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机械工程自动化本科专业培养

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2、大连理工大学机械设计制造及其自动化专业本科工程型卓越工程师培养方案卓越工程师教育信息之窗2011年第1期总第1期 上海应用技术学院教务处编 2011年1月5日内部资料 编者按 卓越工程师教育培养计划简介 学校召开卓越一线工程师教育培养研讨会。

3、华北电力大学大学本科专业培养方案电气工程及其自动化电气工程及其自动化专业人才培养方案Electrical Engineering and Its Automation一学制与学位 Length of Schooling and Degree。

4、机械工程及自动化专业卓越工程师培养标准北京邮电大学教务处机械工程及自动化专业卓越工程师培养方案二一三年三月机械工程及自动化专业卓越工程师培养标准北京邮电大学卓越工程师培养计划中机械工程及自动化专业培养方案着眼于未来社会经济发展对机械工程及自。

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6、电气工程及其自动化四年制本科专业培养计划级教务处返回意见电气工程及其自动化四年制本科专业培养计划2014级一培养目标本专业培养德智体美全面发展的,具有良好的人文和科学素质,具有较强的敬业精神实践能力创造能力和自我发展能力,掌握电气工程及其自。

7、课程性质学分占总学分比例(%)备注学科(专业)基础学科大类基础课程必修47.87525.2专业教育专业核心课程9.254.9专业方向课程选修2211.6在同专业课程模块。

8、教育部在五个方面采取措施推进该计划的实施一是创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,企业由单纯的用人单位变为联合培养单位,高校和企业共同设计培养目标,制定培养方案,共同实施培养过程。
二是以强化工程能力与创新能力为重点改革人才培养模式。

9、二是以强化工程能力与创新能力为重点改革人才培养模式。
在企业设立一批国家级“工程实践教育中心”,学生在企业学习一年,“真刀真枪”做毕业设计。
三是改革完善工程教师职务聘任、考核制度。
高校对工程类学科专业教师的职务聘任与考核要以评价工。

10、四、学时与学分 Hours/Credits总学分 Total Credits:198 总学时(课内)/课外 Total Hours:2478/72其中 Including:必修课学时/学分 Compulsory Co。

11、2.2.1.3熟悉专业领域内的工程材料种类、性能,并具有针对不同零部件性能要求合理选材并制定零、部件加工工艺的能力。
2.2.2 掌握扎实的专业基础知识2.2.2.1掌握机械产品设计的基本知识与技能,能熟练进行零、部件以及整机的设计。

12、课程模块课程性质学分占总学分比例(%)备注学科(专业)基础学科大类基础课程必修47.87525.2专业教育专业核心课程9.254.9专业方向课程选修2211.6在同。

13、在技术、开发、管理等领域的一线工作,具备工程项目运行技能与素质的应用型人才。
在概念的外延上有别于高级技术操作人员。
4)卓越工程师培养的含义是培养学生具有较高的机械工程师技能和素质。
其中的素质含义包括:掌握科学知识、运用科学知。

14、华北电力大学大学本科专业培养方案电气工程及其自动化模板范本电气工程及其自动化专业人才培养方案Electrical Engineering and Its Automation一学制与学位 Length of Schooling and De。

15、武汉理工大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养方案机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划试 点 方 案二九年十二月1. 专业基本情况机械工程及自动化专业具有50余年的办学历史,2007年被批准为湖北省品牌专业,2008年9月被批准为国家特色。

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