蜀道获奖教案

1、蜀道难实用教学教案教学目标知识与技能: 1.领会诗句含义,背诵并默写 2.想象并体会本诗夸张的艺术特色 过程与方法: 1.通过听录音带,感受诗歌的声韵美 2.通过诵读,体会诗歌的意境美情感态度与价值观: 理解作者在本诗中所表达的情感教学重难。

2、蜀道难教案10篇蜀道难教案10篇 蜀道难教案 蜀道难教案一: 一教学目标 知识与技能目标 1学习作品描述蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美. 2理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨寓意. 3品味其飘逸豪放流转自然的语言,体会其诗。

3、蜀道难教案附板书蜀道难教案附板书一教学目标: 1知识目标: 1了解作家生平作品风格本诗的创作背景和创作目的. 2体会诗人夸张想象等修辞手法的运用. 3学习诵读诗歌的技巧背诵的要领. 2能力目标: 1培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法,鉴赏本诗。

4、蜀道难教案4蜀道难教案教学目标:基础知识目标:章法气象基调;2.思想教育目标:了解李白的放达;3.能力培养目标:结合诗歌内容进行的诵读要求.教学重点:散文化诗句欣赏.教学难点:诗歌内容的鉴赏.教学类型:鉴赏课.电教或实物展示手段:推荐全唐诗。

5、蜀道难教案设计蜀道难教案设计蜀道难是李白的成名之作,在描写蜀道之难的过程中,以丰富的想象,卓越的艺术构思,纵横飞扬的辞采,创造出了一个神奇的艺术世界,可谓前无古人,后无来者,值得师生鉴赏其魅力.以下是留学网为您整理的蜀道难教案设计,供您参考。

6、蜀道难教案分析蜀道难教案分析蜀道难教案教学目标1基础知识目标:深入了解李白其人,理解诗 歌的艺术手法,如章法意境声韵等.2.能力培养目标:通过诵读品评赏鉴, 体会想象夸张的艺术特色.3.情感培养目标:让学生走近激情浪漫诗 性和放达.教学重点。

7、蜀道难微课教案教师基本技能训练教案学校: 年级: 高一课题:蜀道难主讲人:刘凤娇时间:15分钟训练重点讲解技能结课技能.教学目标知识目标:体会蜀道难第一自然段,体会文章精炼优美,自然清新的语言.能力目标:理清文章第一自然段的写作思路.背诵文。

8、蜀道难教案72.4 蜀道难 教案 07人教版必修3教学目标:1基础知识目标:了解作者整体感知诗的寓意;2思想教育目标:了解李白的放达;3能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求.教学重点:诵读.教学难点:诵读要求.教学时数:两课时教学过程与步。

9、蜀道难实用教案最新蜀道难教学目标知识与技能: 1.领会诗句含义,背诵并默写 2.想象并体会本诗夸张的艺术特色 过程与方法: 1.通过听录音带,感受诗歌的声韵美 2.通过诵读,体会诗歌的意境美情感态度与价值观: 理解作者在本诗中所表达的情感教。

10、蜀道难教案6蜀道难教案6 蜀道难 李白 教学目标 认知目标 了解作者整体感知诗的寓意; 能力目标 结合诗歌内容讲解诵读要求. 情感目标 了解李白的放达. 教学重点 诵读 教学难点 诵读要求 教学方法 指导示范 教学课时 3课时 教学过程 第。

11、蜀道难教案7页蜀道难教案7页篇一:蜀道难优秀教案 蜀道难教案 教学目标: 1反复诵读,把握这首诗参差错落的语言特点,在吟咏中体会蜀道的雄奇壮丽高峻险要,感受诗的声韵美. 2品味蜀道之难的典型意象,体会诗人豪放飘逸的诗风,感受诗的意境美. 3。

12、最新蜀道难优秀教案蜀道难教案 教学目标:1反复诵读,把握这首诗参差错落的语言特点,在吟咏中体会蜀道的雄奇壮丽高峻险要,感受诗的声韵美.2品味蜀道之难的典型意象,体会诗人豪放飘逸的诗风,感受诗的意境美.3鉴赏诗人状难之法,体悟诗人赞叹惊惧忧虑。

13、蜀道难教案2蜀道难教案2 蜀道难 本诗设计两种教学方案: 1学生自主学习式教学方案. 2教师导学式教学方案. 三课时.了解作品的写作背景,蜀道难的基本内容及行文脉络,反复诵读,感知作品的感情基调. 一导入新课. 蜀道艰难险阻,无论是通行还是。

14、蜀道难优秀教案蜀道难教案 教学目标:1反复诵读,把握这首诗参差错落的语言特点,在吟咏中体会蜀道的雄奇壮丽高峻险要,感受诗的声韵美.2品味蜀道之难的典型意象,体会诗人豪放飘逸的诗风,感受诗的意境美.3鉴赏诗人状难之法,体悟诗人赞叹惊惧忧虑之情。

15、蜀道难优秀教案高一语文蜀道难教学设计课 题蜀道难课 型 诗歌新授课课 时2课时 教具多媒体教学目标知识点1通过反复诵读体会诗歌的浪漫主义诗风.2在诵读中理解把握诗歌的表现手法语言风格.能力点指导学生如何诵读,提高诗歌的鉴赏能力,丰富学生的情。