1、阅读答题技巧说课讲解阅读答题技巧记叙文答题技巧 记叙六要素口诀第一要素为时间，明确答案年月日。第二要素是地点，主要事件发生地。第三要素为人物，与事中心相关人。第四要素是起因，主要人物第一事。第五要素为经过，叙述经历即过程。第六要素是结果，主要人物最后为。概括文章主要内容口诀 篇章内容好概括，初读找出人或物。 再读主写人或物，三读公式答案出。 谁做什么怎么样，或什怎样什么了。 若用第一人称写，我他何事怎么样。 概括某物特点口诀 文章直接介绍句，学名外形与特点。 评价象征悟精神，归纳关键答案出。 分析人物形象答题方法口诀人物形象好作答,描写事件细分析。哪些事件哪些描,反映性格与心地，或形性格加身份
2、。若评人物先确喜，再结语句和事例, 还有中心析品性，再按上析答喜因。若问主人公是谁?先括中心再看人, 他事最突文中心，他多着墨贯全文。若问欣赏哪个人?先确人物后理由, 写人句子相关事，析出该人闪光点, 并说有什好影响。鉴赏写法口诀赏析文章有角度:叙述人称和方式，描写修辞加结构,表达方式常结合。语言方面有套路,表现手法多角度。答题技巧三方面;用何技巧表何内，达到什么效果来。常用术语不丢分。常见修辞手法的识别及作用答题方法口诀比喻相似本喻体,生动形象表现什。排比结构要相同、强烈表达啥感情。拟人把物当人写,人格化生形表什、夸张夸大或缩小,提示烘托加渲联。自间自答为设问,引起注意启发思。无疑而问为反问
3、,加强语气发人思。对偶整齐富节奏,反复强烈表达什。引用丰内使文生,借代增语形象性。通感抽化形表意,对比强调突出什，反语反话加效果,强而有力讽揭什， 标题的含义及作用 .拟题方法答题方法口误标题含义表层含,点题语句析所指。题目深层的含义,具体事件联中心。标题作用这样答,先确标题的内容，内容中心与结构,标题与之关系清:或交时地明对象,或交文叙之事件。或营氛围明性格,或表情感与态度。或明中心突主题,或寄情感意蕴丰。或蕴含了作者情,或表达了啥主题。或暗示了何内容,或与首尾有呼应。再看拟题的效果,写法角度来品析:表现手法与修辞,运用修辞生形写。若是象征什象什,设置悬念吸兴趣、常用品析效果词:准确鲜明新颖
4、生，简洁凝练含蓄隽,生形简意丰发引、比较标题原优后,原标后标妙在何，哪个更好答案出。拟写题目不用急，直接提取关键词,或点对象时地事，或将主旨高度括,确切新颖与简洁， 人称的作用口诀第一人称抒真情,增加文章真实性。第二人称亲切感,拉近读者的距离，便于直接抒胸臆,并表真情与实感。第三人称客观公,时空不限较灵活。 叙述顺序识别口诀记叙顺序好识别,时地内逻为顺叙。倒叙结局位在首,开头忆往或文中。叙述中间插一段,再叙原来是插叙。补叙位于文结尾,删去不改起补充。插叙作用回答方法口诀一概四内二析关:插叙部分写什么。主事在前补交因,主事在后作铺盐。插叙现写成对比,突或衬什怎么样，最后再答使内丰,情节富变突中心
5、，要从内容来作答:插内交什突中心;补交与主相关项;人物形象更丰满，结构铺垫对比衬，内容丰厚情节变。有一答一莫套话,结合情境答案 出。其他表现手法的识别及作用答题方法口诀托物言志借景物,寄托情思情感抒。烘托先侧再引主,鲜明突出主事物。巧设悬念为什么,吸引读者引下文。正面描写浓墨彩,渲染某种气氛来。卒章显志在结尾,点明中心与主题。 伏笔的识别及作用答题方法口诀读文明伏照应内,再据内容找前兆。伏笔作用好作答:埋伏笔句表明哈，交待含蓄结构严 ,为下铺垫文不突，或使情节合严波 ,为下设悬引读者。 议论 .抒情作用口诀记叙文中说议论:文章开头叙原因，统领全文确中心,条理分明引下文。文中作用为衔接,承上启下
6、结构严。文尾作用收全文,深化中心龙点睛。先叙后议阐意义,增强文章的深度 .先议后叙有思考,密切关注引下文。夹叙夹议明真相,随文思考主题明。抒情作用渲气氛,增强感染表感情。铺垫的识别及作用答题方法口诀开头叙写某内容,对后情节何作用?辩明主事确题内,次料为后准基陪，烘托或者蓄气势,即为对主作铺垫。分析铺垫概主次,描什为下作铺垫。详略安排的作用口诀详略安排的目的,使文详略更得当。突出什么主内容,有利表现何中心，某内是否该详写,突出中心要详写某内与中关不大,因此安排要略写， 概括中心口诀概括中心好直问,主题主旨考寓意。中心=内容+意图,四类文章好概括:写人重心在品质,记叙何事扬精神。叙事重在得认识,记
7、叙何事说道理。写景状物重在景,描述什么抒发情。小 说塑造人物出,反映社会生活来。照应的识别及作用答题方法口诀相照应句好寻找,问题之中明内容，再找与之呼应句。若问照应的作用，前文交代何内容,后文用什与之呼，使文结严或铺垫,同时表现什中心。后两作用有则填,无不填或这样答:使内成有机整体,设疑增作曲折引。 衬托的识别及作用答题方法口诀主写某人写其他,要问为何答衬托。通过谁做什衬什,更加广深反主题。主写某景他景衰,识出衬托答作用;某段描什衬托主,中心关系赞或反。要问哪种形式衬,类似正来相反衬。词语含义及表达效果口诀词语含义好品析 ,结合情境释词义，将词换成自己语,意思不变答案出。词语表达的效果,先辨角
8、度有方法。修辞描写词运用,先析词义再从句。 :说明主语怎么样,或表谁什心态情。赏析句子口诀赏析某名有方法,赏析角度修表句，表现手法修饰语,动词形词等角度 。再用采用什么法,或抓哪词写出什，表明作者什意图,或表当时怎情感，句子作用口诀句子作用好分析,关键句作请记牢，答句作用有方法,位置角度要记准。开头中间结尾处,作用不同要分明。，语言角度也好记,修辞句式和标点、最常见来内结艺,内容作用看写其，结构作用重位置,几种作用常结合。开头段各种作用口诀开头总领好确定,全文概括公文总。总领下文有区分,下文概括下文总引起下文主看下,回答来由为什么。 开门见山好识别,直接点题主由揭。奠定基调看内感,心情情绪与情
9、感。欲扬先抑突主题,先不满来后突转。造成悬念兴趣激,为什怎做问题提。情节展开作铺垫,环境描写作用说。直抒胸臆尽情赞,抒写心意表情感。渲染烘衬埋伏笔,对比推情交时地。借景抒情性格反,线索过渡见环描。连续发问发人思,互相关联照应来。结尾段各种作用口诀结尾作用请记牢，总结全文或上文。尾段概括与总结，陈述句子此用来。照应开头看呼应，议论抒情揭主旨。深化中心看强化，含蓄结尾意无穷。暗示主题要含蓄, 直抒胸臆看抒情。号召结尾发号召, 造成悬念为什么。 中间段各种作用口诀中间段落好识别, 承上启下有区分。承上只为上文写, 启下引出下面文。二者均有为过渡，具体分析结内容。插叙前面有时间，原来过去听人说。衬托有
10、主也有次, 次陪主正反相异。提前基描为铺垫， 前后关联为照应。把握作者的行文思路口诀把握作者行文思,第一先概各段意第二确定意义段,概出段落大意来第三首先接着再,最后依次表述出。象征意义答题方法口诀象征意义好作答,先找本体再抽象。 、据题明物相关句,结合中心意义出。某物象征某被象征物原因答题方法口诀探究原因这样答,被象征物象征物，归纳两者之特点,再结特点找相似。按下做出题答案:两物分别何特点，之间和谐统一关，因而某物象征某，象征作用和启示答题方法口诀象征作用很简单, 同上归纳相似点:本文运用象征法，用何象征某某物，通过对象征物描, 更好达到某目的。若问启示先意义, 再据中心谈获启。环境描写作用口
11、诀环境描写十作用, 渲染气氛烘人心 ,衬托什么怎么样, 为后作铺埋伏笔。对比奠定情基调，推动情节深主题。宣染气氛好识别, 抓住景物细正描。不同景物有特点, 共同点出为渲染。环境为营人氛围. 特写站出人物来。衬托作用先渲染, 渲染过后目的清。主次分明表人情, 环次为主是侧描，若是传情为烘托, 什么烘托什么心。与情相反为反衬, 什么反衬什么情。若为主要创条件, 或为前主做基描。行将来临做衬托, 即为后文作铺垫。伏笔位置必在前, 为后提示或暗示。或与后面相呼应, 即为下文埋伏笔。对比前提两景描, 两种对立一两面。造成鲜明的对照, 与下写什形对比。奠定感情之基调，必在文章的开头。极力渲染其特色，深化作
12、品的主题。各种描写的识别方法及作用外貌描写好识别,容貌服饰与神姿。富有特征动作描,独白对话语言描。内心思想为心理,面表特写为神态。细小事物放大写 ,该法即为细节描。建筑场所陈设景,民俗民风社环描。季变风霜与雨雪,山湖森野自环描。一定时地人之间,生活画写为场描。外貌描写五作用,刻人外表的特点,透露内心揭境遇,显示性格与变化。动作描写四作用,揭人性特显内心,现变姿感或态度,创造画面和场景。常考赏析好作答:抓住动词入情境,表谁做什什么心,刻画或反怎性格。语言描写六作用,显示人身职地经,暗家经状表人情,显示情趣推情节 。介绍环境与背景,反映时特和主题。常考作用好作答,明人身份析人心。神态描写四作用,真
13、实反映人心理,或反特点与状态,现人性品表情感 。细节描写九作用,刻人性格推情节。揭示深化文主题,时代标志渲氛围。特定情境特定心 ,增添生气与乡土。展现精神之世界,反映人物当时境。寻找线索口诀文章线索好寻找,反复贯文明中心。线索理由围绕线,按时从什写到什。若是围线写几件,时间地点个数明。记叙谁做什么事,最后连起再作答 。 比较分析相同点 .不同点类口诀比较分析多表格,读文先确填表段。表头示例括内容,问答题类两者联，分别概括两内容,再答两者怎样联。比较相似答相似,比较不同答不同。 概括情感 、态度 、心理变化类口诀填写谁对谁感变, 读文确定相关段，找出感词议抒句, 谁对谁持何情感。仔细体会仿示例，
14、字数格式答案出。概括态度心变化, 前面步骤与上同，根据找到描写句, 进入情境析心态。 概括要点“哪些“原因”类口诀哪些内容好寻找,找出与题相关句。不同角度归纳出,关键句问有哪些?先明句子之类型,找出段落与语句。概括事件用公式,考查写角同类括。从哪些面写出某,作答方法同其上。探究原因为什么,相关段落寻原因。 概括某部分要总口诀段意内容好概括,先明段落表达方青据主方概段意,记叙谁做什怎样。描写论述与说明,什么怎样要记牢.抒发谁对什感受,某部内容明主写再读明确主表方,根据主表答案出。 概括故事情节方法口诀读文先找主要人, 谁谁绕什何事果，矛盾双方都出现，第一件事为开端，冲突展开到激化, 其中过程为发
15、展。矛盾冲突到顶点, 最引人处为高潮。-高潮过后产结果, 即为故事之结局。序幕先交环来历, 尾声结尾明状况、上面六处谁做什, 结果怎样概括出要闻一句来概括, 将其串起来作答 说明对象口诀，读文首定出文体, 事理说明或事物。对象名词或短句, 一看文题二首尾。事物具物重标题, 事理首尾总结句。事物指出被说物, 事理介绍什的什。说明文概括段意口诀概括段意做三点,准确简练和通明。第一方法为摘句,总起总结或中句。三句都无摘过渡,第二方法为串连:先是概段为一段;每句重词中心词。词语连起组成句,就是该段的段意。再是概段为N段,先概各段的意思。再把各意综合起,一句简话纳段意。第三方法为取主,重点内意为段意。第
16、四方法为缩句,段句不多较长缩。 考问说明文词语口决限制词语可否删，回答为何下法答：大多考词准确性，时空数范程特性。 不可删去词何意，从某某上起限作。说明什么怎么样，去掉该句变成什， 不符实际过绝对，体现不出词准严。 某词用得特准确，要问为何这样答。 考查准确或生动，准确与前一样答。 生动如下几面答，表修句式成语用， 描写生动富诗意，增强文章可读性。 议论深思启人智，修辞生动和易懂。 使语活泼与清新，引故丰内引兴趣。 句式成语四字句，文章流畅富情趣。 析词表达的效果，答法同上好作答。 说明文语句口诀 某段某句何作用，常考其中关键句。 先读该段概段意，再明该句之内容。 句段内容相重合，该句即为中心
17、句。 对段内容起总作，领起本段或总结。 要是该句过渡句，承接上文引下文。 若问两句能换否，阅读两句上下文， 明析句类起何用，调换表达意不符。 说明文结构口诀 划分文章结构层，读文概段之内容。 写一内容放一层，结构大多三部分： 开头引说中间详，结尾总结说明对。 结构形式常四种，递进承接并列总。 某段层次的划分，句意相近放一起。 文章中间何作用，明段内容分文层， 辨明该段上下文，结合内容作出答。 若问某部可否删，据其内容确删否。 从何方面介绍什，与文内容何关系。 开头段落何作用，读文明确说明对。说明方法及作用口诀某句用何说明法, 有何作用这样答，根据说明方法知, 辨明该句的方法。结合情境法作用,
18、整理本题的答案。该句用了多方法, 概括说明中心来。运用说明说明法，具体准确说明什。若给某物下定义, 种差加上邻属概。举例作用列举什， 说明什么增说力。分类别作这样答 ,将某内容分几类， 分析使得说明对, 解说条理层次清。引用诗文的用意， 形象说明什怎特，使文更有诗画意, 或增加了文韵味。议论文标题口诀标题含义好作答,读文明确文论点。题目关词还本句,结合论点谈看法。拟题方法直接提,关键词句中心论。或是论题也可以,确切新颖与简洁。标题作用这样答,先看标题揭信息。论点论题与内容,开头结尾与修辞。之间关系说分明,最后谈出拟题果。议论文语言特色口决语言准确与严密,概念限制关联动。态度鲜明爱憎明,概括简洁
19、生动性。议论文中间段作用口诀 承接上文引下文,承上启下为作用，承接上文对上总,引出下文为下提。还有照应不忽略，认真识别见前文。论证思路口诀论证思路段层次,提出问题分析解。首先接着再最后,几段意思串作答。议论文结构方式识别口决结构方式分三种,并列递进与总分。并列结构好识别:几个分论点并列，或几论据并列来,外标首先其次等。递进结构这样认:论证过程几论据，之间关系层层深,不仅而且况且标，或提问题分析问,解决问题摆现象，析危挖根指办法，对照结构要对比，一观突出另一观,常见模式正反对，“破立结合在驳论。总分结构最常见，论证层次总分说,总说分说有三种。议论文开头段作用口诀总领全文好识别,对文内容作概括。仅
20、对下文内容概,总领下文就是它。最后一句点下内,开头引起下文作。开篇交代议论范,引出论题是作用。开篇提出文论点,点明中心论点作。若是两者作都有,引出论题揭论点。若是首段连发问,引人入胜发深思。作用还有照应铺,识别记叙文相同议论文结尾段作用口诀总结全文照应题,点明主旨深中论，呼应开头或兼有。尾段总结概括句，作用就是总全文 ,总结上文稍有别，结尾与前相呼应,照应开头首尾呼，浑然一体突中心,若与标题相照应，照文题或尾扣题;文中照应使结严。 尾对论述作总结，并提中心论点来。揭示论点卒章显,论点文中已呈现，尾对论点进阐释,拓展强化深中论。结尾号召提希望,增文号召感染力。言有尽而意无穷,引发思考委婉合 寻找
21、中心论点方法口诀中心论点好寻找,阅读文章明论题，不好确定此步省,围绕论题到各段，去找观点议论句，找出所有论据法，共同证明的论句, 即是该文中心论。没有原句自己括,概括方法前文有。还可采用如下法,直接先看标开尾。中心论点提出方式及作用口决中心论点如何提，先把文章论点找。再按下面提式法,辨明提出方式来，开门见山直提式,名言俗语引出其，事例寓言与现象,分析道理论点出，对比比喻与设问,分别引出论点来。解释论题提出式,类比论证论点出。若问引名话好处,突出观点增说力。事实论据作用口诀若问事据之作用,文中先找其位置。阅读该段明论点,再找事据来阅读。将其内容扣论点,用下方法概括出:，某段事据为证什,该据写了何
22、内容，这一论据使论证,有力增强说服力。道理论据作用口诀 ，引用话语道论据,读文概括中心论。接着阅读该论据,大致明据之内容，然后读段及前后,看其有无议论句。如有勾出前后句，总起总结上下句。 明确论据论内容,中论一致答证论。不太一致证核心,再加从而进一步，证明本文中心论,然后按下方法答，道理论据证明什,论述核心或中论，或者两者兼而有,证明核心进证中道据大多引名言,具有权威说服力， 论证方法作用口诀论证作用不再愁：例证列举什事例，具体生动有力论,增强文章说服力。比喻论证什喻什,证明什么论中心，抽象道理生动形,浅显易懂增说力。对比论证要记准,把什和什作对比，将什和什较分析,对比鲜明有力论。道理论证引用什,权威有力论证什。
