新华音乐教育复习资料

1、学前儿童艺术教育音乐模拟试题四论述题每小题10 分,共20 1. 论述学前儿童的三大音乐趣味.答:1音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣;2 运动是 幼儿对音乐感兴趣的第二重要因素; 3 让幼儿感兴趣的音乐作品类型是关于 某些事情的音乐. 2阐述。

2、新版电大学前儿童艺术教育音乐期末必备考试复习资料2019年新版电大学前儿童艺术教育音乐期末必备考试复习资料一填空题1.音乐的句法因素是旋律 和声 节奏.2.歌曲即兴的两种类型是创编歌词 自发咏唱.3.课程目标表述角度的转换,一方面体现着教育。

3、华师幼儿美术教育幼儿数学教育幼儿音乐教育期末考试复习资料精简版幼儿美术教育期末资料1游戏说的代表人物是 . A.席勒2在我国新式学校美术教育产生于 .A.20世纪初期3学前儿童美术教育的心理层次目标可分为 目标审美情感目标和审美创造目标.D。

4、电大期末考试 最新备考题库 2507 专科学前儿童艺术教育音乐复习资料精选学前儿童艺术教育音乐模拟试题 四论述题每小题10分,共201论述学前儿童的三大音乐趣味.答:1音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣; 2运动是 幼儿对音乐感兴趣的第二重要因。

5、学前儿童艺术教育音乐复习资料 学前儿童艺术教育音乐作业1 第1至2章一填空题每空1分,共15分1加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,这三大系统是:制作系统 知觉系统 感受系统 .2幼儿园音乐作品表现性的二种依附性。

6、电大学前儿童艺术教育音乐期末复习资料之简答题doc电大学前儿童艺术教育音乐期末复习资料之简答题: 复习资料 1620三简答题 1.前符号阶段儿童的艺术感知特征是什么 答 : 这一阶段儿童艺术感知的特征是感官原动性,即感知能力与艺术感知能力 。

7、20春学前儿童艺术教育音乐易考通考试复习资料学前儿童艺术教育音乐1单选题 儿童在感受表现音乐的过程中最普遍的形式是 .A. 倾听与欣赏音乐 B. 载歌载舞,唱唱跳跳 C. 参与奏乐 D. 歌唱活动 答案:B 知识点:学前儿童的音乐即兴 2判。

8、专科学前儿童艺术教育音乐复习资料卢乐菁学前儿童艺术教育音乐模拟试题 一填空题每空1分,共20分 1节奏的两个方面是拍子 节奏. 2我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是民族性 传统性 创作性 流行性的协调与把握. 3幼儿园音乐作品选择范围有不。

9、电大学前儿童艺术教育音乐科目考试期末重点复习资料参考电大学前儿童艺术教育音乐科目考试期末重点复习资料参考一填空题1儿童艺术发展三阶段是:前符号阶段符号运用阶段继续进步与可能退步阶段.2加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三。

10、 C D B a b c d a b c d a b a b a b c d 音乐内容主题: 小朋友在水族馆先看见鱼儿尾巴打着圈轻盈地游着;再看见水草由高到低地飘。

11、15.从我国学校音乐教育产生的渊源来看,我国传统的音乐教育内容是西方音乐作品.16.幼儿的三种身体动作类型非移动动作移动动作 与物体一起移动动作.17.音乐再现性最重要特征是 与幼儿生活经验相连.18.学前儿童音乐课程目标的四个。

12、C.造型艺术10引导儿童学习在画面上安排物体的上下左右关系,是 岁儿童绘画教育目标之一.C.4511当代日本幼儿美术教育在造型表现方面推行一种基本的指导方法,分为形象思维技巧运作和 三个环节.C.传达内心活。

13、 A B C D B a b c d a b c d a b a b a b c d 音乐内容主题: 小朋友在水族馆先看见鱼儿尾巴打着圈轻盈地游着;再看见水草由高到低地飘浮;又看见波浪。

14、 答:第一,早期音乐学习缺乏感受系统的参与;第二,早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与;音乐学习缺乏制作系统的参与.2幼儿节奏感发展特征.34岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感;45。

15、3努力进行头声歌唱.10.雨落在草地上,雨落在树上,雨落在房顶上,就不落在我身上. 写出这首童谣的节奏型与节拍.答:节奏型:A xAxcA xAxcA A A x Axe A A A 。

16、学前儿童音乐作品的本体特性 6多选题 学前儿童音乐课程内容的选择范围包括 .A. 具有我国民族风味的音乐材料但需要进行简化和改编 B. 西方经典作品 C. 我国幼儿园音乐教育领域长期积累下来的创作歌曲与乐曲 。

17、1用嗓音模拟日常生活音色;2绘声绘色地表演故事中的角色,尤其是需要头声的角色;3努力进行头声歌唱.5雨落在草地上,雨落在树上,雨落在房顶上,就不落在我身上.写出这首童谣的节奏型与节拍.节奏型:节拍。

18、学前儿童音乐与舞蹈教育离线作业复习资料浙江大学远程教育学院学前儿童音乐与舞蹈教育课程作业答案第一章 总论第一节 1.杜威提出的种族经验与儿童个体经验的三方面分歧答:第一,儿童经验是关于儿童个人的一个狭小的世界,而种族经验是关于一个在空间上无。

19、最新电大专科学前儿童艺术教育音乐复习资料学前儿童艺术教育音乐模拟试题 一填空题每空1分,共20分 1节奏的两个方面是拍子 节奏. 2我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是民族性 传统性 创作性 流行性的协调与把握. 3幼儿园音乐作品选择范围有。

20、学前儿童音乐教育复习指导纲要学习资料福 建 教 育 学 院学前教育专业学前儿童音乐教育复 习 指 导 纲 要第1章 音乐的本质与功能考核内容:一音乐的起源 马克思恩格斯从历史唯物主义的立场出发认为:艺术是人类社会生活在人类头脑中主管反映的结。