小学一年级文体教案全册小学一文体

1、优品课件之小学一年级文下册全册第七单元教案小学一年级文下册全册第七单元教案26小白兔和小灰兔 教学目标: 认识翻浇等个生字.会拉把等个字. 正确流利有感情地朗读课文.了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获. 愿意做一个爱劳动的好孩子. 教学。

2、1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜猜盒子里面装的是什么？（先小声告诉老师，然后用简单的线条尝试画在黑板上，让其他同学猜）SORRY，此处图片无法上传。
2、与学生们一起采用不同的工具尝试。

3、4鼓励能力强的学生角色扮演。
5在听录音尽可能记住一句话。
单元目标 unit one school1 能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。
2 能够在本单元设计的情境中认识并能说出4个主线人物的。

4、小组讨论）三、学习第二则谜语1、课件出示谜语，学生自由朗读。
2、指名读第一句，想一想：什么是绿色的？什么是红色的？读“左右相遇起凉风”，问：“什么时候起凉风？”3、指名读后两句，说说什么喜欢及时雨，什么。

5、引入1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏“飞行”的画面，说出自己的感受。
3、说出并画出自己飞行的梦想。
1、欣赏课本中的插图找出艺术家创造了哪些会飞的形象？2、讨论问题。
3、回答问题。
初步了解飞行世界给我们留下什么印。

6、自读课文第1自然段。
c想一想棉花姑娘的心情怎样？哪句话写出了她的心情！d指导朗读，读出棉花姑娘难受、急切希望治好病的心情。
2、学习第2自然段。
Ia（出示文中第二幅图）棉花姑娘正在盼望医生。

7、 1、师生问好。
2、检察学具。
（同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢12、展示作品范例：现在，。

8、红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
学生辨认七种不同的色彩。
（具体认识表现彩虹的七种色彩的名称。
） 二、分析理解 小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？2、学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。
三、。

9、1、师生问好。
2、检察学具。
（同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢12、展示作品范例：现在，我们可。

10、2、 板书声调符号，指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声“。
3、 学习a 的四声。
（1） 出示a 的四声。
（2） 讲述：第一声读得高又平，二声好象上山坡，三声下坡又上坡，四声好象下山坡。
（3） 个人练读a 的四声。

11、同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢12、展示作品范例：现在，我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。
揭示课。

12、四、提高教学质量的主要措施： 1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。
明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、精心准备，做好课前工。

13、1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。
各种糖纸，不同包装的糖果，小片白纸 颜料笔，废纸团或小橡皮，固体胶（学生） 1、师生问好。
2、检察学具。
（同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯。

14、各种糖纸，不同包装的糖果，小片白纸颜料笔，废纸团或小橡皮，固体胶（学生）1、师生问好。
2、检察学具。
（同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后。

15、1、师生问好。
2、检察学具。
（同桌相互检查，核对是否带齐东西）1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢12、展示作品范例：现在，我们可。

16、9A文苏教版小学科学一年级下册全册教案新课标课 题1. 石头总课时数上课班级备课主讲人陈爱美审核人手写执教老师陈 爱 美设计思路:教学目标:1. 知道石头无处不在,是地球上的重要物质.2. 能够从形状大小颜色斑纹质地等方面观察与描述一块石头。