初中语文篇目理解默写

1、人教版初中语文背诵篇目语文背诵篇目七年级上册一文言文1童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以。

2、79年级人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级上理解性背诵默写一观沧海曹操1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是: 3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: .4观沧海一诗中对。

3、七年级上理解性背诵默写 一观沧海曹操1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂.3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹。

4、初中语文必背篇目朱自清的春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐。

5、初中语文古诗词理解性默写训练题初中语文古诗词理解性默写训练题一孔子语录阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆. 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话:择其善者而从之,其不善者而改之. 在。

6、中考复习初中语文背诵古诗理解性默写练习79年级人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级上理解性背诵默写一观沧海曹操1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是: 3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛。

7、初中语文古诗理解性默写题及答案七年级如果人人都能为他人着想,做到,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现.用论语十则中的词句填空.唐太宗有一句名言:以人为鉴,可以知得失.由此可以联想到论语十则中孔子的话: ,观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟。

8、初中语文冲刺理解性默写读书精编高考冲刺理解性默写初中篇1诗经关雎中用 和 两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想难以入眠的情状.2儒家思想一脉相承.鱼我所欲也中的名句万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉与孔子 , 内涵相似.3论语。

9、初中语文理解性默写总结有答案人教版初中古诗文理解性默写汇总七年级上册一论语1. 论语中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆.2. 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话:择其善者而从之。

10、东临碣石，以观沧海。
2.观沧海展现海岛生机勃勃的句子是水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
3.描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象并展现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
4.诗中描。

11、初中语文古诗词理解性背诵默写初中语文古诗词理解性背诵默写七年级上理解性背诵默写一观沧海曹操1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂.3观沧海。

12、初中语文古诗文理解性默写文言诗文理解性默写酬乐天扬州初逢席上见赠表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 孙权劝学说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待事物的句子是:士别三日,即便刮目相待.苏轼在赤壁赋中慨。