审定青岛版小学数学五年级上册信息窗32精编审定

1、最新审定青岛版小学数学五年级上册1第一单元今天我当家小数乘法精编 全册备课主备人:陈 华 从备人:何吉新一教材分析:本册教材包括下列内容:小数乘法和小数除法;对称平移和旋转;简易方程;因数与倍数;多边形的面积;折线统计图.小数乘法和除法在实。

2、最新审定青岛版小学数学五年级上册第四单元优质课教学设计精编第 四 单 元 备 课 卡课题简易方程教学目标知识目标:1结合具体情境理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系.2在具体的活动中,体验和理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程。

3、最新审定青岛版小学数学五年级上册四年级下册第三单元精编小学数学四年级下册第三单元加法运算律教学设计 教学内容青岛版数学四年级下册第13页14页的内容教材简析在理解掌握字母表示数的基础上,学会用字母表示数量关系和计算公式.教学目标1在解决问题。

4、最新审定青岛版小学数学五年级上册简易方程优质课教案1精编用字母表示数教学目标1使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用.2能正确运用字母表示常用数量关系.3能较熟练地利用公式常用数量关系求值知识重点难点能正确运用字母表示常用数量关系教学过程。

5、最新审定青岛版小学数学五年级上册因数与倍数好优质课教学设计精编因数与倍数教学内容:青岛版数学三年级下册P110拓展平台的内容.教学目标:1在具体情境中,通过探究12块同样大小的正方形学具的不同摆法引出不同的乘法算式,借助乘法算式认识因数和倍。

6、最新审定青岛版小学数学五年级上册第1课时 方程的意义精编方程的意义教学内容:青岛版小学数学五年级上册55页58页 信息窗1 第1课时教学目标1借助天平平衡的原理理解等式的意义,在具体情境中理解并掌握方程的意义,初步感知方程与等式的关系,会按。

7、最新审定青岛版小学数学五年级上册第六单元团体操表演精编第六单元团体操表演因数与倍数本单元安排的教学内容是:在学生通过学习因数倍数,进一步来探索235的倍数的特征.通过呈现 百数表和列举法让学生从表中或列举的数据找出2和5的倍数,并用不同的符。

8、最新审定青岛版小学数学五年级上册简易方程优质课教学设计精编14 简 易 方 程第一课时:用字母表示数一教学内容:教材P44P46例1例3 做一做,练习十第13题教学目的:1使学生理解用字母表示数的意义和作用. 2能正确运用字母表示运算定律。

9、最新审定青岛版小学数学五年级上册第8课时 组合图形的面积精编组合图形的面积教学内容青岛版小学数学五年级上册89页信息窗3 红点3 第3课时教学目标1结合生活实际认识组合图形,知道什么样的图形是组合图形,会求组合图形的面积.知道求组合图形的面。

10、最新审定青岛版小学数学五年级上册第六单元团体操表演1精编第六单元团体操表演因数与倍数本单元安排的教学内容是:在学生通过学习因数倍数,进一步来探索235的倍数的特征.通过呈现 百数表和列举法让学生从表中或列举的数据找出2和5的倍数,并用不同的。

11、最新审定青岛版小学数学五年级上册四年级第五单元电子备课精编小学数学学科第五单元信息窗 1 总第 课时单位年级四年级时间年 月 日课题耕地除数是一位数的口算除法教学内容四年级上册教材6566页教学目标1在具体情境中,理解和掌握两位数除以一位数。

12、 2.在学习活动中培养学生的观察分析比较概括能力和推理能力,增强学生的探索意识,进一步感受数学的魅力.活动程序及教师引导学生活动关注要点一创设情境,引出课题选择一个贴近学生实际生活的事件如六一节目汇演阳。

13、16.7是7的 数,也是7的 数.17.像0123这样的数叫 .18.像321012 这样的数叫 .19.一个数的倍数有 个,最小的倍数是 。

14、因此,初学方程时,教师要注意引导学生实现由算术思维向方程思维的转变.2抓住列方程解题的关键.列方程解决问题的关键是寻找等量关系,所以教学中教师要引导学生通过实例,进行有关找等量关系方面的练习,突破列方程解题的难点.3加。

15、预设:学生可能会出现下面的回答:长方形的面积长宽 正方形的面积边长边长平行四边形的面积底高 三角形的面积底高2梯形的面积上底下底。

16、 0.5610.56二判断对的打,错的打1除数和被除数同时扩大10倍,商也扩大10倍. 20.250.12的商一定小于0.25. 。

17、校园艺术节分数的意义和性质;剪纸中的数学分数加减法一;关注环境分数加减法二;走进军营方向和位置;爱护眼睛复式统计图;包装盒长方体和正方体都是以前知识的扩展;中国的热极认识负数是学生。

18、最新审定青岛版小学数学五年级上册倍数与因数练习题精编倍数与因数练习题一一 填一填1像013456这样的数是 ,最小的自然数是 .请任意写出五个整数: ,整数有 个.2是2的倍数叫 ,不是2的倍数叫 .3说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪。

19、最新审定青岛版小学数学五年级上册第1课时折线统计图精编折线统计图教学内容:青岛版小学数学五年级上册113页信息窗1第1课时教学目标:1认识折线统计图;懂得折线统计图也是描述和刻画数据的一种方法.2经历条形与折线统计图的比较过程,初步认识折线。