1、二年级语文复习备课新1期末复习练习字的复习一、看拼音写词语sh ji sn y h hun d jun n nn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn fn yn i hun ro yn yu mo shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn hun xin wi hu hun r qi ci hn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zh zh ji qin p pn b li p su （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j x jio o hun dn bo lu t （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） no jn f jn to yn dn k q fu （ ）
2、 （ ） （ ） （ ） （ ） ch bn zhn zh zun yn j l jin ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ch z ku jin chun rn yn hn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、字加偏旁，再组词:牙 （ ） 寸 （ ） 庄 （ ） 贝 （ ） 巴 （ ）汉字换偏旁，再组词：烧 （ ） 请 （ ） 蜜 （ ） 波 （ ） 绕 （ ） 汉字减偏旁，再组词：钩勾（ ） 三、一连，组成词语：野 柳 树 嫩 桃 芽 枝 花 树 草四、选择加点字的字意：篱落疏疏一径深 1.小路 2.直的 3.非常儿童急走追黄蝶 1.步行 2.跑 3.失去白天 1.光亮 2.白
3、色 3.徒劳白栽了 1.光亮 2.白色 3.徒劳洁白 1.光亮 2.白色 3.徒劳1.杯子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来。 1.整个，遍。 2.水过满，溢出来。3.没有限度。2.光想，你动手做做看！ 1.光荣，荣誉。 2.光滑，平滑。 3.只，单。3.火烧不尽”中的“尽”的意思是： 1.完。 2.用全力。 3.都，全。4.香炉升紫烟中的照的意思是： 1.知晓，明白。 2.照射。 3.对着，向着。5.银河落九天中的落的意思是： 1.衰败。 2.停留，留下。 3.下降。6.黄鹂鸣翠柳中的鸣的意思是： 1.发出声音。 2.表达。 3.鸟或兽的叫。7.白鹭上青天中的行的意思是： 1.行业。 2.
4、排行。 3.行列。8.的阴的意思是： 1.惹，使出现 2.拉，延伸 3.带领 9.言的寓的意思是： 1.居住 2.住的地方 3.寄托，包含10.长的揠的意思是： 1.拔 2.按11.来的蹿的意思是： 1.修改 2.乱跑 12.的严的意思是： 1.严格 2.程度深，厉害 3.庄重，使人敬畏13.消的意思是： 1.逐渐减少 2.把时间度过去 五、形近字组词：抽（ ） 油（ ） 浇（ ） 烧（ ） 终（ ） 钟（ ）分（ ） 芬（ ） 令（ ） 铃（ ） 北（ ） 背（ ）京（ ） 景（ ） 票（ ） 漂（ ） 央（ ） 英（ ）仍（ ） 扔（ ） 购（ ） 沟（ ） 齐（ ） 挤（ ）拱（ ） 哄
5、（ ） 决（ ） 块（ ） 观（ ） 现（ ）场（ ） 扬（ ） 轻（ ） 经（ ） 读（ ） 续（ ）亡（ ） 忙（ ） 芒（ ） 仓（ ） 抢（ ） 枪（ ）商（ ） 高（ ） 摘（ ）报（ ） 服（ ） 钱（ ） 浅（ ） 导（ ） 异（ ）常（ ） 赏（ ） 淡（ ） 谈（ ） 趴（ ） 扒（ ）欺（ ） 期（ ） 遭（ ） 糟（ ） 肥（ ） 胖（ ）鹅（ ） 鸭（ ） 膀（ ） 傍（ ） 压（ ） 庄（ ）垂（ ） 睡（ ） 勺（ ） 勾（ ） 经（ ） 轻（ ）组（ ） 祖（ ） 团（ ） 困（ ） 传（ ） 转（ ）检（ ） 捡（ ） 斤（ ） 斥（ ） 性（ ） 姓（ ）六、
6、汉字音序、部首、笔顺：1.瓦的音部是（ ），部首是（ ），第二笔是（ ）。2.冒的音部是（ ），部首是（ ），组词（ ）。3.勾的部首是（ ），除去部首还有（ ）画，组词（ ）。4.束的音部是（ ），部首是（ ）。5.龙的音部是（ ），部首是（ ）。6.垂字共（ ）笔，第六画是（ ），音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ），组词（ ）。7.楚字音节的声母是（ ），用音序查字法查大写字母（ ）。8.距是（ ）结构，第九笔是（ ）。9.撑字左边是（ ）旁，因为撑和（ ）有关。七、多音字组词：结 ji（ ） ji（ ） 好ho（ ） ho（ ）空 kng（ ） kng（ ） 乐l（ ） yu（ ）
7、盛 shng（ ） chng（ ） 数sh（ ） sh（ ）八、义词连线：宽 强 穷 胜 贵 内 恶 加窄 弱 富 败 贱 外 善 减九、正错别字：放学已后（ ） 刚过漆盖（ ） 别提多捧（ ） 唤好衣服（ ） 十、一字组多词：石（ ）（ ）（ ） 山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ）别（ ）（ ）（ ） 指（ ）（ ）（ ） 方（ ）（ ）（ ）引（ ）（ ）（ ） 十一、给加点字换个字来代替：妈妈一边看电视，一边打毛衣。（ ）你打哪儿来？（ ）从前，这里的村民要到很远的地方去打水。（ ）教师节那天，我送给李老师一打鲜花。（ ）词语复习一、四字词语（一）填空（ ）声大（ ） 倾盆（ ）
8、（ ） （ ）（ ）灿烂随（ ）舞（ ） （ ）（ ）扑鼻 黑白（ ）（ ）太（ ）高（ ） 群山（ ）（ ） 风光（ ）（ ）树木（ ）（ ） （ ）水碧（ ） 名（ ）古（ ）（ ）灯（ ）照 金碧（ ）（ ） 灯光（ ）（ ）绚（ ）多（ ） 焕（ ）一（ ） 从（ ）（ ）降众（ ）成（ ） 人外（ ）（ ） 小（ ）大（ ）博（ ）众（ ） 勤学（ ）（ ） 舍（ ）逐（ ）贪（ ）失（ ） （ ）（ ）益善 （ ）（ ）不倦（二）根据意思写出词语1、表示团结合作的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜2、表示取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善3、揭示一些错
9、误思想：贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做4、与学习有关的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见二、选词填空。 （一）重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地 1、小华把脚跌伤了，（ ）躺在床上养病。 2、小树（ ）长大了。 3、雷公公把大鼓（ ）敲了起来。 4、白胡子爷爷（ ）走过来。 5、丑小鸭（ ）过日子。 （二）常常 往常 非常 1、我（ ）上学老是迟到，现在我不会了。 2、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 3、戴嵩感到（ ）惭愧。 （三）向导 引导 1、列宁是由蜜蜂（ ）才找到养蜂人的。 2、我们这次旅游多亏了这位好（ ）。 （四）平静 安静 1、星期天，校园里非常（ ）。 2、
10、大风大浪过去了，海面上又恢复了（ ）。 （五）幸亏 幸运 1、我不小心落入水中，（ ）这位好心的叔叔救了我。 2、我想对种田人说：“（ ）的事不会经常有的。” （六）哪 那 1、列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在（ ）里。 2、列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是（ ）个养蜂人。（七）帮忙 帮助 1、同学之间要互相（ ），共同进步。 2、当你迷了路，大树也会来（ ）。 （八）发明 发现 1、指南针是我国四大（ ）之一。 2、我（ ）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 （九）忽然 仍然 1、（ ）她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。 2、直到现在，世界各地（ ）在使用邮票打孔机。 （
11、十）优美 美丽1、孔雀的尾巴真（ ）！2、随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来。（十一）果然 忽然1、（ ）一阵大风，吹得树枝乱摆。2、列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的（ ）就是那个养蜂的人。（十二）那里 哪里1.雷锋叔叔，你在（ ）？2.（ ）有一棵百年银杏树。（十三）球 求1那位先生只好向阿切尔（ ）助。2.下课了，我们去操场上打篮（ ）。（十四）解决 解答 解释1.这是个误会，我一定要（ ）清楚这件事。2.怎样才能（ ）这个难题呢？3.我想了很久，终于（ ）出这道题。（十五）使用 采用1.我们应该尽量减少（ ）塑料袋，为环保做贡献。2.经过讨论，我们决定（ ）第二套方案。（十六）平静
12、 安静1.上课的时候，大家都专心地听老师讲课，教室里很（ ）。2.傍晚，风停了，湖面（ ）得像一面大镜子。3.听了妈妈的批评，小林的心里很不（ ）。夜深了，家里的人都（ ）地入睡了，小林还在想啊想啊三、近、反义词（一）强 贱 善 危险胜 弱 退 近贵 窄 远 进宽 败 安全 恶（二）写出下面词语的反义词稠（ ） 沉着（ ）正（ ） 南（ ） 快（ ）高兴（ ） 弱小（ ） 失败（ ）保护（ ） 勇敢（ ） 严寒（ ） （三）写出下面词语的近义词巴望（ ） 焦急（ ） 连忙（ ）非常（ ） 漂亮（ ） 立即（ ）表扬（ ） 经常（ ） 严寒（ ）四、在括号中填上合适的词语。 （一）偏正短语新鲜的
13、（ ） 高大的（ ） 嫩绿的（ ）勤劳的（ ） 美丽的（ ） 平静的（ ） 明亮的（ ） 清新的（ ） 鲜艳的（ ）火红的（ ） 温暖的（ ） 泥泞的（ ） 晶莹的（ ） 年迈的（ ） 迷路的（ ） 灿烂的（ ） 薄薄的（ ） 热情的（ ）可爱的（ ） 光滑的（ ） 繁华的（ ）茂密的（ ） （ ）的地毯 （ ）的太阳 （ ）的窗户 （ ）的小溪 （ ）的葡萄 （ ）的橱窗 （ ）的老乡（ ）的建筑 （ ）的城墙 （二）“地”字短语慢慢地（ ） 渐渐地（ ）得意地（ ） 仔细地（ ） 奇怪地（ ） 亲切地（ ） （ ）地寻找 （ ）地等待 （ ）地思考 （ ）地转动 （ ）地观察 （ ）地呼喊
14、 句子复习一、照样子写句子：1. 用上所给词语他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。2.学写比喻句（什么像什么）满天的（）像（）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（），叫（）。北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。3.体会反问句、陈述句、感叹句那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多的星星，你是数不清的。那么多星星，你数不清呀！二、填写诗句草 宿新市徐公店白居易 杨万里离离（ ）（ ）（ ）， 篱（ ）疏疏一径（ ），一岁一（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）落未（ ）（ ）。野火（ ）（ ）（ ）， 儿童（ ）（ ）（ ）黄蝶，
15、春风（ ）（ ）（ ）。 飞（ ）（ ）（ ）（ ）处寻。望庐山瀑布 绝句李白 杜甫（ ）照（ ）炉（ ）紫烟， （ ）（ ）黄鹂鸣翠柳，遥（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。 一行白鹭（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）三千尺， 窗（ ）（ ）岭（ ）（ ）雪，疑是银河（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）东吴（ ）（ ）船。篇章复习一、课内阅读（一）轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。1.这段话共有（ ）句话。2.这一自然段写 在呼唤 。3.用“”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。（二） 新疆吐鲁番有个地方叫
16、葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1.葡萄沟在 ，那里出产的水果有 、 、 、 和 。2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。3.这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段中第（ ）句话写葡萄枝叶很茂密。第（ ）句写葡萄丰收了，非常美丽。4.抄写描写颜色的词语。 （三） 萨沙朝蔷薇花丛走去。大
17、雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.这段话主要写萨沙 （干什么）2这段话共有（ ）句话，第（ ）句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。3.用“”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。4.萨沙问妈妈：“现在我还是最弱小的吗？”，当时他心里怎么想的？在正确意思后面画“”。（1）萨沙不知道自己是不是最弱小的。（ ）（2）萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（ ）（3）萨沙认为自己是最弱小的。（ ）（四）日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”
18、；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1）小岛把潭分成两半。潭的一边像_，叫“_”，另一边像_，叫“_”。两潭湖水相连，像个_，小岛就像_。2）在横线上填上合适的词。_的大湖 _的树林 _的玉盘 _的月亮3）照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。_像_。 二、课外阅读（一）4、小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；
19、再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1）妈妈适合戴_，奶奶适合戴_。2）小猴戴妈妈的眼镜感觉是_，戴奶奶的眼镜感觉是_ _。3）这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“”。（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）（二）从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军
20、说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”1）短文共有_句，用“”把第6句画出来。2）站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾牌，他们都_了。3）这篇短文告诉我们的道理是：_（三）冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一
21、阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1）短文有_个自然段，请给第四个自然段加上标点。2）在文中找出下列词语的近义词。装扮_ 偷偷_ 五颜六色_3）“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_。（1）蝴蝶花会翩翩起舞。（2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。（3）蝴蝶花很美。（四）森林里的动物森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫.1、这段话共有 句。(2分)2、这段话描写了 、
22、、 、 、 这六种动物。(3分)3、在文中找出合适的词语填在（）里。(6分)（）的小鹿（）的狐狸（）的小黑熊（）的小松鼠（）的小黄鹂（）的啄木鸟、你最喜欢森林里的什么动物呢？为什么？(2分)（五）小猫头鹰回家放学后，小明小丽做完值日，突然，一只小鸟飞进小丽的课桌里，小明一把抓住了它。这小鸟尖嘴巴，大眼睛，黄羽毛，很好看。小丽说：“我们拿回去养着吧。”他们把小鸟装在笼子里。可是，无论谁喂它饼干、小米还是菜叶.它都不吃。这时，小丽的爸爸回来了，他说：“这是一只猫头鹰，它白天视力差，晚上才出来活动。”第二天，他们把小鸟带到学校。老师说 猫头鹰是益鸟 一只猫头鹰每年能消灭上千只田鼠呢 你们把它放了 好吗小明、小丽听了，有点舍不得，可是想到它能消灭田鼠，就说：“好吧！”他们打开鸟笼，猫头鹰一下飞上蓝天，飞向远方。同学们高兴地喊着：“猫头鹰回家了，猫头鹰回家了！”1、孩子们怎样知道这小鸟是猫头鹰的？2、这只猫头鹰是什么样子的？3、给第三自然段加标点。4、你觉得孩子们做得对吗？为什么？总结：1.我们主要复习了如何在一句话和几句话中提取信息的方法，说说你的收获？2.无论一句话和几句话，我们都应在明确句子的内容的基础上，读清题目要求，再用画做标记，正确取舍，明题意的方法进步答题，会有更大收获。
