1、四年级语文下学期期末全册分类复习考点练习四年级语文下学期期末全册分类复习考点练习2021班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选择恰当的关联词填空。如果就 即使也 不仅而且因为所以1科学家们提出，鸟类（_）和恐龙有亲缘关系，（_） 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2（_）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（_） 他感到无比的幸福。3（_）发现了一点儿可吃的东西，它（_） 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_）不比作什么，（_） 很值得观赏。2. 选择恰当的词语填入句中的括号里。违背违抗1.我们说话做事，都不能（_）自己的良心。2.大敌当前，谁敢（_）命令？因为所以虽然
2、但是不是而是3.普罗米修斯拿取火种（_）为了自己，（_）为了地球上的人类。4.（_）中国孩子生活在和平环境中，（_）世界并不太平。3. 选择恰当的关联词语填空。不仅还 既也 尽管就是 因为所以1他（_）不能动弹，（_）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2（_）如此，普罗米修斯（_）不向宙斯屈服。3从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（_）太阳和月亮都照不到那里，（_）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。4这种地板砖（_）坚固，（_）很美观。4. 选择恰当的词语填空。改善 改变1这一天相处下来，我对王宇同学的看法（_）了不少。2现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（_）我们的生活。发现 发明
3、3飞机的（_）大大提高了人们的出行速度。4通过一段时间的观察，我（_）含羞草有时候竟然不“害羞”。拼音词组5. 看拼音写词语qun tu shn zh shui ki chu d jng rn wn qing y jn to tu tu d r n 6. 看拼音，写词语。qn di yng xin xin hui chn zu k xn ch zn tn s jn 7. 看拼音写词语。zhun ji yn ji ji sh xu y bi cn p tao sh sh xun z 8. 看拼音写词语。qng jng ch n fn bin cn ln z s j j tn b jio sh s
4、n gun shng 形近字词9. 辩字组词。既（_） 衔（_） 环（_） 竖（_） 输（_） 即（_） 街（_） 坏（_） 坚（_） 愉（_） 10. 辨字组词。 优（_） 虑（_） 烁（_） 晌（_） 赖（_） 忧（_） 虚（_） 砾（_） 响（_） 喇（_） 11. 比一比，再组词。 掠（_） 绽（_） 梢（_） 瓣（_） 惊（_） 锭（_） 俏（_） 辩（_） 12. 比一比，组词语。念（_） 级（_） 桃（_） 练（_） 岭（_） 极（_） 逃（_） 拣（_）句子训练13. 按要求写句子。1伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）_2为人类造福，有什么错？（改为陈述句
5、）_3普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）_4女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）_5我们必须做到边读书边思考的习惯。（修改病句）_14. 按要求完成句子练习。1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）_2.仿照示例，补写句子。例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。我的妹妹整天穿着花裙子，像_。我的_，像_。3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。用上排比的修辞方法：_用上设问的修辞方法：_4.展开想象，把句子补充完整。小鸟飞过树林，树林说：“_”小鱼游进小溪，小溪说：“
6、_”15. 按要求写句子。1这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_2我在比赛中获得第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。（修改病句）_3她跳着轻快的舞蹈。（改成比喻句）_4小丽对我说：“我今天生病了，不能去上学了”。（改成转述句）_16. 按要求写句子。1草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（缩句）_ 2霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）_ 3你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语将两向话合成一句）_ 4可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句子）_补全词语17. 将下列词语补充完整，并进行分类。囊萤（_）（_） 悬（_）刺（_） 凿壁（_）（_）（_）
7、（_）成针 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）临危（_）（_） （_）（_）释卷 忠于（_）（_）转悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描写人物品质：_2描写人物心情：_3古人读书求学：_4芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：_、_ 5红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：_、_18. 把下列词语补充完整。高楼（_）（_） （_）水（_）龙 （_）（_）袅袅依（_）傍（_） 鸡犬（_）（_） （_）街（_）巷19. 把下列词语补充完整，再分类。前俯后（_） 绿树成（_） 一（_）不苟 心（_）如焚锲而不（_） 左（
8、_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聋含有反义词：_描写景物：_表现人物精神的：_20. 把词语补充完整。（_）风（_）雨 出乎（_）（_） （_）（_）深海（_）云（_）雾 探索（_）（_） （_）（_）到底阅读理解21. 阅读感悟台湾竹我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有
9、序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。1从短文中找出相应的词。近义词：姿势 （_） 谦虚（_）反义词：伟大 （_） 华丽（_）2认真读短文
10、，仔细做题 “绿色的花朵”指的是_。 “公主”指的是_。体现台湾竹品格的词语是_。3先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。拟人句：_4你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。_22. 课内回放。麻雀我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的
11、落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自已的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1在第四段中找出描写老麻雀动作的词，用“ ”画出来。并说说从老麻雀的各种动作中，你看到了怎样的老麻雀？它为什么这样做？_2“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是_。3谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。_4“我”
12、为什么带着猎狗走了？_23. 记叙文阅读。美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。司机加快了车速，虽然时值
13、傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车
14、道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴还要深刻
15、。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。1作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示，填出变化的情绪和感受。（_）意外（_）2读短文，完成填空。（1）短文中极不“平衡”的车道是指_。（2）“规则之美、人性之美”不仅是指_，也指_。（3）短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有_。3短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。_4读了这篇文章，你受到了什么启发？（）A无论是何时何地都要自觉遵守规则。B我们在国外的时候一定要遵守交通规则。C出外旅游要善于发现生活中的美。D美丽的景观是令人难忘的。24. 阅读短文，回答问题
16、。 蝙蝠和雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了1蝙蝠探路的方法是_。2下列说法不正确的一项是（ ）。A蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波
17、C雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达3下列关于“超声波”的说法错误的是（ ）。A超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来B超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C在夜里，蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见4画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗？为什么？ _5你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）_作文25. 快乐习作。我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。题目自拟，450字左右。_26. 习作表达。同学们，在成长的过程中我们经历了很多事情，有快乐也有烦恼请以“ 一件事”为题，写一件你记忆深刻的事情，写清楚你从中懂得了什么，或者收获了什么。在动笔之前，记得先把题目补充完整哦。要求：内容具体，叙述完整，有真情实感。字数在400字左右。_
