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    中学学年度工作计划.docx

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    中学学年度工作计划.docx

    1、中学学年度工作计划中学学年度工作计划 中学学年度工作计划中学学年度工作计划 指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,在教育教学活动中,实现教师角色的彻底转变,真正做到“三个服务”;认真践行“三个代表”重要思想,在教育教学活动中,真正体现先进文化的传承,教书育人,无私奉献,体现最广大人民群众的利益,办人民满意的教育;深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革与发展的决定精神,以科学的发展观统领我们的工作,深化教育改革,在创新几个机制方面走出新路子;在新的学年里,按省、州、市各级党委的要求,努力实施“云岭先锋”工程,让“云先”精神引领我们的学校活动,使每一个

    2、共产党员率先垂范,真正体现党的先进性,实现一个党员一面旗帜和“五好”、“五带头”的目标;扎扎实实开展党员先进性教育,并与教育教学工作紧密结合起来,使共产党员的先锋模范作用辐射我们的一切工作,从而把学校的一切工作推上新的台阶;认真贯彻落实教育主管部门的重要会议精神和具体要求,在教职工中贯彻落实“十一种意识”,让“十一种意识”在广大教职员工的思想里扎根,特别是要牢固树立精品意识、忧患意识、质量意识三种意识,并用于指导、规范、促进我们的工作;我校创造了高考上线率91的好成绩,这是全校师生共同努力的结果,也离不开上级党委、政府和教育主管部门的领导,我们应再接再厉,更上一层楼;我们要清醒地认识到:许多学

    3、校异军突起,我们的综合上线率虽然跃居第一,重点上线率还有差距,也有提升的空间,我们要在稳保高考上线率不低于90的前提下,在重点率和高分学生上有所突破。因此,要头脑清醒,明确目标任务,继往开来,开创新的局面,实现可持续发展;在“规范、创新、发展”的总体要求下,规范德育管理,进一步科学而严格的管理,在养成教育上做文章;规范教学常规管理,深化课堂教学改革,以“诱思探究”理论为指导,提高课堂教学效益,建立公平科学的检测评价制度;深化新“三制”改革,特别是人事制度和分配制度改革,真正实现机制的创新;教育工作更要那一世范文网-http:/讲规范,制度面前人人平等,制度管理和人文管理相结合,逐步建立人文的、

    4、有凝聚力、向心力的工作环境;加强教学科研,进一步强化备课组活动的针对性和实效性,树立科研兴校意识;加强对学生多方面能力的培养,注重学生的实践能力和创新能力的培养;加强校园文化建设和体育建设;加强后勤管理,做到服务育人。 一、学校管理 1确立办学目标和努力方向办学目标就是:高考综合上线率和重点上线率在的基础上,综合上线率不低于91%,在全州处于领先地位,应届生重点上线人数达到88人以上,并处各县完中领先水平;高二平稳过渡,强化管理,夯实基础,以高质量通过会考,为高三打牢基础;高一要在规范上狠下功夫,处理好规模扩张与内涵发展的关系,一学期养成良好习惯,特别是纪律习惯、卫生习惯、高中学习习惯,学年统

    5、测居市属学校第一;用三至四年的时间完成“优质高中”的全面建设,使学校顺利进入一级二等高完中,进入云南省示范高中的行列。为实现这一总目标,必须把“规范、创新、发展”落到实处,没有规范的德育管理和教学管理以及教职工的规范服务,一切将是空的。因此,必须全面展开向衡水中学学习,以两个切入点为抓手,即“科学而严格的管理;深化课堂教学改革,提高教学效益”,向管理要质量,向40分钟要质量。必须从大处着眼,从小事着手。继续强化教育教学常规,优化师资队伍,深化课堂教学改革。教务、教科研、政教、后勤、校办、现教处,要强化职能,进一步明确职责,分工合作、和谐发展、密切配合,以高度的责任感和事业心搞好本部门工作。既要

    6、志存高远,树立信心,锁定远大目标,又要脚踏实地,韬光养晦;既要苦练内功,又要扑下身子抓落实,厚积而薄发,蓄势待发,巩固基础,创出品牌。 2加强德育和教学两条线管理 学校党支部要全面开展、深入实施“云岭先锋”工程和保持共产党员先进性教育活动,率领党员率先垂范,开校园新风,引领全校教职工勤奋工作;加强教职工师德师风的培养和建设,在敬业、勤业、精业和衣着仪表,行为上为学生作出表率,认真落实州教育局“七条禁令”和学习衡水提出的有关要求和措施,让其内化为精神品质。强化敬业精神,建设一支高素质教师队伍。以政教处、年级组、班级一条线,建立一支特别求真务实、善管理的德育队伍。加强团队精神建设,在德育管理中高度

    7、统一思想,一个声音说话,步调一致,以塑造学生高尚情操和健康人格为目标,以丰富学生生活的活动为载体,以克服和改进自身存在的缺点和误区为抓手和突破口,抓小见大,在育人中自育,特别是狠抓和正确引导抽烟现象和早恋现象;叫响“不学就是违纪”这一理念,让这一理念深入人心,并变成自觉行为;加强师生精神世界的陶冶和塑造,建立积极向上、奋发拼搏的精神;加强学生规范道德行为的培养,养成良好的社会公德。形成积极向上的人生取向;加强教学常规管理,进一步规范教师教学行为,死死抓住教学这个中心,牢固树立以教学为中心的意识,杜绝教学随意性,严谨治学,自强不息,率先垂范,才高德厚。 3积极推进新“三制”改革 党政工三位一体,

    8、应密切配合,高度统一,政出一门,一个声音说话,一个步调干事。加强民主管理,积极推进校长负责制。校长是学校的第一责任人,校长负责制的核心是要按照校长的办学思想、管理思路扎实有效地推进学校各项改革。各部门必须充分体现部门职能,创造性地开展工作。积极推行教职工全员竞聘制,充分调动广大教职工的积极性。努力建立健全用人机制,让“凡进必考”、“能上能下,能进能出”的机制建立正常起来,形成用人的进出口流畅。对教育教学质量差的教职工,将退回教育局重新安排工作。对那种不善于团结同志,在背后说长道短的人,对那种不是本着解决问题,而是动辄就告黑状,不顾事实无中生有的人,中学这个人文环境不欢迎这样的人。积极稳妥地实行

    9、教职工绩效工资,逐步改善教职工的收入待遇。新的学年,将进一步加大绩效工资的分配力度。要加大力度,就要加大投入,学校将按照教育局、人事局、财政局联发文件执行,既保证政策性,又能调动积极性。加大投入的根本来源是创收,创收的动力是质量,无质量自然无可观收入,这是实话,也是天经地义的。故三个年级均要科学制订发展计划和目标,精诚团结,励精图治,圆满完成年级也是学校的目标,让全体教职工都去追求这个目标,呈现出一届比一届好,一年比一年好的局面。学校将逐年加大高考目标奖。建立科学、民主、公平的评价体系,做到优质优酬,多劳多得,把简单劳动与复杂劳动区分开来,把压力大小不同的工作岗位区分开来,不同的岗位不同待遇。

    10、 4建章立制 没有规矩,不成方圆。进一步健全各种规章制度,形成有法可依,并为学校晋升“一级二等”作准备。在新的学年里,要逐步完善各项规章制度,并编辑成册。要扑下身子抓落实,狠抓3月学习衡水以后制订的各项规章制度及措施,落实“七条禁令”。做到事事有人管,保证学校优质高效地运行。 二、加强队伍建设 1干部队伍建设 干部队伍是学校建设的基础和关键,对一所新创办的学校而言,更是一项重中之重的工作。在艰苦创业中,需要干部队伍和衷共济,无私奉献;特别需要以事业为公,具有强烈的超前意识和忧患意识。干部要抓紧时间学做事,多做事,在干中学,在学中干;衡量干部的标准不是你怎么说,而是你怎么做,扑下身子抓落实。干部

    11、既是每一件事的设计者,同时又是实践者,要身体力行,率先垂范,对那种只知道布置工作,高高在上者,希望教职工监督。对干部的基本要求是:德厚才高。要不拘一格选拔任用干部,在时机成熟时,要实行中层干部竞聘上岗,把有能力的人放到更能发挥其作用的岗位上来。我们要通过学习,不断提高自身素养,适应深化改革的需要,造就一支优秀的干部队伍。 2.营造人文气氛,协作共进 把“以人为本,以德治校”的办学思想贯彻到一切教育教学活动中,真正扮演好服务学生这一角色,师生要和睦相处,教学相长;同事之间坦诚相见,相互支持,共同提高,共同发展;领导尊重教职工,教职工要自尊自爱,严以律己,宽以待人;分工协作,和谐发展,教师之间既是

    12、工作中的攀比对象,竞争对手,又是生活中的亲密朋友。对于那种搬弄是非,说长道短,严重影响团结,甚至造成工作损失者,中学不欢迎,希望全体人共同创建人文校园。 3加强师德师风建设 认真践行“三个代表”重要思想,深刻领会科学发展观,竭诚为广大人民群众提供优质教育服务,为全面建设小康社会提供人力资源和科学文化以及人才保障。严格执行州教育局“七条禁令”,努力创建这个“精神家园”。要求所有教职员工“垂范师德,无私奉献,敬业爱生,为人师表”,坦坦荡荡处世,真真实实做人,扎扎实实做事,孜孜以求做学问,诲人不倦为师。关爱呵护学生,杜绝体罚和变相体罚学生,师德的建树将是聘用、晋级、评优的先决条件。 4建设合理的教师

    13、结构 凡事预则立,不预则废,教师对自己要有一个超前的设计,从而进行不同层次的学历进修,特别提倡在工作中自强不息,苦练内功,厚积而薄发;在条件允许的情况下,注意分期分批选派教师到发达地区进修学习,积极争取到省、州内名校听课、参观学习;特别注重在工作中培养骨干,在骨干中培养名师,在骨干名师中创建名校。 5建立带教、相互学习,共同提高制度 新老教师,职称高低的教师,要建立和谐的相互学习共同提高的带教关系。新教师要谦虚好学,老教师要坦荡无私,新教师要海纳百川,老教师要循循善诱,要善于学习新东西,不可固步自封。教务处要制订、落实好科学有实效的带教常规。特别是加强备课组的有效工作,加强集体力量成就事业的基础。对于备课组,教科处、教务处要明确提出要求,对备课组要加强指导管理,要与学科组联合检查考核,不开展活动,活动质量不1 2 3 下一页


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