1、贵阳高三适应性监测考试二英语贵阳2019年高三适应性监测考试（二）-英语贵阳市2018年高三适应性监测考试二英语试题参考答案与评分建议 2018年5月第【一】二部分15DBCBD 610CAABD 1115ACBCD 1620DCCAB2125BABCD 2630BADDC 3135ABACD 3639CDDA4043BDAD 4447CADC 4850DBC 5155DCBGF第三部分第一节短文改错anPatiencerealizeitthanminutesandOnceIwaitedforthebusatthestopfor30minute,nobuscame.Icouldntwaitan
2、ylongerbutdecidedtowalktomyschool.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaught.IfIwantedtotaketothenextbus,Iwouldhavetowaitforanother30minutes.OnlythendidIrealizedtheimportanceofpatience.Beingimpatientwillwastealltheeffortsthatwehavemade.Patientalsoplays
3、theimportantpartinourstudyandwork.Withitwecanachievegreater.IwaitingNow,wheneverIamtolosemypatience,wewillthinkoftheexperienceofwaitforabus.第二节书面表达一OnePossibleVersionDearSir/Madam,Iheartedlywanttobeavolunteerofyours.Hereissomethingaboutme.Iamastudentwhowillgraduatefromseniorhighschool.Ialwaysregardm
4、yclassasourfamilyandsacrificemypersonalinterestswhenevernecessary.Besidestakinganactivepartinclassactivities,Iworkresponsiblytobuildupagoodreputationfortheteam.IrespectallthepeoplearoundmeandImalwayswillingtogiveahandtothoseinneed.Imstrictwithmyself,makingeveryefforttoachieveanall-rounddevelopment.I
5、ntimeofdifficulty,Ialwayskeepstrong-minded.Inaddition,IamgoodatEnglishbothinspeakingandwriting.IwasinanAmericahostfamilyfor20daysinasummercampandknowhowtogetalongwellwithforeigners.Lookingforwardtoyourearlyreply.Sincerelyyours,LiHua二评分原那么1、此题总分为25分，按5个档次给分。2、评分时，先依照文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或
6、调整档次，最后给分。3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4、评分时应注意的要紧内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的妨碍程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可同意。6、如书写较差以致妨碍交际，将其分数降低一个档次。三内容要点1.自己的简况2.具备的素质3.英语水平四评分标准第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成
7、分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务。虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有要紧内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用差不多准确，些许错误要紧是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(11-15分)：差不多完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有要紧内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不妨碍理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，差不多达到了预期的写作目的。第二档(6-10分)：未恰
8、当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清晰一些要紧内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，妨碍了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清晰地传达给读者。第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务。明显遗漏要紧内容，写了一些无关内容，缘故可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，妨碍对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。不得分(0分)：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。五说明1、内容要点可用不同的方式表达。2、应紧扣主题，可适当发挥。
