田径运动教学大纲

1、 运动训练学教学大纲运动训练学教学大纲 运动训练学运动训练学教学大纲教学大纲 The Theories of Sport Training 一课程基本信一课程基本信息息 课程编号 z1701006 总学时数 36 实验学时 0 适用专业 体。

2、人体运动学教学大纲人体运动学教学大纲一课程基本信息课程名称人体运动学课程代码课程模块专业课程属性必修是否核心课程是学 分2学 时总学时:64其中理论48 ,实践16先修课程适用专业康复治疗本开设学期34选用教材李世昌人体运动学第二版北京:高。

3、运动人体学教学大纲运动人体学教学大纲一课号:二总学时:32学时三适用专业:高等工程专科三年制运动休闲服务与管理专业四选用教材:运动人体科学概论,王健,高等教育出版社,ISBN:704011734五本课程的作用和任务运动人体学是运动生理学和运。

4、实用运动选材学A教学大纲实用运动选材学A教学大纲 一说明 一课程定义:实用运动选材学是以遗传学形态学运动生理运动生化运动心理测量与评价相结合的一门综合性应用科学,主要对运动选材的相关问题进行研究.二编写依据 :根据2008版成都体育学院民族。

5、运动功能解剖教学大纲运动功能解剖课程教学大纲一课程说明课程代码:0所属系部: 运动医学系适用专业:运动防护,康复治疗技术课程类别: 专业基础课课程性质: 必修课学 分: 5学分学 时:80学时二课程时数分配本课程开设在第一第二学期.共80学。

6、运动学教学大纲运动学教学大纲一前言运动学是康复医学的一门专业基础课.它的任务是通过了解正常运动模式运动生理生化运动心理等内容,属运动疗法的基础理论知识,能够正确地施行运动治疗巩固和发展康复治疗技术,提高康复治疗效果.本课程是康复治疗学专业的。

7、运动治疗技术教学大纲 运动治疗技术教学大纲康复治疗技术专业一课程的性质和任务运动治疗技术是一门重要的专业课程,是应用各种形式的主动和被动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法.本课程的任务是使学生能正确理解运动治疗工作的原理,熟练掌握各种运。

8、运动处方教学大纲运动处方教学大纲一 学分与学时总学时: 32 总学分: 2 周学时: 2二 授课对象 社会体育管理与指导专业,本科.三 课程性质 专业主干课,教会学生制定一些专业化的运动处方,以发挥其 在体育医疗或健身中的作用,是具有强烈的。

9、田径课程教学大纲体育教育本科复习过程课程编号:田径课程教学大纲体育教育专业本科Track and Field总学时:110 学分:4学分 一课程简介1.课程性质:体育教育专业方向类必修课程主项提高课2.开课学期: 第一学期,第二学期3.适用。

10、运动治疗技术教学大纲运动治疗技术教学大纲康复治疗技术专业一课程的性质和任务 运动治疗技术是一门重要的专业课程,是应用各种形式的主动和被动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法. 本课程的任务是使学生能正确理解运动治疗工作的原理,熟练掌握各种。

11、田径运动中常见的伤病预防与紧急处理教学内容田径运动中常见的伤病预防与紧急处理田径运动中常见的伤病预防与紧急处理 一田径运动中的损伤 运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤.它的发生与运动训练安排运动项目与技术动作与运动训练水平运动环境。

12、一）、发展身体任务；（二）、掌握“三基”任务：三基任务是指，使学生掌握一些田径运动的基本知识、基本技术、基本技能和运用某些田径运动项目科学锻炼身体的方法。
（三）、教育任务。
结合田径运动教学，培养学生具有共产主义的思想品德，。

13、3、B组男子100M决赛 3人1组取3名 2:404、B组女子100M决赛 3人1组取3名 2:5、C组男子100M决赛 3人1组取3名 2:506、C组女子100M决赛 3人1组取3名 2:551、A组男子垒球。

14、 教学重点是田径运动定义、分类；难点为体育教育专业开设田径课程的目的及内容和安排。
第一节 田径运动定义和分类一、田径运动的定义二、田径运动的项目与分类 （一）世界田径运动比赛项目与分类 （二）我国田径运动项目与分类。

15、教学评价】1、是否了解并学会起跑游戏的动作要领。
2、能否担任起跑的发令任务。
3、能否和同伴一起练习起跑。
方案二：绕物跑游戏1、了解绕物跑游戏的意义。
2、学习绕物跑的动作。
3、发展快乐、活泼、。

16、 教学重点是田径运动定义、分类；难点为体育教育专业开设田径课程的目的及内容和安排。
第一节 田径运动定义和分类一、田径运动的定义二、田径运动的项目与分类 （一）世界田径运动比赛项目与分类 （二）我国田径运动项目与分类。

17、一）、发展身体任务；（二）、掌握“三基”任务：三基任务是指，使学生掌握一些田径运动的基本知识、基本技术、基本技能和运用某些田径运动项目科学锻炼身体的方法。
（三）、教育任务。
结合田径运动教学，培养学生具有共产主义的思想品德，。

18、动画运动规律教学大纲动画运动规律教学大纲适用专业:动画课程编号: 总学时:64 课内练习学时:40 学分:8第一部分 使用说明一课程的性质地位和教学目标.课程的性质地位本门课程是艺术类动画专业学生的一门专业课,对于学生掌握动画艺术创作的技能。