第四植物器官培养

1、高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修12019高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修1考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行菊花的组。

2、高中生物第四部分浅尝现代生物技术实验11植物的组织培养自我小测浙科版选修120192020年高中生物第四部分浅尝现代生物技术实验11植物的组织培养自我小测浙科版选修11甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培。

3、学年高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修1第7课时植物的组织培养考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行菊花的组织培养.2.尝试植物激素的应用.3.说明植物组织培养的原理.一。

4、学年浙科版选修1 第四章 植物的组织培养 学案实验七植物的组织培养1.植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性.2.影响植物组织培养的因素有:植物材料营养物质植物激素及pH温度光照等.3.植物组织培养的一般过程为:丛状苗生根植株4.发芽培养。

5、最新高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修12019最新高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修1考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行。

6、高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版选修第7课时植物的组织培养考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行菊花的组织培养.2.尝试植物激素的应用.3.说明植物组织培养的原理.一植物的。

7、高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科选修1第7课时植物的组织培养考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行菊花的组织培养.2.尝试植物激素的应用.3.说明植物组织培养的原理.一植物的。

8、高中生物第四部分浅尝现代生物技术第7课时植物的组织培养同步备课教学案浙科版第7课时植物的组织培养考试要求知识内容考试属性及要求考情解读植物的组织培养加试1.进行菊花的组织培养.2.尝试植物激素的应用.3.说明植物组织培养的原理.一植物的组织。

9、1人工合成的萘乙酸代替生长素,人工合成的苄基腺嘌呤代替细胞分裂素.2两者的摩尔浓度比决定组织是生根还是生芽.细胞分裂素与生长素的比例高时,诱导芽的生成;细胞分裂素与生长素的比例大致相等时,愈伤组织继续生长而不分化;细。

10、B生芽培养基C生根培养基 D普通培养基5下列不属于MS培养基的组成是A大量元素 B微量元素C蔗糖 D植物激素6在植物组织培养过程中,下列哪些激素是必要的乙烯脱落酸生长素。

11、芽根植株4.实验中使用的激素1人工合成的萘乙酸代替生长素,人工合成的苄基腺嘌呤代替细胞分裂素.2两者的摩尔浓度比决定组织是生根还是生芽.细胞分裂素与生长素的比例高时,诱导芽的生成;细胞分裂素与生长素的比例大。

12、2生根培养基:生长素浓度大于细胞分裂素浓度的培养基.4培养过程愈伤组织幼苗植株二菊花的组织培养1材料MS培养基发芽培养基生根培养基萘乙酸NAA苄基腺嘌呤BA菊花幼苗.160。

13、离体的植物组织或细胞叫做外植体.2.激素在植物组织培养过程中的作用1培养基中加入的植物激素是生长素和细胞分裂素.3在植物组织培养中,应把握好生长素和细胞分裂素的浓度用量比例及使用顺序.下表为生长素和细胞分裂素使用先。

14、离体的植物组织或细胞叫做外植体.2.激素在植物组织培养过程中的作用1培养基中加入的植物激素是生长素和细胞分裂素.3在植物组织培养中,应把握好生长素和细胞分裂素的浓度用量比例及使用顺序.下表为生长素和细胞分裂素使用先。

15、离体的植物组织或细胞叫做外植体.2.激素在植物组织培养过程中的作用1培养基中加入的植物激素是生长素和细胞分裂素.3在植物组织培养中,应把握好生长素和细胞分裂素的浓度用量比例及使用顺序.下表为生长素和细胞分裂素使用先。

16、4植物体上的细胞没有表现出全能性,而是分化成了不同的组织器官,这说明植物细胞全能性表达需要在离体的条件下进行.5全能性表达的条件离体的植物组织或细胞,在一定的营养物质激素和其他外界条件的作用下就可能表现出全能性,发育成完整。

17、学年浙科版选修1 第四部分 第7课时 植物的组织培养 学案第7课时植物的组织培养知识内容要求考情解读植物的组织培养掌握程度参考实验与探究能力1.进行菊花的组织培养.2.尝试植物激素的应用.3.说明植物组织培养的原理.一植物的组织培养1概念。

18、浙江专版学年高中生物第四章实验七植物的组织培养教学案浙科版选修1实验七 植物的组织培养1.植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性.2.影响植物组织培养的因素有:植物材料营养物质植物激素及pH温度光照等.3.植物组织培养的一般过程为:丛状苗。