6日中午1点开发区教育局在市教育局接检查组，27日送寿阳3组平遥：26日下午、27日全天祁县：28全天、29日上午26日中午1点平遥教育局在市教育局接检查组，27日检查结束后送祁县。4组灵石26日下午、27日全天介休28日全天、29日上午26日中午1点灵石教育局在市教育局接检查组，27日检查结束后送介休5组左权26日下午、27日全天榆社28日全天、29日上午26日中午1点左权教育局在市教育局接检查组，27日检查结束后送榆社6组和顺26日下午、27日全天昔阳28日全天，29日上午26日中午1点和顺教育局在市教育局接检查组，27日检查结束后送昔阳晋中市防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象检查记录表县
4、（区、市） 单位： 年 月 日项目检 查 内 容检 查 方 法检查记录经验与问 题办园理念认真贯彻、落实幼儿园教育指导纲要（试行），树立为幼儿终身发展打好基础的办园宗旨，有正确的儿童观、教育观、明确正确的教育方向和幼儿的发展目标，形成宽松、接纳、理解、支持的精神环境，自觉克服“小学化”现象。听汇报问卷调查观察环境课程开设实施全面发展教育，开齐开全幼儿园五大领域内容，科学制定学期、周、日教育计划，合理安排幼儿一日活动时间，不准学英语、学拼音、写汉字，不得给幼儿布置家庭作业，严禁幼儿园提前教授小学教育内容；以游戏为基本活动，不盲目搞特色教育。严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学
5、习和强化训练活动。严禁幼儿园组织任何带有商业色彩的活动。听汇报查各种计划、记录问卷调查环境与游戏材料能根据幼儿的生活和学习需要，给幼儿提供充分的自由活动时间和空间；能根据幼儿的年龄特点和游戏需要，提供必要的设施和丰富的材料，有利于幼儿自主参与，自由探索，有利于幼儿多样性游戏活动的开展。幼儿户外体育活动每天不少于1小时，区域活动每天累计不少于1.5小时。观察环境查教师教学计划与记录教育与教学方法能根据幼儿的年龄特点和实际生活经验选择教育内容，安排教育环节，使用具体形象的教具；在教育过程中以游戏为载体，以幼儿主动探索操作为主，能引发、支持幼儿与教师之间的积极相互作用，杜绝教师“空手道”满堂灌，幼儿
6、“排排坐”被动听的现象。查教师教学计划与记录看教育教学活动教学 用书严禁教育行政部门、幼儿园推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义要求幼儿家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园提供的幼儿读物要符合本班幼儿的年龄特点和认知水平。严禁使用盗版伪劣图书。实地查看幼儿用书的质量、数量、版本和价格问卷调查编班与班额严格按年龄编班（秋季入班），托班3周岁以下，小班3-4周岁，25 名，中班4-5周岁，30名，大班5-6周岁，35名。坚决防止超大班额现象。实地查看查看相关资料问卷调查幼儿发展评价重视开展一日自然活动中的幼儿发展性评价工作，评价内容要科学，运用正确的教育理
7、论分析评价记录，指导今后的教育教学工作，不得以此作为对教师工作的考核依据，进行打分排队。严禁对幼儿进行各种竞赛或书面测试，不得给幼儿进行排队。严禁一切形式的小学入学考试。听汇报问卷调查查阅资料宣传工作采取多种形式向家长宣传科学育儿方法，宣传“小学化”教育对幼儿终身发展的危害和影响，要有醒目的宣传版面、标语。学期初以纠正“小学化”教育为专题进行教师专题讲座培训、召开全体家长会议进行宣传。听汇报查阅资料问卷调查综合评价 检查组成员签字：晋中市防止和纠正幼儿教育“小学化”现象检查记录表县（区、市）教育局： 年 月 日 检 查 内 容检 查 记 录教育局工作 1、 及时召开会议、下发文件，向全体幼儿园传达国家、省、市规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的精神；2、积极营造防止和纠正幼儿教育“小学化”现象的氛围；3、制定了防止和纠正幼儿教育“小学化”现象的具体实施方案；4、安排防止和纠正“小学化”现象专项督查检查，有记录，有指导，有成效。 整体评价 检查组签字：
