1、苏教版语文九年级下册第四单元第13课曹刿论战同步练习B卷苏教版语文九年级下册第四单元第13课曹刿论战同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共39分)1. （2分）翻译句子问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（ ）A . 桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。B . 桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲魏晋的情况呢？C . 桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道魏晋朝呢？D . 桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说魏晋了。2. （2分）下列划线字全都正确的一项是（
2、 ） A . 曹刿（ku） 小信未孚（f） 下视其辙（zh）B . 登轼而望之（sh） 遂逐齐师（su） 彼竭我盈（yng）C . 望其旗靡（m） 玉帛（b） 肉食者鄙（b）D . 又何间焉（jin） 小惠未遍（bin） 弗敢专也（f）3. （2分）找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）A . 君美甚B . 能谤讥于市朝C . 甚矣，汝之不惠D . 何陋之有？4. （2分）下列翻译下列句子有误的一项是（ ）A . “人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。”人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这是因为空旷而奇特。B . “重檐翼馆，四闼霞敞。”两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在
3、房舍之上，四面的大门高大宽敞。C . “园中无他奇，奇在磊石。”这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山上。D . “瓜洲诸园亭，俱以假山显。”瓜洲的每一个园林亭榭，都是以假山最为突出。5. （2分）下面各项中划线字的意思和用法不同的一项是（ ）。A . 执策而临之 临表涕零，不知所言(出师表)B . 食马者不知其能千里而食也人不知而不愠(论语)C . 初不甚疾 虽乘奔御风不以疾也(三峡)D . 帝称善 京中有善口技者(口技)6. （10分）给下列划线的字选择正确的读音，将字母写在括号内。 （1）公与之乘（ ）A . chngB . shng（2）夫战，勇气也（ ） A . fB
4、 . f（3）又间令吴广之次所旁（ ）A . jinB . jin（4）婢（ ）A . biB . b（5）大丈夫相时而动（ ） A . xingB . xing7. （2分）下列句子翻译有误的是（ ） A . 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，（我）心里很喜欢它。B . 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。C . 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参差不齐，随风飘荡。D . 其岸势犬牙差互，不可知其源。 那石岸的形状象狗的牙齿那样相互
5、交错，不能知道石头的源头。8. （2分）读课文陈涉世家，下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（ ）。A . 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B . 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C . 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D . (又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。9. （3分）下面选项与生于忧患，死于安乐主旨相同的是（ ）A . 艰难困苦，玉汝于成B . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C . 自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男D . 霜叶红于二月花。10. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 又何间（jin）焉B . 牺牲玉帛（b）C . 下视其辙（zh）D
6、 . 望其旗靡（m）11. （2分）指出下列各句中，“为”字的意义和用法不同的一项是（ ）。A . 为宫室、器皿、人物。B . 中峨冠而多髯者为东坡。C . 为字共三十有四。D . 盖简桃核修狭者为之。12. （2分）下列加线字含义不同的一组是 （ ）A . 是日，更定矣 是金陵人B . 湖中人 鸟声俱绝 群响毕绝C . 拉余同饮 余强饮三大白D . 及下船 及鲁肃过寻阳13. （2分）下列句子中划线词含义错误的一项是（ ）A . 予尝求古仁人之心（曾经）B . 是进亦忧（这样）C . 居庙堂之高则忧其民（担忧）D . 不以物喜（以为）14. （2分）下列说法有误的一项（ ）A . 三峡选自水
7、经注校证，它是北魏地理学家郦道元所著。B . 记承天诗夜游作者是南宋豪放派的代表，人称“大苏”的 苏轼苏东坡。C . 答谢中书书作者为南朝梁代的陶弘景。D . 与朱元思书是南朝梁吴均所著的一篇山水小品文。15. （2分）对语句意思理解有错误的一项是（ ） A . 十年春，齐师伐我。意思是：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。B . 又何间焉？意思是：你又何必参与呢？C . 何以战？意思是：您为什么一定要打这一仗呢？D . 牺牲玉帛，弗敢加也。意思是：祭祀用的猪、牛、羊、玉、帛之类，我从来不敢虚报数目。二、 填空题 (共7题；共27分)16. （3分）世界短篇小说犹如一颗颗熠熠闪耀的星辰，展
8、现出一片璀璨的艺术天地。在这个领域里，多种题材、风格、流派的名篇佳作交相辉映，各显异趣。有世界三大短篇小说之王之称的三位小说家是_、_、_。 17. （6分）狼选自_，作者_，字留仙，号_，世称_。山东淄川人。清朝著名_家、中国古代_之王。18. （2分）名著阅读。【甲】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便
9、喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 【甲】段文字中的“他”指_（写出人名）。 【乙】段文字写了_（概括情节）的故事。19. （1分）读完全文桃花源记，你认为桃源人“不复出焉”的原因是_。20. （1分）核舟记文末揭示中心的语句是_。21. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。使人之所恶莫甚于死者_域民不以封疆之界_其马将胡骏马而归_此中人语云_22. （10分）用现代汉语写出下面句子的意思。（1）匠师如其言，塔遂定。（2）六幕相联如胠箧。三、 阅读理解 (共2题；共24分)23. （5分）文章第2段通过曹刿的言行表现了曹刿怎样的品
10、质（或才能）？24. （19分）阅读下面两段文言文，完成下列小题【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室器皿人物，以至鸟兽木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，
11、神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。【乙】得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐而课经者，荷杖者，入定于龛中者，荫树趺坐而说法者，环坐指画论议者，袒跣曲拳、和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟 ， 梵相奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟絺褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！（记桃核念珠）【注释】课经：读经。荷杖：背着杖。入定：即入于禅定。趺坐：盘膝交叠双腿，用足
12、背放在股腿上。袒跣：袒胸赤足。奁（lin）：盒子。狻猊（sun n）：传说中的一种猛兽。梵相：罗汉的样子。絺褐：（ch h）麻布短衣。（1）选出划线字意思或用法相同的组（ ） A . 为：中轩敞者为舱 初为霖雨之操B . 之：钟子期必得之 能以径寸之木为宫室器皿C . 尝：尝奏荐某人为某官 尝贻余核舟一D . 端：东坡右手执卷端 其人视端容寂（2）选出划线字的文言现象与其他三项不同的（ ） A . 卒遇暴雨B . 舟首尾长约八分有奇C . 诎右臂支船D . 辄穷其趣（3）“大苏泛赤壁”的核舟主题在选文中哪些文字中能得到体现，结合原文内容简要说明。 （4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （5）为了表现雕刻者技艺高超，两文中运用了什么相同的写作手法？试结合甲乙两文具体语句简要说明。 参考答案一、 选择题 (共15题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共27分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 阅读理解 (共2题；共24分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
