1、三年级语文下册期末综合复习练习题含答案三年级语文下册期末综合复习练习题含答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 形近字组词。猜（_） 球（_） 棕（_） 饱（_）静（_） 救（_） 橙（_） 饿（_）2. 辨字组词。诚（_） 膀（_） 淡（_）城（_） 傍（_） 谈（_）票（_） 妙（_） 猎（_）漂（_） 抄（_） 惜（_）飘（_） 炒（_） 错（_）3. 比一比，再组词。影（_） 汉（_） 落（_） 杨（_） 景（_） 汗（_） 满（_） 扬（_）4. 辨字组词。 恐（_） 玻（_） 蝇（_） 绕（_）怒（_） 坡（_） 绳（_） 烧（_）幅（_） 蝎（_） 挡（_） 饿（_）蝠（_） 揭（
2、_） 铛（_） 蛾（_）拼音词组5. 拼一拼，写一写。jng yn sh j ku yu xng zhung qin x jio hun chng xin xng g yun yng wi w 6. 看拼音写词语。su yu h li qn kui h chn qio j f qn tn nin b zi mn jio wn yo mn rn qn shn shn p jn dn u y 7. 看拼音，写词语。z sh qing b hu zh sh xin no dai（_） （_） （_） （_） （_）bo gu yn zu yo hung fng shu ch bng（_） （_） （
3、_） （_） （_）8. 看拼音，写词语。ch bng yn zu bo gu hu qu b y r li hu zh jio wi 补全词语9. 把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。眼（_）手快 摇头（_）脑 四（_）八达 目瞪口（_）成（_）结队 一（_）正经 细嚼（_）咽 鸦（_）无声_：_10. 积累词语，再完成练习。1将下面的词语补充完整。（_）精（_）采 源源（_）（_）学富（_）（_） 争（_）斗（_）烂漫（_）（_） 含笑（_）（_）2仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。_3结合语境，从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。昙花总是在晚上九点左右_，它从不在
4、_的春天里和其他花儿_。11. 把下列词语填写完整。波涛（_）（_） （_）（_）飞翔 （_）（_）起舞景色（_）（_） （_）（_）丰富 （_）（_）私语12. 把下列词语补充完整。没（_）打（_） 守（_）待（_） 邯郸（_）（_）掩（_）盗（_） 刻（_）求（_） 井底（_）（_）句子训练营13. 按要求写句子。（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。缩句：_（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。修改病句：_（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。用画线词语写句子：_（4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。改为“被”字句：_（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。改为
5、拟人句：_14. 按要求完成句子练习。1照例句，把句子补充完整。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_2按要求写句子。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（1）仿写拟人句：_例：绿绿的田野像一片柔软的绿毯。（2）仿写比喻句：_（3）画上的街市难道不热闹吗？改为陈述句：_（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）_15. 按要求完成句子练习。1大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句）_2手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子）_3你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句
6、子）你可知道，_。4多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句）_16. 按要求做题。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_3.草地上开着野花。（扩句）_4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_聪明小判官17. 下列说法对的画“”，错的画“”。1“宽阔的”和“宽敞的”都可以和“操场”搭配。（_）2“翠鸟爱贴着水面疾飞”中“疾”的意思是快,迅速。（_）3“小明长得非常像他的爸爸。”这是个比喻句。（_）4一个小村庄的故事呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维
7、持生态平衡。（_）18. 如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“”，不可行的打“”。1从人物的性情、品格上找特点。（_）2从人物的喜好上找特点。（_）3从人物的独特本领中找特点。（_）4从人物的谈吐、处事方式上找特点。（_）19. 根据课文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。1小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛这一切都是想象出来的。（_）2“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。（_）3铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。（_）4像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。（_）20. 判断题，对的打“”，错的打“”。1“状”的声母是zh和“肠”的声母是
8、ch。（_）2“铃”和“零”的读音不同。（_）3“乘”是一个多音字，在“乘车”中读“chng”。（_）4“浩瀚”的近义词是“浩大”。（_）阅读理解21. 阅读下文，回答问题。 自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄
9、地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘
10、的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材）1文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（）。A花儿公鸡 B植物动物 C昆虫潮汐 D太阳潮汐2以下表述与文章内容不相符的一项是（）A五点钟野蔷薇绽开笑脸。 B辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。C七点钟芍药开始争妍斗艳。 D做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。3下列对第二自然段大意概括正确的一项是（）A花儿开放和凋谢各有一张时间表。B月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。C各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。4下列属于生物有规律活动的外在条件是（）。A生物钟 B潮汐
11、的涨落C太阳的出没和潮汐的涨落 D太阳的出没5摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。_6不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出两种鲜花开放的句子。_22. 读课文片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。1写出下
12、列词语的近义词。追逐（_） 激烈（_）2这段话的中心句是_。3小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“”。4文段中画横线的句子运用了_的修辞手法。这样的句子我也会写：_23. 阅读下面的选文，然后回答问题。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子_了，_成小木片，_成美丽的木地板，_在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。1把下列四个动词填到文中的横线上。（填序号） 锯 拼 拆 铺2根据上文的
13、内容填一填。 上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了_。上文第段中表现木地板心态的词语是_。3“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（ ）。A它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C它表现了主人公不求上进，比较平庸24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。自然界的时钟 公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收
14、拢了;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香 植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟
15、表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。1选出加点字的正确解释。（填序号）公鸡报晓，是人们所熟知的。（ ）A植物的果实等完全长成。B（食物）烧煮到可以食用的程度。C因常见或常用而知道得清楚。2正是靠着生物钟，花草才能感知时间。（ ）A接近；挨近。 B依靠。 C信赖。3判断下面说法是否正确。正确的打“”，错的打“”。（1）这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。（_）（2）植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。 （_）（3）生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。（_）（4）短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。（_）4仿照句子，用拟人的手法写一种花开。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。_5下面句中加点的词语能否删去？为什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。_写作25. 习作小练笔。这学期我们认识了很多可爱的小动物，小蜜蜂、小虾、各种海底生物等。你喜欢什么小动物呢？拿起笔写一写吧。要求：题目自拟；恰当地运用修辞手法；300字左右；文中不出现真实的姓名和学校名称。_26. 习作展示。同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？请写一写自己的课余生活，可以写课余时间参加的活动，可以写课余时间发生的趣事题目自拟，不少于300字。_
