1、初中学校月工作总结初中学校月工作总结 作者： 日期： 初中学校月工作总结 总结一：204年初中学校工作总结 04年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育，以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新，为提升教育质量,构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献，教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下： 一、教育教学 (一)常规教学管理井然有条 、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负
2、责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。 2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。 3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。 、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意
3、识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导,教会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。 5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。 6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。 由于我校在教育教学方面的突出成绩,继0、0、年之后,09年又被甘谷县委、县政府评
4、为“先进学校”,历年高考，我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为5%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数20人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取人，专科任务7人,实际录取31人（含三本14人，专科7人),使像山中学在教书育人，造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。 二、教师队伍建设 一年来，我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质，努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉
5、献的教师队伍。 （一)继续开展师德工程，加强师德师风建设，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习中小学教师职业道德规范和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设，提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会，出台像山中学教师日常行为规范和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。 （二）强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写专业化发展13年个人规划，使之明确自我发展目标；组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手；激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”
6、,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。 (三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来，积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。 (四）根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。 （五)不仅注重事业留人，感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进
7、行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。 三、校园建设 1、一年来，我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入，努力提高办学标准，不断改善育人环境,新购5台电脑，1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳，校园面貌进一步改观，教学设施进一步改善。 2、加强了学校安全工作,出台了安全条例，签订了安全责任状，强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加强了学生的疾病防治工作。 、坚持依法治校，认真贯彻执行民办教育促进法，规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。 、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持
8、晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手，加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。 四、主要成果1、教师 在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。 在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。 214年,我校共上报市、县教研室4篇参评。 2、学生 高考：今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取7人,专科任务2人,实际录取人（含三本人，专科7人）。 学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。 高一、高二级各班都参加市书信比赛。 有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。 3、
9、学校 荣获甘谷县09年先进学校称号。 过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年，我们将凝心聚力和衷共济，团结一心，艰苦奋斗，发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌，在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。 总结二:2014年初中学校工作总结 一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创建轻负高质的农村示范初中”的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获“金华市治安安全单位”、“金华市
10、绿色学校”、“金华市文明单位”、“县党风廉政建设工作先进集体”等荣誉称号;在尖子生6人流向城区学校的情况下，00中考,我校有11人被磐安中学录取,19人被磐安二中录取,上二中线以上3人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校（仁川、冷水、盘山)联考中,各项数据均有较大进步；荣获县教育教学管理二等奖, 初中学校年度工作总结。成绩来之不易，总结很有必要。现将我校2010年度工作作如下总结。一、实施目标管理,促进和谐发展 1紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰，争创“农村名校”,党政工团学生会组织团结协作，紧密配合,增强凝聚力和战斗力。 2建立
11、健全学校的各项规章制度，坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。 .积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。 二、加强队伍建设,提升教师素养 .加强班子队伍建设 （1)要求班子成员以“四心”抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心，排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。 (2)勤于学习,做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法,提升领导能力。 （3）善于协调，做服务型管理者。做到全
12、方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。 (4)勇于负责,做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实埋头干,以身作则带头干。 抓好教师队伍建设 强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了“与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动;开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会,即:学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。 3.关注青年教师成长 一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子，比如对厉昌东老
13、师，安排他教个毕业班的课务,同时委以办公室主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。二是落实了“青蓝工程”,组织青年教师张宾雅参加了县中小学管理干部培训、县英语优质课评比。 .鼓励教师继续教育 从思想上、时间上、经费上鼓励校长和教师参加继续教育、各类培训、各类学习，扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达10 三、加强德育管理,注重德育实效 1深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体,为寄宿生的快乐生活、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净,物品放置规范有序，整齐划一;以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准
14、则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿生的文体娱乐活动,就寝前5分钟统一规定为身体锻炼时间，男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐;学校成立多种兴趣小组，科学利用课余时间开展活动，拓展丰富教育内涵，促进寄宿生个性发展。 2.抓现代公民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹,开展一系列现代公民教育活动,如：爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰大会、请消防队领导来校讲座、法制专题报告等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和
15、融合能力、自我保护能力。 3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议,制定和完善班主任工作常规和班主任考核量化细则，及时布置和落实政教线工作,总结经验,找出差距,合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力,每月组织班主任向名班主任学习，通过学习总结,从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。 4抓家校联系。充分利用“家长会”、校讯通和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。 5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。引导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。 四、精细课堂管理，打造有效课堂 .真抓教学模式研究,突出一个“变”字。借鉴杜郎口教学模式的经验,自定“探索高效课堂，培养世纪人才”的课题,成立了课题研究领导小组、指导小组和评价小组，教师全员参与，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的培养者，成为学生学习方法的指导者。以学生为本,把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。 2真抓教学五认真，强化一个“实”字。今年的备课，力求体现新
