1、儿童口腔医学教学大纲本科第6版教材第一章 概论（一）教学要求 1、掌握儿童口腔医学的概念、儿童口腔医学的学科范畴 2、熟悉我国儿童口腔医学的发展趋势 3、了解学科发展史（二）知识点提示1、主要知识点：儿童口腔医学的概念、学科发展史、儿童口腔医学的学科范畴 2、重点:我国儿童口腔医学的发展趋势 3、难点；儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化（三）教学内容 1、重点讲解:儿童口腔医学的概念 2、重点讲解: 儿童口腔医学的发展趋势 3、重点讲解:相关科学的研究进展（四）思考题1、为什么我国此专业成为儿童口腔医学？2、儿童口腔医学范畴有几个方面？3、我国儿童口腔医学的发展趋势有哪些？（五）参考文献 1、J
2、immy R.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：人民卫生出版社，2009 2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005第二章 儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的制定（一）教学要求 1、掌握病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定 2、熟悉不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点 3、了解儿童口腔科临床资料（二）知识点提示1、主要知识点：病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定 2、重点: 儿童口腔检查的基本和辅助方法 3、难点；不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点（三）教学内容 1、重点讲解: 儿童口腔基本检查方法 2、
3、重点讲解: 儿童口腔辅助检查方法 3、重点讲解: 儿童口腔疾病治疗计划的制定（四）思考题1、儿童口腔检查有哪些注意事项？2、儿童口腔X线检查时需注意哪些问题？3、儿童口腔科的临床资料有哪些？4、全面的儿童口腔治疗计划应包含哪些内容？5、不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点分别是什么？（五）参考文献 1、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：人民卫生出版社，20092、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005：20-273、徐倩荣，叶玲，谭红，牙髓活力检测的新进展。国际口腔医学杂志，2011，38（2）234-238第三章 乳牙及年轻恒牙的解
4、剖形态与组织结构特点（一）教学要求 1、掌握乳牙解剖形态、组织结构特点、年轻恒牙的特点 2、熟悉乳牙生理性吸收、乳牙的重要作用 3、了解乳牙辅助发音（二）知识点提示1、主要知识点：乳牙解剖形态、组织结构特点、乳牙生理性吸收 2、重点: 乳牙的重要作用 3、难点；年轻恒牙的特点（三）教学内容 1、重点讲解:乳牙引导恒牙萌出及恒牙列的形成 2、重点讲解:影像乳牙牙根生理性吸收的因素 3、重点讲解:年轻恒牙的组织学、解剖学特点及相应的临床意义 （四）思考题1、临床上如何鉴别乳恒牙？2、简述乳牙牙根的稳定期。3、简述乳牙的重要性。4、简述年轻恒牙定义及解剖特点（五）参考文献 1、邓辉，儿童口腔医学，北
5、京，北京大学医学出版社，2005：7-16 2、Jeffrey A.Dean,David R,Avery ,Ralph E McDonald.Dentistrymfor the Child and Adolesscent .9th ed.St.Louis:Mosby Elsevier ,2011第四章 儿童颅面部与牙列的生长发育（一）教学要求 1、掌握生长发育的影响因素、牙与牙合的发育2、熟悉颅面骨骼的生长发育3、了解生长发育分期及各期特点（二）知识点提示1、主要知识点：生长发育分期及各期特点、生长发育的影响因素 2、重点: 牙与牙合的发育 3、难点；颅面骨骼的生长发育（三）教学内容 1、重点
6、讲解: 生长发育的影响因素 2、重点讲解: 牙与牙合的发育、牙的发育过程、乳恒牙的替换 3、重点讲解: 颅面骨骼的生长发育（四）思考题1、在儿童生长发育期中，与口腔疾病相关的影响因素有哪些？2、颌骨生长发育的变化特点3、牙齿萌出的时间和特点4、儿童时期三个牙列阶段的概念5、牙列生长发育过程中，咬合关系的建立及各阶段的特点。（五）参考文献 1、薛辛东，儿科学。第2版，北京：人民卫生出版社，2010 2、Tanner JM.Growth at adolescence .2nd ed.Oxford :Blackwell Scientific Publications 1962 3、于世凤。口腔组织病
7、理学。第6版 北京：人民卫生出版社，2007 4、Haris JA,Jackson CM,Paterson DG,et,al.The measurement of man Minneapolis:University of MinneotaPress 1930:173-215第五章 牙齿发育异常（一）教学要求 1、掌握牙齿萌出与脱落异常 2、熟悉牙齿结构、形态、数目异常（二）知识点提示1、主要知识点：牙齿结构、形态、数目异常 2、重点: 牙齿萌出与脱落异常 3、难点；牙齿萌出与脱落异常（三）教学内容 1、重点讲解:牙齿萌出过早、过迟、牙齿脱落异常 2、重点讲解: 牙齿数目不足、过多、 3、重点
8、讲解: 牙齿结构釉质发育不全、牙本质发育不全、氟牙症、先天性梅毒牙（四）思考题1、多生牙对牙列发育有哪些影响？2、畸形中央尖的处理原则是什么？3、对于双牙畸形，应当关注哪些方面的影响？ 4、遗传性乳光牙本质的牙齿表现有哪些？ 5、牙齿固位的临床表现及其对牙齿牙列的影响是什么？（五）参考文献 1、McDonald and Avery .Dentistry for the child and Adolesecent.9th de.st Louis CV:Mosby,Inc,2011 2、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：人民卫生出版社，2009 3、邓辉，儿童
9、口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005:178-199第六章 儿童口腔科就诊儿童的行为管理（一）教学要求 1、掌握儿童局部麻醉 2、熟悉儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制 3、了解儿童口腔科非药物行为管理（二）知识点提示1、主要知识点：儿童诊治过程中的不良反应和心理、儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制 2、重点: 儿童局部麻醉注意事项 3、难点；儿童局部麻醉操作要点（三）教学内容 1、重点讲解:影响儿童诊治行为的因素 2、重点讲解: 口服、静脉注射镇静类药物、全身麻醉下儿童口腔科治疗技术 3、重点讲解: 局部麻醉的操作要点和并发症（四）思考题1、儿童口腔科医患关系的特点是什么？2、行为管理的
10、主要内容有哪些？3、儿童在诊治过程中有哪些不良心理反应?4、影响儿童口腔治疗行为的因素有哪些?5、常用非药物行为管理方法有哪些？6、儿童局部麻醉有哪些注意事项？（五）参考文献 1、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：人民卫生出版社，2009 2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005:29-32 3、葛立宏，儿童口腔科治疗中的焦虑与疼痛控制，北京大学学报，2009，41（1）：6-9第七章 儿童龋病（一）教学要求 1、掌握年轻恒牙龋病的特点、状况、早期诊断方法及治疗进展 2、熟悉乳牙易患龋的因素及患病特点 3、了解口腔健康教育、乳牙龋病常见状
11、况及类型（二）知识点提示1、主要知识点：乳牙龋病的危害、检查方法、治疗 2、重点:儿童龋病的预防及窝沟封闭的使用方法、饮食指导和定期口腔检查。、 3、难点；年轻恒牙龋早期诊断的方法及治疗进展（三）教学内容 1、重点讲解:乳牙龋病的治疗 2、重点讲解: 年轻恒牙龋病的特点、患病状况、修复治疗特点 3、重点讲解: 儿童龋病的预防（四）思考题1、低龄儿童龋、环状龋、猛性龋的定义2、乳牙易患龋的因素及患病特点3、乳牙龋病的危害4、年轻恒牙龋病及治疗特点5、以年龄为特点的口腔保健教育要点（五）参考文献 1、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005 2、McDonald and Avery
12、.Dentistry for the child and Adolesecent. 8th Edition .St.Lous;Missouri,2004 3、高学军，临床龋病学，北京；北京大学医学出版社，2008 4、卞金有，预防口腔医学，第5版，北京，人民卫生出版社，2008第八章 儿童牙髓病和根尖病（一）教学要求 1、掌握乳牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法、乳牙牙髓治疗 2、熟悉年轻恒牙感染牙髓的治疗方法和治疗药物（二）知识点提示1、主要知识点：乳牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法、乳牙牙髓治疗、 2、重点:年轻恒牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法 3、难点；年轻恒牙牙髓病和根尖病治疗方法（三
13、）教学内容 1、重点讲解: 乳牙牙髓病和根尖病的临床表现及诊断要点 2、重点讲解: 乳牙牙髓治疗的方法 3、重点讲解: 年轻恒牙牙髓病和根尖病的治疗原则、方法和药物（四）思考题1、乳牙牙髓病、根尖病有哪些特点？2、乳牙牙髓病、根尖周病的治疗目的是什么？3、乳牙根管治疗术和恒牙根管治疗术的异同点是什么？4、年轻恒牙牙髓病、根尖周病的治疗原则是什么？5、根尖诱导成形术的适应证及操作要点有哪些？（五）参考文献 1、Richard R.Welbury Pediatric Dentistry.2nd ed.Oxford Univesity Press,2001 2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京医科大学
14、出版社，2005第九章 儿童牙外伤（一）教学要求 1、掌握乳牙外伤的诊治原则、牙外伤伴发的支持组织损伤、儿童牙外伤的预防 2、熟悉牙外伤及支持组织损伤的临床分类、临床检查 3、了解儿童恒牙外伤后的风险评估（二）知识点提示1、主要知识点：儿童牙外伤的发生和危害 2、重点:儿童牙外伤的诊断和治疗 3、难点；乳牙脱位性损伤和全脱出、牙外伤伴发的支持组织损伤 （三）教学内容 1、重点讲解:釉质裂纹、冠折、根折、脱位性损伤、全脱出的临床表现和治疗原则 2、重点讲解: 乳牙外伤的诊治原则 3、重点讲解: 儿童牙外伤的预防与防护牙托使用的注意事项（四）思考题1、简述儿童恒牙外伤的危害和预防2、简述乳牙外伤的
15、危害和预防3、牙外伤的主要分类有哪些？4、简述牙齿折断的诊治原则和预后影响因素5、简述影响再植牙成功的因素（五）参考文献 1、Andreasen JO Andreasen FM,Blackland LK,et,al.Ttaumatic Dental Injuries-A Maanual .2th,edition .Oxford,UK,Blackwell publishing Ltd,2003 2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京医科大学出版社，2005：108-126第十章 儿童牙周组织疾病及常见粘膜病（一）教学要求 1、掌握儿童牙周组织特点、牙龈病、牙周病分类及预防 2、熟悉儿童常见粘膜病及常
16、见唇舌病 （二）知识点提示1、主要知识点：儿童牙龈病的分类 2、重点:儿童牙周病分类及儿童牙周疾病的预防 3、难点；儿童常见粘膜疾病（三）教学内容 1、重点讲解:单纯性、萌出性、青春期、药物性龈炎、急性龈乳头炎 2、重点讲解: 儿童常见粘膜病 3、重点讲解:儿童地图舌、口角炎、慢性唇炎 （四）思考题1、儿童牙周正常结构有哪些特点？2、怎样预防儿童牙龈和牙周疾病的发生？3、疱疹性口炎的临床表现有些什么？需要与哪些疾病进行鉴别诊断？治疗方法是什么？4、儿童常见的口腔溃疡有哪些？治疗原则是什么？（五）参考文献 1、孟焕新，牙周病学，第3版，北京，人民卫生出版社，2008 2、曹采方，孟焕新，阎福华，
17、等，牙周疾病新分类法简介（1999年国际研讨会）。中华口腔医学杂志，2001，36-391 3、齐小秋，第三次全国口腔健康流行病学调查报告，北京，人民卫生出版社，2008第十一章 咬合诱导（一）教学要求 1、掌握儿童时期的间隙管理、牙列发育期咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防 2、熟悉影响咬合发育的概念 3、了解牙列发育咬合紊乱的检查（二）知识点提示1、主要知识点：牙齿发育异常对牙合发育的影响、牙列发育期咬合紊乱的检查、 2、重点:儿童时期的间隙管理、牙列发育咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防 3、难点；口腔不良习惯、遗传和其他因素（三）教学内容 1、重点讲解: 牙齿发育异常对牙合发育
18、的影响、口腔不良喜欢 2、重点讲解: 牙列发育期咬合紊乱的诊断与计划制定 3、重点讲解: 牙列发育期咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防（四）思考题1、什么是咬合诱导？2、乳牙早失的原因有哪些？3、各种类型间隙保持器的适应证是什么？4、口腔不良习惯有哪些？可能造成的错牙合畸形分别是什么？5、造成乳牙前牙反牙合的病因主要有哪些？何时为其最佳治疗时间？主要包括哪些治疗方法？（五）参考文献 1、Jimmy R Pinkham,Paul S. Casamassimo,Henry W.Fields Jr,et al.Pediatric Dentistry;Infancy Through Adolesc
19、ence Amsterdam:Mosby 2005 2、邓辉，儿童口腔医学，北京：北京医科大学出版社，2005 3、曾祥龙，口腔正畸学，第5版，北京：人民卫生出版社，2007 4、于世凤，口腔组织病理学，第6版，北京：人民卫生出版社，2007第十二章 儿童口腔外科治疗（一）教学要求 1、掌握多生牙的拔除及阻生牙、口腔软组织及牙槽外科手术 2、熟悉乳牙及年轻恒牙的拔除、阻生牙的开窗助萌（二）知识点提示1、主要知识点：乳牙拔除的适应证，禁忌证，年轻恒牙的拔除 2、重点: 多生牙的拔除及阻生牙3、难点；口腔软组织及牙槽外科手术（三）教学内容 1、重点讲解:乳牙、年轻恒牙的拔除 2、重点讲解:系带修整
20、术、牙瘤的手术治疗、含牙囊肿的手术治疗 3、重点讲解: 多生牙拔除的适应证和定位、阻生牙的开窗助萌（四）思考题1、简述儿童拔牙后的常见并发症及其处理原则2、请简述多生牙拔除的适应证3、请简述闭合式开窗导萌法的方法步骤和优点（五）参考文献 1、Jimmy R.Pinkham.Pediatric dentistry:infancy through adolescence .4th ed.St.Louis,Mo;Elsevier Sauders,2005 2、邱蔚六，口腔颌面外科学，第6版，北京，人民卫生出版社，2008第十三章 残障儿童口腔医疗（一）教学要求 1、掌握脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力
21、障碍的口腔疾病情况 2、熟悉智力残疾的儿童口腔疾病情况、家庭保健 3、了解世界卫生组织残疾分类标准、国内分类情况（二）知识点提示1、主要知识点：残疾人员的口腔医疗检查要点、特殊卫生保健需求儿童的口腔保健 2、重点: 脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力障碍的口腔疾病情况 3、难点；脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力障碍的一般情况、口腔健康情况（三）教学内容 1、重点讲解: 脑瘫的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔治疗、家庭口腔保健 2、重点讲解: 躯体残疾的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔治疗、家庭口腔保健 3、重点讲解: 视力障碍、听力障碍的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔保健 （四）思考题1、请
22、简述残障儿童的基本概念2、见识世界卫生组织关于残疾的分类3、总结残疾儿童口腔医疗的特点4、列举残疾儿童口腔保健包括哪些内容？5、残疾儿童口腔治疗管理措施有哪些？（五）参考文献 1、McDonald,Avery.Dentistry for the Child and Adolescent.9th ed,St.Louis;Mosby Elsevier,2010 2、Richard Weldury.Paediatric Dentistry.3rd Edition Oxford University Press,2005第十四章 全身性疾病在儿童口腔的表现（一）教学要求 1、掌握血友病、白血病、艾滋病
23、、糖尿病、唐氏综合症、掌炻角化-牙周破坏综合征 2、熟悉朗格汉斯细胞组织细胞增值症、低磷酸酯酶症的一般情况、口腔表现及治疗。 3、了解Axenfeld-Rieger综合征（二）知识点提示1、主要知识点：血友病、白血病、艾滋病、糖尿病、唐氏综合症、掌炻角化-牙周破坏综合征一般情况和口腔表现 2、重点: 唐氏综合症的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗 3、难点；糖尿病、血友病、白血病的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗（三）教学内容 1、重点讲解: 糖尿病、白血病的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗 2、重点讲解: 唐氏综合症的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗 3、重点讲解: 血友病的分类、口腔保健治疗
24、、牙周、修复、口腔外科、正畸治疗（四）思考题1、简述血友病患者的主要临床表现。如何预防患者出血？口腔治疗时应注意什么问题？2、简述白血病患者口腔表现及治疗.3、艾滋病患者出现口腔问题时口腔医师应如何处理？4、简述唐氏综合症患者的口腔表现与治疗5、简述Axenfeld-Rieger综合征的口腔表现与处理6、简述白细胞功能异常的全身与口腔局部表现（五）参考文献1、McDonald,Avery.Dentistry for the Child and Adolescent.9th ed,St.Louis;Mosby Elsevier,2010 2、Richard Weldury.Paediatric
25、Dentistry.3rd Edition Oxford University Press,20053、Crispian Scully,et al.Oral and Maxillofacial Diseases,4th ed.Indorma Healthcare,Informa UK Ltd,2010第十五章 儿童口腔医学实习教程实习一 乳牙的解剖结构特点及乳恒牙鉴别实习二 恒牙牙齿发育与儿童口腔科常用X线片读片实习三 儿童口腔系统检查实习四 儿童行为管理和口腔卫生宣教实习五 儿童口腔临床隔湿技术与口腔软组织保护实习六 乳磨牙标准II类洞的制备（第1次）实习七 乳磨牙的护髓充填，标准II类洞的预备实习八 乳牙冠髓切断术实习九 乳磨牙金属预成冠修复技术实习十 间隙管理和间隙保持器实习十一 窝沟封闭（诊室）实习十二 预防性树脂充填实习十三 门诊见习及讨论 . .
