1、中国法制史教案3中国法制史教案绪 论学时数：2学时教学目的和要求：掌握中国法制史的概念，了解中国法制发生、发展的基本线索，以及中华法系的概念和基本特点；掌握本课程的学习方法及其意义。重点难点：重点掌握各种类型主要法制的实质、基本内容、主要特点。难点在其发展规律的探索。知识结构：中国法制发生、发展的基本线索，各种类型主要法制基本内容、主要特点。创新精神的培养：掌握法制方面的中国国情与历史经验教训，从中领悟社会主义系统工程法制文化建设的重要作用。教学方法：讲授教学过程和内容一、概述（一）中国法制史的概念中国法制史是研究中国法律的起源与历史上各种类型和各个阶段的法律制度的实质、特点、作用及其发展演变
2、过程和规律的科学。（二）中国法制史内容概述从中国法制史发展阶段来看，可以分为以下几个时期：1、夏商周三代时期，这一阶段属于奴隶制度的历史类型时期，是中国法制的最早雏形；2、战国至秦汉时期，这一阶段是中国封建法制的奠基时期；3、魏晋南北朝时期，这阶段是中国封建法制的发展时期；4、隋唐时期，这是中国封建法制的完备成熟阶段；5、宋元明清时期，这是中国法制进一步发展并趋于解体的阶段；6、近现代化法制时期，这主要包括清末的法制，中华民国的法制，以及人民民主政权的法制。二、中华法系及其主要特征1、中华法系的概念法系是指建立在同一历史传统文化以及相同法律体制基础之上具有共同特征的多国法律群体。中华法系，指一
3、个发展于夏商至于清，以唐律为代表，以礼法结合为根本特征，其影响及于东亚诸国的法律体系。2、中华法系的主要特征以儒家学说作为法制的指导思想和理论依据；引礼入法，社法结合；皇帝是最高立法者及审判官；以刑为主，诸法合体；融合了以汉民族为主体的各民族法律文化；重视成文法的制定。3、中华法系的成因外界因素及地理因素；经济因素；国情及政治因素。三、中国法制史的学习方法和学习意义（一）学习中国法制史的方法以马克思主义的基本原理指导；注意中国传统法律文化的理论知识；着重法律制度与社会土壤的关系的思索，掌握相关学科知识；掌握一定的古汉语知识。（二）学习中国法制史的意义1、有利于继承和发扬中国优秀传统法律文化；2
4、、加深对于法学基本理论的理解和掌握；为学习部门法学提供必要的历史知识。思考题1、何谓中华法系？中华法系有哪些主要特征？2、学习中国法制史有什么重要意义？学习文献九朝律考程树德撰 商务印书馆 1925年版历代刑法志 群众出版社 1988年版中国法律与中国社会瞿同祖著 中华书局 1981年版中国法律发展史杨鸿烈著 上海商务印书馆 1975年版中国官僚政治研究王亚南著 中国社会科学出版社 1981年版中华法系（上）李钟声著 台湾华欣文化事业中心 1985年版大陆法系美约翰亨利梅利曼著 知识出版社1984年版中国刑法史蔡枢衡著 广西人民出版社1983年版古代法英梅因著 商务印书馆1984年版第一章 夏
5、商的法律制度学时数：2学时教学目的与要求：理解中国法的起源及其依据；了解夏朝与商朝法律制度的特点。重点难点：重点掌握中国国家和法起源及其依据；夏商的神权法及其思想，夏商刑法的主要内容。难点主要在于中国国家和法起源的理解。知识结构：国家与法起源的一般理论；中国国家和法起源的理论依据；中国法起源的数种观点；夏代的法律制度；商代的法律制度。创新精神的培养：思索国家与法起源的一般规律；理解奴隶制法的共同特征，在夏商神权法知识的基础上，为认识西周法制思想的变化作准备。教学方法：讲授，讨论辅之教学过程和内容第一节 中国法的起源一、国家与法起源的一般理论二、中国国家和法起源及理论依据三、中国法起源的数种观点
6、（一）法源于天说（二）刑起于兵说（三）法源于苗民说（四）皋陶造律说（五）法源于定分止争说（六）法源于习惯说第二节 夏朝的法律制度一、奉“天”罚罪的神权法思想二、禹刑（一）禹刑的由来（二）禹刑的主要内容三、夏朝的军法四、夏朝的监狱第三节 商代的法律制度一、商代法律思想的发展（一）“率民以事神”（二）以天命、祖命宣布王命二、汤刑及商朝的主要法律形式（一）商朝的立法概况1、汤刑 2、汤之官刑 3、“弃灰之法”（二）商代的主要法律形式三、主要罪名及刑名（一）主要罪名1、不吉不迪 2、颠越不恭 3、暂遇奸究4、不孝 5、巫风 6、弃灰于公道（二）刑名1、文献记载所见商代的刑罚2、甲骨文所见商代的刑罚四、
7、商代的司法制度（一）司法机关与审判活动（二）监狱思考题1、简述中国国家和法的起源及其依据。2、夏代刑法的主要内容是什么？3、简述商代刑法的主要内容。学习文献恩格斯：家庭私有制和国家的起源中国法制史第一章 曾宪义主编 中国人民大学出版社2000年版中国法制史第一章 叶孝信主编 北京大学出版社2000年版中国通史有关部分，版本自选。第二章 西周的法律制度学时数：4学时教学目的和要求：了解西周初年的法制指导思想；主要的法律形式，礼的性质、作用和礼与刑的关系；西周法律的主要内容及司法制度；掌握西周法律制度对后世的影响。重点难点：重点掌握西周法制的指导思想；西周主要法律形式；礼的性质、作用及礼与刑的关系
8、。西周刑法的主要内容；西周民事法律的主要内容。西周的司法制度；难点主要在于礼的性质、作用的认识，以及礼与刑关系的理解。知识结构：周初法制的指导思想；西周主要法律的形式；西周礼的渊源、性与作用；西周的刑法制度，西周的民法制度，西周的司法制度。创新精神的培养：使学生充分认识周初统治者的法制指导思想以及据此制定的主要原则、制度。培养学生认识周初的礼制，对于西周法制的确立和发展具有的重大意义，以及对后世封建法制的深远影响。教学方法：讲授教学过程和内容第一节 周初法制的指导思想一、“敬天保民”、“明德慎罚”二、“亲亲”、“尊尊”第二节 西周的主要法律形式一、立法概况1、周文王之法“有亡荒阅” 2、九刑3
9、、吕刑 4、周公制“礼”二、主要法律形式1、礼 2、刑 3、誓 4、诰 5、命第三节 西周的礼与刑一、礼的渊源、性质与作用二、礼与刑的关系第四节 西周的刑法制度一、西周的刑罚制度（一）五刑 （二）“五罚” （三）“五过”二、西周的主要罪名（一）不孝不发罪 （二）寇攘奸究罪 （三）杀人越货罪（四）群饮罪 （五）“贼”“藏”“盗”“奸”罪（六）诽谤罪 （七）不从王命罪 （八）违背誓言罪三、西周主要刑法原则（一）区分过失与故意，惯犯与偶犯（二）严禁错杀无辜（三）罪疑从轻（四）同罪异罚（五）宽严适中第五节 西周的民法制度一、西周的民法制度（一）所有权关系（二）契约关系二、西周的婚姻继承制度（一）婚姻关
10、系的缔结（二）同性不婚的原则（三）“六礼”（四）“七出”“三不去”（五）继承第五节 西周的司法制度一、主要司法机关二、诉讼制度（一）起诉（二）审理（三）判决三、监狱制度思考题1、简述西周立法的指导思想。2、简析礼与刑的作用和关系。3、简述西周的刑法原则。4、简述西周民事法律的主要内容。5、简述西周的司法制度学习文献中国法制史第二章 曾宪义主编 中国人民大学出版社2000年版中国法制史第二章 叶孝信主编 北京大学出版社2000年版中国通史有关部分 版本自选第三章 春秋战国的法律制度学时数：2学时教学目的与要求：了解春秋时期公布成文法的争论及意义，战国时期法制的指导思想；商鞅变法及各国变法，掌握这
11、一时期法制改革的意义。重点难点：重点掌握春秋时期郑国和晋国“铸刑书（鼎）”事件及其所引起的争论；法经的结构、主要内容及其历史意义；战国时期法律制度的变化及其原因；商鞅变法的主要内容及其影响。难点在于这一时期法律变革的背景把握以及商鞅“改法为律”法律形式的变化发展。知识结构：春秋时期成文法公布的背景及意义；儒法学派的主要法律思想；各国立法概况，战国时期封建法律制度的发展及法经的制定，商鞅在秦国的法制改革。创新精神的培养：通过本章的学习，使学生认识随着社会制度的变迁，与其紧密联系的法律制度也必将发生重大变革，从而进一步认识我国改革开放中，法律制度变革的重大意义。教学方法：讲授教学过程和内容第一节
12、社会变迁与儒、法学派的主要法律思想一、春秋以后的社会变迁及其影响（一）经济上的变迁；政治上的变迁；思想、文化、意识形态上的变迁；（二）影响二、儒家学派及其主要法律思想（一）儒家的主要代表人物（二）儒家法律思想的基本点三、法家学派及其主要法律思想（一）主要法律思想（二）法家的主要流派第二节 成文法的公布及各国立法概况一、各国成文法立法概况（一）郑国成文法立法（二）晋国成文法立法（三）楚国成文法立法二、公布成文法所引起的争论（一）叔向的主要观点（二）孔子的主要观点三、成文法公布的历史意义第三节 战国时期封建法律制度的发展及法经的制定一、战国时期法制发展概况（一）战国时期的成文法运动（二）各诸侯国法
13、律制度的转型法律性质的转变 法律内容的变化 司法组织及其变化一、法经的制定（一）法经的体例与主要内容（二）法经的历史地位第四节 商鞅在秦国的立法制改革一、商鞅变法及其主要内容二、商鞅变法的历史价值思考题1、简述儒、法两家学派的主要法律思想。2、试述法经的结构、主要内容及其历史意义。3、战国时期的法律制度发生了什么变化？为什么？4、简述商鞅变法的主要内容及其影响。学习文献中国法制史第三章 曾宪义主编 中国人民大学出版社2000年版中国法制史第三章 叶孝信主编 北京大学出版社2000年版中国通史有关部分，版本自选第四章 秦朝的法律制度学时数：2学时教学目的和要求：了解秦朝法制的指导思想，秦朝行政法
14、规的主要内容，秦朝刑事法律的基本内容，以及秦朝经济法规的主要内容和司法制度。重点难点：重点掌握秦朝法制的指导思想，秦朝的行政法规范，秦朝的刑法原则与刑罚体系，秦朝经济法规的主要内容，难点在于秦朝法制主要特点的理解。知识结构：秦朝法制的指导思想，秦朝的行政法律规范，秦朝的刑事法律，秦朝的民事，经济法律规范，秦朝的司法制度。创新精神的培养：在掌握秦朝法律内容及法律制度特点的基础上，充分理解“无德帷刑”的治国模式：即暴秦速亡的哲理。教学过程和内容第一节 立法概况一、秦朝法制的指导思想（一）刑赏兼备，重刑轻罪（二）法令由一统二、云梦秦简与法律形式（一）云梦秦简（二）法律形式律、令 式 廷行事 法律答向
15、第二节 行政法律 一、行政立法概况二、行政法律的主要内容国家机构及官吏的设置 官吏的条件 官吏的责任官吏的考核 行政强制 行政处罚第三节 刑事法律一、刑法原则（一）关于责任年龄秦以身高确定责任年龄。男六尺五寸，女六尺三寸成为成年人，达到此身高开始负刑事责任，否则不负刑事责任。二、区分有无犯罪意识有无犯罪意识，也是认定是否构成犯罪的标准，对有犯罪意识的行为从重处罚，对无犯罪意识的行为可免予处罚。三、区分故意与过失泰律中称故意为“端”，过失称为“不端”。故意从重，过失从轻。四、自首从轻自首，秦律中称为“自发”，在秦律中，自首者可以略为减轻罪刑。五、共犯加重共犯，是指两个或两人以上所实行的犯罪，根据
16、秦简法律答问，秦律以五人以上共同犯罪为重大犯罪。六、并合论罪所谓并合论罪，是指数罪并发的情况下，将数罪合并在一起处刑的原则。七、诬告反坐诬告，秦律称为“诬人”，诬告罪的成立，必须是端告，即故意捏故事实，向司法机关控告他人使无罪者入于罪，或使轻者入于重罪。二、刑罚体制（一）死刑制度具五刑 族诛 枭首 弃市（二）内刑制度所谓“肉刑”，是摧残人的肉体的刑罚。秦代继续沿用奴隶制时期的墨（黥）、劓、非、宫、笞肉刑，并且把劳役刑结合起来使用，如黥劓城旦等等。（三）劳役刑强制犯人劳动的刑罚，主要有城旦舂，鬼薪、白粲、司寇、罚作、复作。（四）财产刑财产刑是剥夺犯罪财产的刑罚，秦代的财产刑主要是赀、赎、没和收等
17、几种。（五）身份刑身份刑是剥夺犯法者的爵位、官职等政治身份的刑罚，其刑名有“寺爵”、“废”等。（六）流放刑流放刑是判处犯人去指定地区服役的刑罚。流放刑的刑名在秦代叫“迁”。（七）耻辱刑耻辱刑是一种带有侮辱性质的刑罚，在秦代主要指髡、耐等象征肉刑的刑罚。三、主要罪名（一）不敬皇帝罪（二）诽谤妖言罪（三）盗窃罪（四）贼杀伤罪（五）以古非今罪（六）非所立言罪（七）妄言罪第四节 秦代的民事、经济法律规定一、主要民事制度所有权 婚姻与家庭关系二、主要经济法律规范农业生产管理的规定 官营手工业管理的规定市场贸易管理的规定 自然资源保护的规定第五节 秦代的司法制度一、司法机构中央司法机关 地方司法机关二、诉
18、讼制度诉讼形式 诉讼程序 审判程序思考题1、简述秦代法制的指导思想。2、试述秦代行政法的内容。3、试述秦代的刑法原则。4、秦代是如何用法律手段管理经济的？学习文献睡虎地秦墓竹简，文物出版社1978年版。秦律通论，粟劲著，山东人民出版社，1985年版。中国法制史第四章 曾宪义主编 中国人民大学出版社 2000年版中国法制史第四章 叶孝信主编 北京大学出版社 2000年版中国通史有关部分 版本自选第五章 汉代的法律制度学时数：5 学时教学目的和要求：了解汉代初年法制指导思想的转变；了解汉代法律形式，法律的主要内容及特点，掌握文景帝刑期改革的内容及其意义，了解汉代“春秋决狱”的审判特色。重点难点：重
19、点掌握汉代法律思想的演变及其法律的儒家化，汉代的主要法律形式，汉代刑法的基本内容及其刑法原则的发展，汉代的司法制度；难点在于汉代法律儒家化的理解。知识结构：汉代法制的指导思想，汉代的法律形式，汉代的行政法律，汉代的刑事法律及刑罚改革，汉代民事、经济法律规范，汉代的司法制度。教学方法：讲授为主，讨论为辅。教学过程与内容第一节 立法概况一、立法的指导思想黄老“无为而治”的思想 独尊儒术的思想二、立法的活动汉律六十篇的制定 西汉武帝及西汉中期的立法东汉时期的立法三、法律形式律 令 科 比第二节 行政法律一、行政管理体制中央行政管理体制 职官管理制度第三节 刑事法律一、法律原则上请原则 恤刑原则 亲亲
20、得相首匿原则二、刑罚体制汉初的刑罚制度 汉中期文景帝的刑罚改革 改革后的刑罚制度三、主要罪名侵犯皇帝权力安全与尊严方面的犯罪危害专制集权方面的犯罪镇压敌对阶级反抗的各类犯罪惩治官吏渎职犯罪第四节 民商法律一、民事法律傅籍制度 所有权制度 债权制度 婚姻家庭制度二、商事法律农业管理方面立法 手工业管理方面的立法市场交易与商事立法 金融财政立法第五节 司法制度一、司法机构中央司法机构 地方司法机构二、诉讼审判制度诉讼制度 审判制度 春秋决狱三、监狱制度监狱设置 监督管理 录囚制度思考题1、试述汉初立法思想的转变。2、汉初主要的立法活动有哪些？3、试述汉代的主要法律形式。4、试述文景帝的刑制改革。5
21、、试析汉代的刑罚原则6、汉代的行政、民事和经济制度的主要内容是什么？7、简述汉代的司法制度。学习文献中国法制史第五章 曾宪义主编 中国人民大学出版社 2000年版中国法制史第五章 叶孝信主编 北京大学出版社 2000年版中国通史有关部分 版本自选第六章 三国两晋南北朝的法律制度学时数：4学时教学目的和要求：了解各封建王朝的主要立法活动及成果，认识这一时期法制的形式体例，内容的演变，以及对于后世法制的影响。重点难点：重点掌握各王朝主要的立法活动，法律形式及封建律学的发展，“八议”制度、重罪十条、“五服制罪”以及封建刑罚制度的形成与发展，掌握这一时期的司法制度发展变化。知识结构：各王朝主要的立法概
22、况、行政法律、刑事法律、民商法律、司法制度。教学方法：讲授教学过程与内容第一节 立法概况一、三国的立法曹魏立法 蜀汉立法 东吴立汉二、西晋立法泰始律 “张杜律”与晋代律学三、东晋南朝立法东晋及宋、齐循西晋旧制 梁、陈立法无新建树四、北朝立法北魏魏律 北齐律 北周大律第二节 法律内容一、行政法律中枢机构的演变 地方行政机构 九品中正制二、刑事法律（一）刑法原则“八议”、“官当”、重罪十条、“准五服以制罪”（二）刑罚制度曹魏的刑罚制度 晋代的刑罚制度 南朝的刑罚制度 北朝初定封建“五刑”制（三）主要罪名侵犯君主及危害封建统治秩序的犯罪侵犯人身权利的犯罪 侵犯财产权利的犯罪三、民商法律（一）民事法律
23、所有权 契约 婚姻家庭（二）经济法律土地立法 赋税制度 手工业管理第三节 司法制度一、司法机构魏晋南北朝的司法机构 北朝的司法机构二、诉讼制度的发展死刑奏报制度的建立 刑讯制度的发展“登闻鼓”直诉制度的建立思考题1、概述三国两晋南北朝各主要法典。2、论述三国两晋南北朝时期礼与律进一步融合的表现。3、评述从“具律”到“名例律”的演变。4、北齐律的特点及历史地位？5、论述三国两晋南北朝时期刑罚制度的逐步完善。6、试论南北朝法律，“北优于南”。学习文献中国法制史第六章 曾宪义主编 中国人民大学出版社2000年版中国法制史第六章 叶孝信主编 北京大学出版社2000年版中国通史有关部分版本自选第七章 隋
24、唐的法律制度学时数：5学时教学目的和要求：了解隋唐时期的法制概况，隋代法制的指导思想和隋开皇律及其历史地位，唐初法制的指导思想，唐朝法律的主要内容及特点，唐律疏议的历史地位，唐代的司法制度。重点难点：重点掌握隋代的法制概况，开皇律及其历史地位，唐初立法的指导思想。唐代主要的立法活动及其成果，唐代的法律形式，唐律疏议的主要内容、基本特点以及历史地位，唐代的司法制度，难点在于唐律的特点，主要是“一准乎礼”的理解。知识结构：隋代法制概况，唐代的立法概况，行政法律、刑事法律、民商法律、司法制度。教学方法：讲授为主教学过程和内容第一节 隋代的法制概况一、隋初法制的指导思想取适于时，留意宽简 注重司法实践
25、，锐意改革“既为天下，事须割情”二、隋朝的立法概况开皇律的制定 大业律的制定第二节 唐代的立法概况一、唐初立法的指导思想德礼为政教之本，刑罚为政教之用立法宽简，划一，稳定 强调执法严明二、唐代的立法活动武德律的制定 贞观律的制定永徽律疏的制定 唐六典的编纂 大中刑律统类三、唐代主要的法律形式律 令 格 式第三节 行政法律一、行政法规的主要形式与行政立法二、主要内容官吏的选拔 官吏的任用 官吏的考课官吏的奖惩 官吏的监督 官吏的休致第四节 刑事法律一、以唐律为核心的刑法体系 唐律的十二篇二、主要内容（一）定罪量刑的主要通例八议等特权规定 刑事责任年龄及矜老怜幼原则区分故意与过失的原则 共同犯罪区
26、分首、从原则划分公罪私罪的原则 累犯加重的原则数罪并罚的原则 自首的原则同居相隐不为罪的原则 类推原则涉外案件的处理原则（二）刑罚制度封建五刑制度的确立 唐中后期的刑罚制度（三）主要罪名十恶 侵犯皇权罪 迷信纲常名教罪 违害人身安全罪 侵犯官私财产罪 危害公共安全罪 妨害管理秩序罪 职务上的犯罪第五节 民商法律一、民事法律所有权 契约 家庭与婚姻二、经济法律土地制度 赋役制度 手工业立法 商业立法第六节 司法制度一、司法机构中央司法机构 地方司法机构二、诉讼制度告诉程序与责任 告诉的限制三、审判制度司法官的责任 上诉复审及死刑复奏四、监狱管理第七节 唐律的特点及历史地位一、唐律的特点一准乎礼
27、用刑持平 立法完善二、历史地位对后世封建法律的影响 对东亚诸国的影响思考题1、简答隋初法制的指导思想。2、开皇律的主要内容及历史意义。3、简述唐初立法的指导思想。4、简答唐律四种主要法律形式的内容。5、论述唐律疏议中规定的主要刑法适用原则。6、简论唐代以法治官的行政法和主要内容。7、试论唐律定罪量刑的主要通例。8、“十恶与“重罪十条”有何不同点？为什么？9、唐律是如何维护贵族官僚等级特权的？10、如何理解唐律“一准乎礼”的特点？11、论述唐律的历史地位。学习文献唐律疏议长孙无忌等撰，刘俊文点校 中华书局1983年版隋唐制度渊源略论稿陈寅恪著 上海古籍出版社 1982年版中国法律在东亚诸国之影响
28、杨鸿烈著 台湾商务印书馆 1975年版唐律初探杨延福著 天津人民出版社1982年版中国法制史第七章 曾宪文主编 中国人民大学出版社 2000年版中国法制史第七章 叶孝信主编 北京大学出版社 2000年版中国通史有关部分 版本自选第八章 宋辽金元的法律制度学时数：4学时教学目的和要求：了解两宋法制的指导思想，宋辽金元立法的主要内容及特点：以及宋元司法制度的特点。重点难点：重点掌握两宋的法律思想，宋辽金元立法的主要内容及特点，宋刑统与元典章的结构特点，宋元刑罚制度的发展变化，宋代盗贼重法与重法地法的作用与影响，宋代民商事法律规范的发展。元代的四等人制度及其在刑法中的体现，宋元司法制度的特点、难点在
29、于宋代法律的发展变化以及元代法律内容特点的理解。知识结构：宋代的立法概况，宋代的行政法律，刑事法律，民商法律及司法制度，辽金的立法概况及特点，元代的立法概况，法律的主要内容和特点，元代的司法制度。创新精神的培养：有宋一代，是胡适先生称为“中古的革新世纪”，在西方和日本学者中，也有不少人主张宋代是中古历史上文艺复兴和经济革命的时代，通过宋代这一主要内容的学习，掌握宋代法律的发展变化，特别是敕律之变化发展，从而使我们掌握宋代法律的发展变化中的经验与教训。教学方法 讲授中讨论教学内容与过程第一节 宋代的法律制度一、立法概况立法思想 立法概况二、行政法律行政管理体制 职官管理制度 行政监察制度三、刑事法律（一）刑法原则“止水思源”，综合治本的原则 “严法禁”，综合为治的原则重典治“贼盗”的原则（二）刑罚制度折杖法 配役 凌迟 管置（三）主要罪名谋反大逆罪 “造妖书妖言”罪 贪墨罪强盗罪 窃盗罪三、民商法律（一）民事法律所有权 债与契约 婚姻法 继承法 禁榷律法四、宋代的司法制
