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    部编人教版七年级 上册语文名著导读练习训练试题.docx

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    部编人教版七年级 上册语文名著导读练习训练试题.docx

    1、部编人教版七年级 上册语文名著导读练习训练试题部编人教版七年级 上册语文名著导读练习训练试题一、部编语文七年级上册 名著导读练习1名著阅读。 (1)阅读下面这段文字,完成以下题目。 听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他,都干不成。”这段文字选自_(作者)的_(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“

    2、没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?_(2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在西游记中的童话气氛。”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。 【答案】 (1)屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。(2)儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐

    3、,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可) 【解析】【分析】阅读猎人笔记,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)这段文字选自猎人笔记,是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。同情之心促使他放走了偷树人。 (2)西游记充满了游戏性、儿童性、幻想性。其中游戏性为前提,儿童性为核心,幻

    4、想性为手段,三者构成了童话精神的有机整体。在西游记中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。作为一种美学精神,童话精神带给读者的无尽的快乐。举例说明时,可分析孙悟空的七十二变、筋斗云;孙悟空与二郎神追逐时土地庙外树起了旗杆;钻到老妖肚子里翻跟斗等。 故答案为: 屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。 儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟

    5、斗等,都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可)【点评】本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。 本题考查对名著内容和表达主题的理解和分析。解答此题要求考生注意对名著的阅读和理解,注意名著的经典情节和精彩片段,注意人物形象的分析。2阅读名著,回答问题【甲】 “此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化

    6、了。”【乙】 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。 直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵鉴略这一段,却还分明如昨日事。 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(1)以上选文均出自散文集朝花夕拾,甲文选自_,“我的意见却变化了”,是指作者的内心意愿发生了_的变

    7、化。 (2)乙文表达了“我”怎样的思想感情? 【答案】 (1)藤野先生;弃医从文(2)“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 【解析】【分析】此题考查学生对名著朝花夕拾各篇中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节和文章主旨。故答案为:藤野先生,弃医从文“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。【点评】名著题。本课是所学课文,根据所学所记判断即可。注意鲁迅的散文集有两部,内容各有则重,可根据本文的内容来

    8、判断出处。根据文章内容语言要简洁。3名著阅读。 (1)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了!”“她”是_。 (2)因为阻止我们吃冰导致我们大半天玩不成,_被我们起了个“肚子疼”的绰号。( ) A.沈四太太B.衍太太C.我母亲(3)藤野先生中作者放弃学医改学文学的原因是( ) A.受到日本同学的歧视B.先生不重视自己C.想拯救国民的精神D.生活条件太差【答案】 (1)阿长或长妈妈(2)A(3)C 【解析】【分析】(1)本题考查对名著情节的识记。选自阿长与山海经 中长妈妈买来山海经时的场面,表现长妈妈对“哥儿”的真情关爱,在购买山海经这一

    9、情节中猛然表露了出来,使作者大受感动,“我似乎遇着了一个霹 雳,全体都震悚起来”以至于对过往所有的抱怨,“从此完全消灭了”,并且对长妈妈“发生新的敬意了”,因为“别人不肯做,或不能做的事她却能够做成功。她 确有伟大的神力。”(2)本题考查对名著人物和情节的识记。解答此题关键是仔细阅读名著,掌握名著的情节人物形象等知识点,结合知识储备作答。文句选自琐记,冬 天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来 我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她

    10、另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。(3)本题考查对名著人物思想转变的掌握。鲁迅在 藤野先生 一文中讲述了在日本仙台 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文 。鲁迅先 生开始学医,因为他认为能减轻别人的痛苦,是一种快乐,所以他开始学医;当时的中国是一个半殖民地半封建的社会,人们处于一种水深火热之中,受到外国人的 欺负,由于清朝政府的腐败,让他看到中国人的病因不在于医人,而在于医心,所以他决定弃医学文,用他那无形的笔去唤醒中国大众民族的心,来共同抵抗外来侵越者,让中国蒙受雪耻的不平等条约。故答案为:(1)阿长或长妈妈(2)A(3)C【点评】(1)本题考查对名著情节的识记。

    11、答题时应注意,文句表示长妈妈急于将书交给鲁迅的心情,她自己也想分享一下鲁迅得书的快乐。“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了”(或我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来.),被阿长的热忱深深打动。(2)本题考查对名著人物和情节的识记。答题时应注意,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可琐记回忆了隔壁家表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。沈四太太:周家的房客。(3)本题考查对名著人物思想转变的掌握。答题时应注意,鲁迅在 藤野先生 写到,在看电影事

    12、件之后, 鲁迅觉得医学并非一件紧要的事,他在呐喊自 序中说:“凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。第一要著,是在改变他们的精神, 而善于改变他们的精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是向提倡文艺运动了。 ”看电影事件便是导致鲁迅弃医从文的直接原因。4有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆”或“理性的批判”。请结合情节和作品的具体内容,写出一处能够表现“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 【答案】 阿长与本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热

    13、心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。这体现了作者“温馨的回忆”。 【解析】【分析】本题考查名著朝花夕拾内容的理解。作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容较多,温馨的场景是一些体现童真的地方,如:从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景理性批判的是一些不合理的存在如从百草园到三味书屋一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 故答案为: 阿长与本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念

    14、,祝愿之情。这体现了作者“温馨的回忆”。 【点评】本题考查名著朝花夕拾内容的理解。答题时应注意, 读名著要有自己的体验与感受,“温馨的回忆”和“理性的批判”,任选其一谈感受,观点要鲜明,表达要清晰,并结合文章中的具体内容谈,切忌泛泛而论,感受要写得真切。 朝花夕拾篇目中理性批判色彩较浓的有:二十四孝图批评封建孝道的虚伪和残酷。狗猫鼠通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。阐述作者仇猫的原因。五猖会对旧的教育制度和教育方法的抨击。无常描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。5文学常识与名著阅读 (1)沈从文1934年创作的散文集_,饱含沉甸甸的责任意识,将尖锐的

    15、民族问题与社会矛盾,融汇在人事的叙述中;作家_创作的白洋淀纪事,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。 (2)阅读下面朝花夕拾片段,完成下列相关任务。 “不错。去罢。”父亲点着头说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对我似乎都没有什么大意思。这部分文字出自朝花夕拾中的_一文。别人都露出笑容,而“我”却不高兴,原因是_。试结

    16、合朝花夕拾的内容,说说鲁迅对父亲的感情是_。【答案】 (1)湘行散记;孙犁(2)五猖会;因为父亲让“我”背书,这使得“我”去看五猖会的兴致全无;父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,从未指责过父亲,令他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安、永远痛苦。我们从中感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱 【解析】【分析】(1)本题考查对文学常识的掌握。湘行散记作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴,有如行云流水,迷人的“湘西世界”,质朴的风情,构成了一个完整的艺术世界!白洋淀

    17、纪事是孙犁的第一部比较完整的小说、散文选集,包括作者从1939年到1950年所写的绝大部分短篇小说、散文、特写、通讯等,其中共收录短篇作品近百篇,按时间先后顺序编排,荷花淀与芦花荡是其中最负盛名的作品。本书选录了芦花荡荷花淀光荣嘱咐采蒲台的苇等四十余篇经典作品。 (2)本题考查对文学常识和情节主题的掌握。五猖会是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵鉴略而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。五猖会既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作

    18、者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。 故答案为:(1) 湘行散记 ; 孙犁 。 (2)五猖会 ;因为父亲让“我”背书,这使得“我”去看五猖会的兴致全无 ; 父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,从未指责过父亲,令他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安、永远痛苦。我们从中感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱。 【点评】(1)本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 (2)本题考查对文学常识和情节主

    19、题的掌握。答题时应注意,主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。6“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”都是展现孙悟空的精彩情节,请你任选一个内容做好读书卡片。 【答案】 示例:三打白骨精:机智勇敢,富有斗争精神。大闹天宫:本领高强,敢于反抗压迫。大战红孩儿:精明能干、大智大勇。追求个性和自由。 【解析】【分析】解答时要求学生根据平时学习名著时,了解小说人物的性格特点,了解小说人物的经典情节,对主要故事情节要熟悉,注意不能张冠李戴。孙悟空火眼金睛

    20、,能看透一切(识别善恶);有斗争精神(神通广大);除恶务尽(扫除一切恶势力)。他蔑视皇权,神通广大,敢于造反。孙悟空还具有超凡的智慧、卓绝的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。结合故事情节作答即可。 故答案为:示例:三打白骨精:机智勇敢,富有斗争精神。大闹天宫:本领高强,敢于反抗压迫。大战红孩儿:精明能干、大智大勇。追求个性和自由。 【点评】本题考查名著知识的把握。解答这类题目,要熟读原著,了解作家作品知识,能结合人物的主要事迹分析其性格特点,尤其是每个人物的主要特点要熟知。7名著阅读。 (1)西游记是一部有趣的书,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。鲁迅先生称之为“_”。小说第八回到第十二

    21、回介绍_,故事情节曲折,扣人心弦,其中的_、_等故事尤为精彩。 (2)孙悟空号称“美猴王”、“齐天大圣”,中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他有_、_等超凡能力,他生性_,_,敢于挑战天宫权威,不惮于跟十万天兵天将对阵。 【答案】 (1)神魔小说;唐憎,交代西天取经这一中心事件的由来;大闹天宫;三打白骨精、(2)七十二变;火眼金睛;桀骜不驯;爱憎分明 【解析】【分析】(1)西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。鲁迅评论吴承恩西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。第八回到第十二回,写唐僧取经的缘起,包括如来佛造经,唐僧出世,魏征斩龙,唐太宗冥游,唐僧应诏出发取经

    22、。明确思路:西游记里尤其突出的情节。示范:取经女儿国;真假孙行者。 (2)身外身:人得仙体,出神变化,无方不知。孙悟空自从了道之后,身上有八万四千毛羽,根根能变,应物随心。以一化十,以十化百,百千万亿之变化,皆身外身之法也。另外,不使用毫毛也能分身。元神出窍:元神离开身体去其他地方。明确思路:结合后面信息“敢于挑战天宫权威,不惮于跟十万天兵天将对阵”可知展现的是孙悟空性格中比较尖锐的一面。示范:嫉恶如仇,不畏强权。(在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。) 故答案为: 神魔小说 ; 唐憎,交代西天取经这一中心事件的由来 ; 大闹

    23、天宫 ; 三打白骨精 七十二变; 火眼金睛 ; 桀骜不驯 ; 桀骜不驯 【点评】本题考查名著作家作品的把握,注意通读西游记,明确作品影响及作品回目及章节内容。本题考查名著人物形象的把握,注意通读西游记,明确孙悟空的本领及个性。 8阅读下列文字,按要求填空。 (1)这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关,丈夫还没回来。 “这女人”是:_。(2)“但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。” 这句名言出

    24、自_。(3)此国中,“耕者让田畔,行者让路。土庶人等,无论富贵贫贱,举止言谈,莫不慕而有礼”。在市场交易中,卖主力争的是要付上等货,受低价;买主力争的是要拿次等货,付高价。 “此国”是:_。【答案】 (1)水生嫂(2)老人与海(3)君子国 【解析】【分析】(1)“这女人”指荷花淀里的水生嫂。水生嫂是一个勤劳朴实、温顺善良的人物形象。(2)“一个人可以被毁灭,却不能被打败”这句名言出自老人与海。是海明威的老人与海中的主人公桑地亚哥说的。 (3)“耕者让田畔,行者让路。土庶人等,无论富贵贫贱,举止言谈,莫不慕而有礼”是指镜花缘中的“君子国”。这是个虚构的礼乐之邦。 故答案为:(1)水生嫂;(2)老

    25、人与海;(3)君子国【点评】(1)本题考查对名著作品的理解。荷花淀选自小说白洋淀纪事,作品表现了农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。 (2)本题考查对文学常识的阅读。老人与海以简洁有力的文字,讲述的不过是一个老人出海捕鱼的简单故事,却象征性地表达了一个具有普遍意义的主题:一个人应该如何对待挑战、挫折乃至失败。它塑造了文学史上最典型的硬汉形象,颂扬了虽败犹荣的斗争精神。 (3)本题考查对名著的阅读。格列佛游记是一部长篇游记体讽刺小说,过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了1

    26、8世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争。9“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例说明这一特点。 示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。【答案】 白鼠精曾受恩于托塔李天王父子,所以在无底洞中供奉他们的牌位,同时,托塔天王父子一来,她就受降伏罪,显出了重义报恩的一面。 【解析】【分析】注意要选取西游记中,虽是妖魔却也具有人的

    27、情感的妖怪来回答。如:东海龙王与孙悟空刚结识,孙悟空借走了定海神针,当知道定海神针是宝是又反悔,百般刁难他,可以看出龙王为人的虚伪,同时也显现出他的吝啬。唐僧四人到达西天时,西天迦叶、阿难向唐僧师徒要好处,巨龟精听到唐僧忘了替它向佛祖询寿限,就将他们载入河中之类是索贿以及徇私报复。女儿国的蝎子精,狮驼岭的孔雀精,天竺的玉兔精都想嫁给唐僧,黄袍怪痴情于公主,都是动凡心,有人情。本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当。要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。 故答案为:白鼠精曾受恩于托塔李天王父

    28、子,所以在无底洞中供奉他们的牌位,同时,托塔天王父子一来,她就受降伏罪,显出了重义报恩的一面。 【点评】此题解答可从语意入手,结合自己对原著的理解与知识积累,按照题目要求,结合示例作答。10名著阅读 你即将为本班同学做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。亲爱的同学们: 我向大家推荐朝花夕拾这本书。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的 ;有表现他在日本与师友交往的 ;也有反映他家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里,蕴含着作者深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。(1)请将下篇目的序号填在对应的横线上。(各选两项) A狗猫鼠 B阿长与山海经 C二十四孝图D五猖会 F.从百草园到三味

    29、书屋 G.父亲的病H.琐记 E.无常 I.藤野先生 J.范爱农_ _ _(2)读过西游记,请遵示例按照唐僧收徒的顺序填空。 五行山收孙悟空_【答案】 (1)AF;IJ;DE(2)鹰愁涧收白龙马;云栈洞收猪八戒;流沙河收沙悟净 【解析】【分析】(1)解答本题要在熟读朝花夕拾的基础上完成。在书中,描述小鲁迅与小动物为友的有狗猫鼠从百草园到三味书屋;表现他在日本与师友交往的是藤野先生范爱农;也有反映他家乡赛会风俗的有五猖会无常。可据此作答。 (2)本题较简单,根据西游记的知识积累直接填写即可。唐僧收徒的顺序是:五行山收孙悟空鹰愁涧收白龙马云栈洞收猪八戒流沙河收沙悟净。具体为:在五行山揭去如来的压帖,

    30、救出孙悟空,赐号行者;师徒二人西行,在鹰愁涧收伏白龙,白龙化作唐僧的坐骑,鹰愁涧水神点化渔夫助师徒过了鹰愁涧;二人继续西行,来到高老庄,庄主女儿被一长嘴大耳妖怪强占。悟空追赶妖怪来到云栈洞,得知妖怪为天蓬元帅,因调戏霓裳仙子被贬下界,误投猪胎。经观音收伏,赐名猪悟能,在此等候取经人,遂引起拜见唐僧,赐号八戒,做了唐僧的第二个徒弟;后来唐僧在浮屠山得乌巢禅师传授摩诃般若波罗蜜多心经。在黄风岭遇怪,孙悟空请须弥山灵吉菩萨降伏此怪。在流沙河中,他们又收伏了观音赐名沙悟净并令其在等候东土取经人的水怪,赐号沙和尚,做了唐僧第三个徒弟。师徒四人跋山涉水,西去取经。 故答案为: 1、AF 2、IJ 3、DE 鹰愁涧收白龙马;云栈洞收猪八戒 ;流沙河收沙悟净【点评】本题考查学生对名著知识的掌握能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。注意结合题干


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