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4、 Good morning ,miss Chen How are you today ? Are you happy now ?2 Play a game .教师带领全班做一组快速对答游戏,教师说出形容词, 例如th。
5、II、听音选答语。
根据听音内容从下面选项中选出符合听音内容的正确答语,将字母代号写在横线上,每小题念两遍。
A、No,he isnt. B,Yes,they will. C, No,I wont 。
6、 T: Hello, everyone! Ss: Hello, Miss Chen!b. Warm up new words. OK . now, please look at me and listen careful。
7、挂图、录音机、磁带、图片二、教学过程:I. Warming up唱歌曲Ten Little Indian BoysII. Revision:教师在黑板上画出一棵苹果树。
然后拿出不同颜色的苹果图片(不超过12个)让学生。
8、 Ss: Hello, Miss Chen!b. Warm up new words. OK . now, please look at me and listen carefully “shy” . whats the me。
9、 S1:害羞的 T:Yes, wonderful! OK, follow me!-ai-shyn-ai-s-nicek-i-e-v-cleverk-u:。
10、 Im fine, too. How was your holiday? (你们假期过得怎么样) 让学生们用简单的词汇来描述他们的假期。
设计意图:本堂课是开学以来的第一堂课,学生们刚刚度过愉快的假期。
谈论假期可以。
11、Weiwei他们一共搭了多少块积木?放课文录音,学生回答出:”Twenty.”教学数字20的单词拼写及读音。
(学生带着问题看挂图听录音既巩固了刚学过的数字13-19还学习了新数字2放录音,学生边听边指出句子。
跟录音朗。
12、第15周 Module10 unit2第16周 复 习第17周第18周 期末考试 Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?教学目标:知识目标:1.soup,。
13、时间 教学内容 课时第一周 Module 1 3第二周 Module 2 3第三周 Module 3 3第四周 Module 4 3第五周 Module 5 3第六周 Module 6 3第七周 Review M。
14、1. Greetings: T: Good morning boys and girls S: Good morning teacher How are you today? Im fine. Thank you.。
15、pju:pl 学生cuteParrotp?r? t 鹦鹉aunt :nt 阿姨uncleb?t 有点kju:t 可爱的?kl 叔叔UNI。
16、外研版三年级起点 小学英语四年级下全册表格式教案备课人使用人学科英语课 题Module1 Unit1 Shes a nice teacher.课时教学目标1. Students can read and understand the new。
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