1、学校资产管理制度范本 学校资产管理制度范本 教育办公室会计在总帐上设置固定资产、固定基金两个总帐科目，用来核算学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。以下是由收集整理的学校资产管理制度范本，欢迎阅读。 学校资产管理制度范本(一)为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资
2、产七类。(一)、采购制度1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。(二)、验收入库制度1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供
3、应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。(三)、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。3、按时完成上级部门布置的各种报表。(四)、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。5、出借的物品要按期收回。6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。7、人员调动一定要
4、做好个人物品借用归还工作。8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。(五)、财产报废制度1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。2、报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。3、报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。4、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。(六)、资产清查制度：1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户
5、，保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织相关人员参加。3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。 学校资产管理制度范本(二)校产是国家财产，为了进一步提高财产的使用效率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。一、要求：1、师生必须树立主人翁思想，热爱学校，爱护财产，不允许做有损于财产的事。2、固定资产的管理环节必须做到及时登记，月月做帐，
6、季季对帐，做到帐帐相符 ，帐物相符。图书馆、实验室等部门均应建立相应台帐。3、坚决执行谁用谁管，公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。4、各级财产保管人员必须做好平时财产的保养工作。二、请购制度：1、全校各部门根据教育教学工作的实际需要，在学校全年经费预算分配的范围内提出购物申请。2、凡申请购物者(部门)须填写请购单，经有关领导批准方可同意采购。三、验收制度：1、征用的土地，新(扩建)的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管
7、理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份，一份留底，一份交财务室，并据此及时计帐。3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。4、做好固定资产(除校舍)的编号、登卡、计帐工作。5、低值易耗品，直接由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐册。四、领用制度：1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管(签名)离校时归还。2、各处室或个人因工作需要特殊的办公用品或教具(经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用卡上签名。4、坚持领用、借用、赔偿制度。五、
8、报废、报损制度：1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见，校长批准，并报上级教育行政部门备案。六、检查制度：1、每学期开始，要根据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实所有公用设备。2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门(组)财产管理员参加的校产年报会。 教育办公室会计在总帐上设置固定资产、固定基金两个总帐科目，用来核算学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单
9、位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。以下是由收集整理的小学资产管理制度范本，欢迎阅读。 小学资产管理制度范本(一)为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。均属本制度管理范围。2、由总务处负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。3、记好两本资产帐：固定资产总帐，固
10、定资产分类帐。 分级分类设立财产帐，凡单位价值在500元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续(需经严格的行政审批手续，方可注销)。二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。2、固定资产必须按物品的名称
11、、数量，金额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。三、固定资产的使用与维修1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。2、每学年由总务
12、处组织专人对资产情况进行一次清查、核对。 3、每年暑假，学校对各教室、办公室进行维修。 四、教室公物管理由各班班主任负责。每学年开学前，总务处配齐教室各类设备，登记立帐，各班班主任清查核实后，教室所有设施留有班级使用管理，如因管理不善或其它人为造成损坏或遗失，均由班级承担赔偿责任。五、监督与检查1、要动员师生，教育师生，树立2、资产管理员应定期或不定期的核定资产，了解资产的使用保管情况，把资产管好。3、校领导要定期或不定期的督促检查这一项工作的实施，每学期至少一次将六、固定资产的交接教职工因调动离开学校，要按规定归还在学校所借全部财产后，方可办理离校手续。1、固定资产的经管者工作调动时，必须根
13、据帐面实有物品清点清楚，向接管者办理移交。2、固定资产的接管必须根据帐面实物核实无误者方可接管，如有实物与帐卡不符，查明原因，属丢失、损坏的要赔偿。3、固定资产的交接，必须有主管部门的领导监交，交接双方与监交者签字、4、教职工办理退休手续前，应退还在学校所借办公家具和生活用品或教学用品，如录音机、计算机、图书等。 小学资产管理制度范本(二)为加强学校财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。财产管
14、理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产安全，为师生服务，为教学服务。一、 财产内容(一)、固定资产(单价500元以上、成批同类2000元以上，使用年限一年以上的物质)1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。7、其它固定资产。(二)、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
15、2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。3、体育教学用各类易损器材。二、 财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行归口领导，层层负责、统一管理的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。2、分管总务工作的负责人员，对全部财产负责。3、各班主任、教师要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。班主任为本部门本班级财产日常管理的直接责任人。(二)、财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写物品购置申请表，经分管后勤的校长审批签字后，由总务处购买。使用部门
16、到总务处保管室办理出库手续，领取物品。2、财产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。4、自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。5、接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。6、财产管理要做要做到制度化、规范化。7、特殊情况如办公、教学需要进行财产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人须经总务处办理变更手续。(三)、财产的年核制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处根据学校规定的配备设施目录，学年初负责财产配发、登
17、记工作，学年末负责财产核实验收工作。2、有关责任教师学年初对总务处配备的设备、用品目录单要验收签字，并负责日常使用管理，保证一切财产的安全。3、总务处和电教室维修人员对各处室、部门财产要执行平时与集中相结合的维修制度，集中维修在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常使用。(四)、财产的报损与报废1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，总务主任签署意见，分管后勤的校长批准后，方可报废(填写物品报废申请单)。大型、精密、贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。2、低值易耗品做到节约和爱护使用。如有损
18、坏，及时到相关处室、年级、教研组报损，然后到总务处登记。3、报废固定资产残值，不得任意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。4、固定资产变价收入计入修购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的维修和购置。三、公物的借用与赔偿(一)、公物私借与借转租制度1、学校公共财产一般不予外借，因有特殊情况确需借用的须经校长批准。2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因使用不当造成物品损坏的，根据损坏程度给予合理赔偿。3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。5、学校教职工携带公
19、物出大门必须持总务处开出的物品出门证。没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。6、非本校人员不得借用本校公物，因情况特殊确需借用，须经校长批准。7、私人所借物品超出学校规定期限者，借用关系自动转为租赁关系，从超期下月起，按月从工资中扣除相应的公物租赁费。归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。(二)、公物损失赔偿制度1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位。谁用谁管，期末按班级点清数量交总务处验收。2、学生人数增减，教导处把班级和增减人数通知总务处，由总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。3、发现学生不爱护公物
20、，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除批评教育外，视其损坏程度，实行经济赔偿。4、电教、语音、实验设备要妥善保管，人为损坏要酌情赔偿;如果丢失要照价赔偿。5、教室门窗玻璃要保护好。做到：上学开门窗，放学、放假关门窗，由当天值日生负责管理，责任到人。无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。6、住校生对寝室配给的床柜等住宿设备要严加爱护，做到定人、定位。无意损坏的酌情赔偿，有意损坏除严加处理外加倍赔偿。7、全校师生应爱护学校花草树木，不准在花草上拉绳晒衣，有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。8、归还所借公物时，如发现因使用不当而损坏的，根据公物损坏程度酌情赔偿。9、对非正常损
21、坏的公物，谁损坏谁赔偿;找不到直接损坏者，由直接责任人负责赔偿。四、财产管理的监督1、学校各级管理人员如果不能认真履行职责，由分管校长和校长提出批评，限期改正;造成财产损失或流失的，由责任人承担经济责任，情节严重者给予纪律处分。2、学校教职工有权对财产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督，各级管理人员应当正确对待。五、本规章制度解释权在校方主管领导。 讲真话、讲公正，是审计职业道德的基石。以下是由收集整理的幼儿园资产管理制度范本，欢迎阅读。 幼儿园资产管理制度范本(一)一、凡是购进价值在500元以上、使用期限在一年以上的物品设备必须经过总务处后勤人员的验收，登记造册，入固定资产帐目
22、。二、凡是领取物品和借用幼儿园财物，必须登记或填写借条，办领取手续，学期结束交还入库。凡丢失或损坏固定资产者要赔偿。三、幼儿园各功能室，由幼儿园指派的负责人负责，要管好，用好室内设施(含卫生管理)，具体要求按各功能室制度执行。四、教室门、窗、桌、椅、黑板、空调要妥善保管好，一般情况下有阳光的天气时，原则上不准开灯，放学或下班一定要关好。五、各办公室的办公桌、椅谁使用谁负责，其它常用物品由年级组长负责。六、幼儿园的设备和高档电器数具及教学场地原则上不外借，要外借需由园长审批。七、每学期总务处组织人员盘点一次，要使购进和保存帐物相符。八、每学期结束前一周，对固定资产的数量，质量和设备配件进行全面检
23、查，对于损坏、报废和盘亏的固定资产应在查明原因，分清责任，报经财政部门批准的前提下，及时调帐，未经批准的报废，盘亏损失不得擅自调帐。九、经管固定资产帐目的账务员、实物保管人员和使用责任人员，调离工作岗位或暂时离职时，必须办理交接手续。 幼儿园资产管理制度范本(二)1、 采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。2、 幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。3、 各部门清购物品，需提前两天填好清够购单，经院长批准后由事务人员负责采购。4、 购物必须两人以上
24、，采购的物品(包括食品)必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长签名后到会计师报销。5、 要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。6、 领物用品必须登记签名，如有损坏(质量问题)能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。7、 由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、五上午集中领物。8、 不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。9、 幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗
25、失，借用人负责修理或照价赔偿。10、 所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。（紧接下一页） 幼儿园资产管理制度范本(三)为加强幼儿园财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以保教工作为中心的指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。一、幼儿园财产、设施保管、保护制度1、制定专人管理幼儿园(本部门)财产物资的管理工作。2、妥善保管、使用设施设备;贵重设施设备由专人保管使用。3、教室内财产实行由班主任和保育员共同负责使用管理。4、财产发现损坏、余缺及丢失等情况，应及时向管理部门报告。5、使用部门负责本部门财产的维护、保养工作，确保教学设施、设备的完好率;管理部门负责做好财产
26、的维修工作。6、总务室(财产保管员)对园内实施设备进行定期全面的检查，需要小修的及时修理，不误使用，需要大修或报废的另定计划，交园长批准，上报修理或保废。二、物资、财产领用与出借制度1、教职工因教学或工作需要领用设备、教学具、办公用品、材料、用具或其他物品时，领用人应填写领用单或办理领用登记手续。2、幼儿园财产原则上不予出借。3、姐妹园及外单位因特殊情况需借用幼儿园财产、物资的，应凭介绍信经分管领导同意后方可出借。4、外借物品用后应立即归还，到期如不归还的，出借部门应催促其归还。物品归还时应注意清点数量，检查有无损坏，发现缺数或损坏，应请借方给予赔偿。5、幼儿园教职工借用物品，应以不影响工作为
27、前提，出借手续参照上面规定执行，用后立即归还。发现遗失或损坏，照价赔偿。6、幼儿园的贵重物品、设备，私人不准借用。7、每学期结束时，各室所有出借物品一律收回，有的确需续借的，办理好续借手续。8、教职工调离本单位前，应主动还清借用和某些领用的物品，经有关部门认可后，方可予以办理调离手续。三、财产维修保养制度1、使用部门负责落实本部门财产维修与保养工作。2、妥善保管使用实施、设备;贵重实施、设备由专人负责保管。3、教室内财产实行班主任和保育员共同负责管理。4、幼儿园购置的贵重物品(投影仪、复印机、电脑、一体机等)必须按相关规定给予保养。5、使用部门要确保财产的完好率;如本部门设施设备的维修必须由总
28、务部门帮助完成的，部门负责人必须填好维修申请单，由总务部门按损坏的程度及时维修好。四、财产报失报废与赔偿制度财产的报失、报废都必须经过严格的审批手续，并按下列原则办理：1、超过使用年限，确属不能使用、不能修复或无修复价值的固定资产，由财产主管部门报经园长批准后作报废注销。2、由于自然灾害等特殊原因损失的固定资产，根据数额大小，报上级主管部门批准后注销。3、幼儿园的固定资产，每年年底全面清点一次，如有缺少、损失，要查明原因，属正常工作情况造成，可由园长批准销帐;属于过失人责任事故造成的，应当根据情节轻重给予过失人必要的经济、行政处罚;属于重大的违法行为，应当依法严肃处理。4、报失、报废应办理符合
29、规范的手续，由财产使用部门填写报失报废单，财产管理部门会同有关人员鉴定，报园长，方可在帐册上注销。5、如属违章或玩忽职守造成财产损坏、丢失的，应照价赔偿。6、赔偿者应填写赔偿单，财务室开具赔偿收据。五、基建和大型设备、物品的采购规定1、幼儿园基建立项、大型设备、物品的采购需经集体讨论确定。2、幼儿园基建项目的图纸设计必须是上级主管部门批准的设计单位。3、项目的施工要有图纸，有施工执照，有质量检验方可进行;大型设备和物品的采购需填写申购单，经集体讨论和园长审批后方能进行。4、坚持秉公办事、质量第一为原则，对工程项目、大型设备和物品进行质量验收，如有对质量问题，立即与相关部门联系，予以解决后方能完成基建审核或物品的采购工作。5、在基建施工中如发现问题的，要及时进行集体研究、行家论证予以解决。6、基建工程完工需经质监部门验收方可使用。7、基建经费预决算要十分慎重，少花钱、多办事
