贵阳高三适应性监测考试二英语.docx
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贵阳高三适应性监测考试二英语
贵阳2019年高三适应性监测考试
(二)-英语
贵阳市2018年高三适应性监测考试〔二〕
英语试题参考答案与评分建议
2018年5月
第【一】二部分
1—5DBCBD6—10CAABD11—15ACBCD16—20DCCAB
21—25BABCD26—30BADDC31—35ABACD36—39CDDA40—43BDAD44—47CADC48—50DBC51—55DCBGF
第三部分
第一节短文改错
an
Patience
realize
it
than
minutes
and
OnceIwaitedforthebusatthestopfor30minute,nobuscame.Icouldn’twaitanylongerbutdecidedtowalktomyschool.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaught∧.IfIwantedtotaketothenextbus,Iwouldhavetowaitforanother30minutes.OnlythendidIrealizedtheimportanceofpatience.Beingimpatientwillwastealltheeffortsthatwehavemade.Patientalsoplaystheimportantpartinourstudyandwork.Withitwecanachievegreater.
I
waiting
Now,wheneverIamtolosemypatience,wewillthinkoftheexperienceofwaitforabus.
第二节书面表达
〔一〕OnePossibleVersion
DearSir/Madam,
Iheartedlywanttobeavolunteerofyours.Hereissomethingaboutme.
Iamastudentwhowillgraduatefromseniorhighschool.Ialwaysregardmyclassasourfamilyandsacrificemypersonalinterestswhenevernecessary.Besidestakinganactivepartinclassactivities,Iworkresponsiblytobuildupagoodreputationfortheteam.IrespectallthepeoplearoundmeandI’malwayswillingtogiveahandtothoseinneed.I’mstrictwithmyself,makingeveryefforttoachieveanall-rounddevelopment.Intimeofdifficulty,Ialwayskeepstrong-minded.
Inaddition,IamgoodatEnglishbothinspeakingandwriting.IwasinanAmericahostfamilyfor20daysinasummercampandknowhowtogetalongwellwithforeigners.
Lookingforwardtoyourearlyreply.
Sincerelyyours,
LiHua
〔二〕评分原那么
1、此题总分为25分,按5个档次给分。
2、评分时,先依照文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的要紧内容为:
内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的妨碍程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可同意。
6、如书写较差以致妨碍交际,将其分数降低一个档次。
〔三〕内容要点
1.自己的简况
2.具备的素质
3.英语水平
〔四〕评分标准
第五档(21-25分):
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16-20分):
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有要紧内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用差不多准确,些许错误要紧是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(11-15分):
差不多完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有要紧内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不妨碍理解。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,差不多达到了预期的写作目的。
第二档(6-10分):
未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清晰一些要紧内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调、词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,妨碍了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清晰地传达给读者。
第一档(1-5分):
未完成试题规定的任务。
—明显遗漏要紧内容,写了一些无关内容,缘故可能是未理解试题要求。
—语法结构单调、词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误,妨碍对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
不得分(0分):
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
〔五〕说明
1、内容要点可用不同的方式表达。
2、应紧扣主题,可适当发挥。
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