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1、小学语文二年级教案谁的本领大教学设计小学语文二年级教案谁的本领大教学设计1能通过对课文的理解涞懂得:每个人都有自己最擅长的一面,要正确的看待自己和他人.2理解课文大意,能正确流利有感情的朗读课文.教学重点难点:1能通过对语言环境的理解来有感。
2、二、初步朗读课文，学习字词，朗读课文。
1、请大家自己读一读课文，注意读准字音，读同句子。
（学生自读课文）2、学习生字（1）、出示带拼音的生字。
请小朋友自己去认识自己的新朋友？（学生自读词语）（2）、指导朗读，指名。
3、二年级语文下谁的本领大教学实录二年级语文下谁的本领大教学实录师:这节课我们继续学习谁的本领大.上节课我们已经知道了课文讲了谁和谁比本领比了几次第一次比什么谁赢了第二次比什么谁赢了二指导第一次比本领.师:书不仅要读懂,更好读好.怎样把书读好呢。
4、苏教版二年级下册语文谁的本领大教学设计 谁的本领大教学目标:1能通过对课文的理解涞懂得:每个人都有自己最擅长的一面,要正确的看待自己和他人. 2理解课文大意,能正确流利有感情的朗读课文.教学重点:能通过对语言环境的理解来有感情的朗读.并很好。
