小学语文研究课题参考知识

1、小学语文作业设计的创新研究,课题开题报告一:研究背景1 学生作业的设计是课堂教学改革的一个重要组成部分.语文作业贯穿学生学习活动的始终,它是一种有目的有指导有组织的学习活动, 是学生学习情况反馈的第一手书面材料.是提高学生素质的重要载体,最。

2、小学语文小组合作学习研究课题方案一课题研究的背景及研究意义一课题研究的背景合作学习在20世纪70年代兴起于美国,并受各国广泛关注.20世纪90年代以来我国一些中小学积极参与到小组合作学习的研究实践中去,并有效地将其运用到各种学科的教学之中。

3、小学语文有效教学评价策略的研究课题方案山区小学语文有效课堂教学评价策略的研究课题方案巴东县光明小学课题组一研究背景目的及意义评价是一种有效的课堂组织,它是教学各环节之间的润滑剂,也是贯穿课堂教学始终的纽带.如何发挥评价的作用,切实提高课堂教。

4、小学生语文实践活动的研究课题开题报告小学生语文实践活动的研究课题开题报告一课题研究背景语文课程标准实验稿指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是通过语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整.细。

5、小学语文读写结合以读促写研究课题方案小学语文读写结合,以读促写研究课题方案 一课题的提出 小学语文教学中,作文教学是重点,也是难点,绝大多数学生怕作文,尤其是农村小学的学生最怕作文.而怕作文的重要原因就是课外阅读少,没有素材积累;没有生活底。

6、小学语文口语交际教学的研究课题中期报告 附件4 驻 马 店 市 教 育 科 学 规 划 课 题中 期 报 告课题批准号ZJKYKT2015399 课 题 名 称 小学语文口语交际教学的研究课题负责人 鲁瑞 所 在 单 位 正阳县汝南埠镇余楼。

7、小学语文阅读教学有效性地研究课题方案小学语文阅读教学有效性的研究课题方案一课题的提出小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分. 每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体.这些作品是学生学习祖国语言的典范,是识字的有效途径,是学习作文的。

8、小学语文有效课外阅读指导的研究课题研究课小学语文有效课外阅读指导的研究课题研究课教学设计学校 百丈中心小学 学科 语文 班级 二2班人数 41 课题 小老鼠忙碌的一天 教时 1 执教 张黎 日期 2011.5.3 教学目标: 1在听赏故事中。

9、关于小学语文综合性学习的研究课题 关于小学语文综合性学习的研究课题研 究 报 告一课题提出2001年国家教育部在全日制义务教育语文课程标准试用稿以下简称语文课程标准中首次将语文综合性学习列入语文课程目标.综合性学习作为语文课程的一种崭新的课。

10、小学语文口语交际教学研究课题研究报告材料小学语文 口语交际教学引领及实验的研究 结题报告课 题 负 责 人: 潘文国课题负责人单位:德江县等第一小学课题立项时间 :2016年10月课题结题时间 :2017年9月小学语文口语交际教学引领及实验。

11、小学语文口语交际教学地研究课题研究报告材料小学语文 口语交际教学引领及实验的研究 结题报告课 题 负 责 人: 潘文国课题负责人单位:德江县等第一小学课题立项时间 :2016年10月课题结题时间 :2017年9月小学语文口语交际教学引领及实。

12、小学语文写字教学策略研究课题开题报告第一部分课题研究论证报告一课题研究提出的背景及研究解决的问题1 .课题提出的背景语文课程标准在总目标里明确提出:通过义务教育,学生要认识 中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,培植热爱祖国语言文字的情感。