1、我将无我国为家“报君黄金台上意，_。李贺雁门太守行丈夫豪气干（D）云天“_，匹夫不可夺志也。论语子罕大同社会好气象“大道之行也，天下为公，_，讲信修睦。礼记（3）“据事以类义，援古以证今”，刘勰在文心雕龙一部书中表明了古诗中典故的作用。上表的例句比如“黄金台”，就运用了燕昭王求士，筑高台，置黄金于其上，广招天下人才的典故。在古诗词中，比如名句“_，_。”（泊秦淮杜牧）也用了此类写法，借古讽今，委婉表达对国家命运的担忧。（4）虽然目前全球新冠肺炎疫情仍然在美国等地肆虐，但是全球医务工作者众志成城，坚持走在医学研究，积极投入到疫苗的研发中。我们相信“_，_。”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）疫情过
2、后，仍是春天。2. 某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展现念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。标题:A二、阅读（69）（一） （9分）名著阅读3. 【第一站】请将下边“标语”与相对应的奇幻题材名著用线段
3、连起来。海中奇遇光怪陆离 镜花缘仙游海外出世离尘 西游记千难万险道阻且长 海底两万里4. 【第二站】请根据对联常识以及原著内容，选择正确的选项，补充完整表格中的回目。章回回目李卓吾“批评”第十回二将军宫门镇鬼（1） 侧批：“幻甚”第十九回（2） 浮屠山玄奘受心经总批：“游戏之中，暗传密谛”第七十回妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃“以幻为真”第七十六回心神居舍魔归性 木母同降怪体真“不过借妖魔画个影子耳”A.朱紫国唐僧论前世 B.孙行者三调芭蕉扇 C.云栈洞悟空收八戒 D.唐太宗地府还魂5. 【第三站】明朝人幔亭过客在西游记题词中写道：“极幻之理，乃极真之理。”指神魔小说家在创作中对故事情节、细节
4、及人物性格进行增饰、夸张、变形，曲折地反映社会生活。请参照上表，结合小说具体内容，印证你对幔亭过客这句话的理解。（二）古诗文阅读（17分）【古诗阅读】月下演东坡语（其一）清汪琬自入秋来景物新，拖筇放脚任天真。江山风月无常主，但是闲人即主人。注释东坡语:苏轼曾说“天地之间，物各有主”，认为自然景物，人人得以享用，人人都是大自然的主人。筇（qing）:竹制的手杖。6. 此诗一改古诗中的“悲秋”常态，令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上，首句一个“（1）_”字，一改秋景萧瑟与肃杀的老印象，透露出秋景的（2）_的特点。7. 三四两句，是对“东坡语”的发挥，颇有理趣。请结合注释及诗歌内容，具体分析。【文言文阅
5、读】（11分）辨白檀树五代王仁裕剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。时值晴朗，溪谷洗然，遂勒辔移时望之。其白檀，乃一白栝树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！（玉堂闲话）【注释】虺（hu）：一种毒蛇。移时：一段时间。限：限
6、制，限定。文末的“限”指界限、边界。毳（cu）文：像鸟兽细毛一样的花纹。8. 下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是（ ）A. 其下常有巨虺，蟠而护之 予独爱莲之出淤泥而不染B 路人过者 以其境过清，不可久居C. 溪谷洗然 黄发垂髫，并怡然自乐D. 方审其非白檀 方欲行，转视积薪后9. 用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事10. 阅读第三段文字，完成下表。志公影真相志公戴着斗笠的头志公身体的形状圆柏两边上下走向的石缝斜向石缝、斑驳的苔藓11. 联系穿井得一人中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。附：穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其
7、家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（三）文学作品阅读（23分）鲨【意】迪诺布扎蒂史蒂凡诺罗伊过12岁生日时，向拥有一艘神气帆船的船长父亲要求的礼物是带他出海。第一次乘船出海的史蒂凡诺兴奋地在甲板上走来走去，看那些复杂的船帆是如何操作的，满心向往。他走到船尾，停了下来，好奇地盯着离船两三百米、追着尾波、不时露出海面的一个东西看。帆船在煦煦和风吹拂下破浪飞驶，那个东西始终紧随在后。“史蒂凡诺，你站在那里干吗？他站在船尾，正对着海浪发呆，“爸爸，你来看。父亲
8、顺着儿子指的方向望去，什么也没看到。“有一个黑黑的东西，偶尔会浮上来，跟着我们。父亲用望远镜再对着尾波定睛细瞧。史蒂凡诺看到父亲脸色发白。“天啊，怎么会这样！”父亲大惊失色，“你看到那个浮出海面跟着我们的，不是一个东西，是一条鲨。它是全世界水手闻之丧胆的鲨鱼，神秘、凶猛，比人类还要狡猾。没有人知道为什么，它会选择自己的目标，一旦选定，可以紧追不含长达数年，甚至一辈子，直到猎物到口为止。奇怪的是除了猎物本身和他的家人以外，其他人都看不到它。“是个传说吧？“不，虽然我从未亲眼目睹，可是听过所有对它的描述。史蒂凡诺，恐怕那条鲨鱼已经选中了你，只要你在海上一天，它就不会放过你。你听好，现在我们马上调头
9、上岸。你再也不准出海。你要答应我。海上生活不适合你，儿子，你认了吧。陆地上一样可以闯出一番事业。“父亲立即下令返航入港，让儿子下船；然后重新扬帆出发。此后，父亲将他送到数百公里外的内陆城市念书。不过，等到放暑假回家，他刚有空闲的第一件事，就是赶到防波堤底端去看。过了这么久，那条鲨想必已放弃守候。但史蒂凡诺愣住了。距离防波堤两三百公里处的大海上，那邪恶的鲨缓缓浮沉，偶尔还从海面抬起脸望向陆地，仿佛想看看史蒂凡诺到底来了没有。于是，那日夜等候他的敌人成了史蒂凡诺挥之不去的魅影。毕业后，史蒂凡诺在城里找到一份待遇不错的工作。父亲因病去世后，他还继承了可观的财产。但是那条鲨宛如致命又神秘的幻影，时时浮
10、现脑海，而且日复一日，不但未见消散，反而更为鲜明。自食其力、不缺钱的安稳日子固然快乐，然而地狱的诱惑更强。22岁的史蒂凡诺跟城里的朋友告别、辞去工作，回到老家继承父业。史蒂凡诺开始了他的海上历程，考验自己的水手能耐、体力极限和无畏精神。每一次出海，不分昼夜，不管风平浪静或狂风暴雨，那条鲨永远跟在船尾，奋力划水。如影随形的威胁激怒了他，反而让他对海的狂热、意志力、面对艰难和危险的勇气大增。他用父亲留下来的那笔财产买了一艘货船，并在几次航运皆顺利的情况下，买下了一座自己的船厂，继续拓展他的事业。只是成功、财富，都没办法让他抛开心里不曾稍歇的焦虑；但他也从来没有想过把船卖掉，重返陆地另闯天地。一股不
11、知名的力量推着他，不得喘息，航行于五湖四海之间。直到有一天，史蒂凡诺突然察觉自己老了，而且不快乐，因为他的一生都耗在大海中疯狂地奔波，以躲避他的死神。相较于安稳舒适的日子，地狱显然更具诱惑。一天晚上，史蒂凡诺的船在家乡港口停泊。他自觉死期已近，叫来他的大副，向大副诉说了鲨的故事。“它跟我走遍了全世界，就是最真诚的朋友也做不到。现在我快要死了，它想必也一样，又老又累。我不能背弃它。说完，他向大副告别，放一艘小船下海，让人找了一副鱼枪给他，然后上了船。“现在换我去找它”，他说，“我不能让它失望。我会用我最后的力量，奋战到底。他费力地划着桨，远离船边。史蒂凡诺没有划多远，鲨骇人的嘴脸突然出现在小船边
12、。“我来了，”史蒂凡诺说，“终于，一了百了！”他使出仅存的力气，举起鱼枪。“喔”，鲨哀声道，“我游了这么远才找到你。我也快累死了。你害我游个没完。你一直跑，一直跑，你根本没搞懂！“怎么说？”史蒂凡诺问，鱼枪指着鲨鱼的鼻子。“我跟你走遍全世界，不是为了吃你。只是因为海神要我把这个交给你。鲨伸出舌头，将一粒闪闪发光的小球递给他。史蒂凡诺看着手中的小球。那是一颗大小异于平常的珍珠。他认出那是著名的海珍珠，谁拥有它，便拥有财富、权力、爱情与心灵的平静。“永别了，可怜人。”鲨说完，便沉入海底，不再出现。两个月之后，在海浪的推拂下，一艘小船搁浅的陡峭的礁石上，被几个钓鱼人发现在好奇心驱使下，他们靠近去看。
13、船上，一具骷髅还保持着坐姿，细细的指骨间紧握着一粒小圆石。12. “没有冲突就没有故事”。请回顾相关情节，完成填空。小说语言13. 下面是文中鲨鱼跟随史蒂诺凡的一组描述。联系上下文，分析加点词的作用。他走到船尾，停了下来，好奇地盯着离船两三百米、追着尾波、不时露出海面一个东西看。距离防波堤两三百公里处的大海上，那邪恶的鲨缇缓浮沉，偶尔还从海面抬起脸望向陆地，仿佛想看看史蒂凡诺到底来了没有。每一次出航，不分昼夜，不管风平浪静或狂风暴雨，那条鲨永远跟在船尾，奋力划水。小说人物14. 海珍珠是神奇的宝物。你认为史蒂凡诺具备拥有海珍珠的资格吗？请结合相关内容谈谈你的看法。小说主题15. 小瓯在“作业帮
14、”上提问:如何解读迪诺布扎蒂小说鲨的主旨？以下是几位网友的解答。请你结合网友解答与小说内容，作出完整回答。小越：主人公“避鲨”又“斗鲨”，我建议你联系相关的情节去思考看看。阿永：要读懂小说，可以关注“鲨”的形象，它似乎象征着什么。小嘉：学霸们，一次性说完整，可以吗？我：（四）非文学性作品阅读（20分）“自然探秘馆”策划了“葵说”主题活动，请你参与。【甲】我在邻居家的后院里，驻足欣赏一朵向日葵:它的花瓣由许多小部件构成，在花的中心，每朵纤细的筒状花都有能够产生花粉的合成花药、能够迎接花粉的雌蕊柱头，以及内含日后将发育成种子的胚珠的子房。沿着花中心的边缘，舌状花一瓣一瓣地连成一圈，对蜜蜂而言就像是
15、一圈环状指示灯。这些花瓣是最纯正的橙黃色，仿佛蕴含了整个星球所需的能量以转动一座核电厂；它也像钟声，轻轻敲开了我的心扉。环保人士奥尔多利奧波德曾写道:对美的物理研究好像仍停留在黑暗时代。美的物理以数学为基础。向日葵的种子数量呈螺旋状递增有二十一、三十四、五十五、八十九粒的不同类型。每一个种子数都是前面两个的总和。第十四个数目之后，每个数字除以前一个数字，就会得到名为“黄金比例”的长宽比。松针、软体动物的壳，古埃及的金字塔、希腊帕特农神庙以及几乎所有的美术甚至音乐创作，依循的都是这个比例。更为巧妙的是，美的物理属性自有一套独一无二、自成一体的组织架构。植物会对这个世界做出回应，有自己观察、触碰、
16、品尝、嗅闻、聆听这个世界的方式。大家都知道向日葵会随着太阳改变方向，早上向东转，下午向西转。它的茎部有对光敏感的细胞，可以“看”到阳光，而茎生长的方向带动了花转动的方向。在植物中，有些细胞能够看到光谱中的红光，有些可以看到蓝光或绿光。植物甚至可以看到我们看不到的波长的光，比如紫外线。它们也“尝遍”了我们周遭的世界。向日葵用根品尝泥土以探寻养分。它的根可以深入地下两三米，品评出最好的食物来源，然后向那边长去。某些特定的声波也可能会促使植物更快发芽。向日葵和豆科植物一样，都会因听到某种类似人声，但分贝较高的声音而长得更快。我们对花所知越多，它们就越活泼灵动。（选自【美】沙曼阿普特 萝赛花朵的秘密生
17、命美的物理，有删减）乙】葵是我国古代一种重要的蔬菜植物，习称为葵菜。左传成公十七年:“仲尼曰:鲍庄子之智不如葵，葵犹能卫其足。”所谓“卫其足”，是说葵的叶片能够遮住茎的基部，好像在保护它。植物的叶片总是叶面正对太阳光，以便接受最多的光量，有利于进行光合作用。像葵这样的植物，茎直立，从下到上，都生叶片，叶片向日倾斜，影子便照到地面，遮住茎的基部。不过，多数植物都是这样，只是古人特别注意到葵这一习性罢了。由于葵的叶片总是倾向太阳，古人便认为葵与太阳有特殊的关系。曹植说:“若葵藿之倾叶太阳虽不为之回光，然向之者诚也。”但这里应该注意，曹植说的是“倾叶”。旧辞源对葵的解释是:蔬类植物，如兔葵、楚葵、凫
18、葵之类。楚葵即芹，凫葵即茆。又向日葵、蜀葵、秋葵，皆草名。蒲葵，乔木名。列举七种葵名，其中两种是葵的同类，五种虽有葵名，实际并不是葵。向日葵，是美洲原产的植物，1510年才输入西班牙，作为观赏植物，种植在马德里的植物园里。陈淏子于1688年著花镜一书，才最初使用向日葵这个名称。向日葵一名西番葵，高一二丈。叶大于蜀葵，尖狭多刻缺。六月开花，每干顶上只一花，黄瓣大心。其形如盘，随太阳回转:如日东升则花朝东，日中天则花直朝上，日西沉则花朝西。结子最繁，状如蓖麻子而扁。只堪备员，无大意味，但取其随日之异耳。向日葵是17世纪初期输入我国的，在此以前，有关葵的种种记载，都与它无关。至于向日葵花盘跟着太阳旋
19、转的现象，这并不是过去所说的“葵倾”，两者不可混作一谈。（选自贾祖璋葵与向日葵，有删减）16. 【标签制作】小瓯要制作两张标签卡以便参观，请你帮助完成17. 【读者交流】请你结合材料和诗歌，帮助小瓯回答问题。十五从军征中的“葵”是“向日葵”吗？小瓯：不是的。你从“葵”的自然属性和诗歌意象、抒情主人公等角度去辨析就会明白了： 十五从军征（汉乐府民歌）十五从军征，八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁？“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣18. 【荐稿果壳】小瓯打算将“葵说”主题活动的两则材料推荐给“果壳”公众号平台，请你帮忙写一封简短的推荐信。（温馨提醒：可以从科普文的特点、说明方法、逻辑结构等角度切入。150字左右）果壳编辑：您好！小瓯年月日三、写作（60分）19. 根据要求作文。“疫情期间，保持距离”，引起了我们对“距离”的思考。请你也来写一篇文章，选择校刊特辑距离内的某一栏目，进行投稿。写作要求字数不少于600字。自拟题目，自选文体。不得套写、抄袭，不得透露个人信息。写作助手你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一现象或事理，还可以.你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面正在编辑中的校刊特辑距离目录图示（部分）进行构思。
