1、各类设备价值400余万元，各类设备300余台（套），各类图书资料 3万余册。学校设有农林、制药、园艺、畜牧、旅游管理、计算机应用、汽修、学前教育、电子电工、机械制造技术应用等专业。其中电子电工、学前教育专业、计算机应用为我们学校的骨干专业，学生安顺市各个县区乡镇。学校现有教职工74人,其中专任教师70名,研究生1名, 中高级职称教师40名，占专业教师总数54%，执证上岗率100%。学校非常重视学生动手能力的培养，重视实践性环节的教学，重视学校实训基地的建立。每个专业都建立了一定规模的专业实训（实验）室。校内实训基地也初具规模。学校始终坚持一手抓教育质量和专业调整，一手抓就业市场培育，不断强化办
2、学特色，扩大办学规模，教学质量稳步提高，社会形象逐年上升。是校是一所省级示范职业高中。（二）工程概况 1、建立背景 近年来，在各级政府对职业教育的开展越来越重视的形式下，我区职业教育取得了巨大成就，我区是劳动资源大区，区委区政府十分重视职业教育事业的开展，把开展中等职业教育作为普及高中阶段教育的重要措施，按照国发 xx2号文件精神及区政府的教育规划，学校总体开展是到xx年在校生学历教育人数将由目前的300余人增至500余人，通过职业教育为农民致富作出奉献。西秀区高级职业技术中学地处安顺市西秀区宁谷镇，农业人口众多，按照教育协调开展的要求，全区每年九千多初中毕业生近一半要到职业学校学习专业知识，
3、掌握专业技能，这给我校带来了很大的压力。同时，随着农业机械化的普及，剩余劳动力数量也越来越多，每年未能升入高校深造的学生也年复一年地参加其中，他们缺乏一技之长，出门很难就业。对他们进行职业技能培训，使其学有一技之长并以之养家立业，将是他们大多数人的主要出路。目前学校亟待解决以下问题：一是生源问题，随着学校办学质量和人们对职业教育认识的提高，招生人数越来越多，教学整体规模不能适应开展需要。二学生公寓、培训中心、教师住房、学校食堂、招待所、通往学校的道路建立急需解决。三是学校专业齐较多，各个专业建立都需要增加设施。四是专业实训室少，缺少校外实训基地。五是要实现中等职业教育与普通高中教育大体相当的目
4、标，实现教育的协调开展，急需加强根底设施建立，因此本工程的建立是非常必要的。2、建立地点 工程拟建于西秀区高级职业技术中学校园内。该校园位于西秀区宁谷镇，占地186亩。3、建立内容和规模 （1）新建一栋五层培训中心大楼，总占地面积近5亩，拟建建筑基底面积1200平方米。总建筑面积6000平方米，每层建筑面积1200平方米，其中，一楼为办公室、接待室;二楼为培训专用教室;三楼为多功能教室;四楼为普通教室;五为陈列室及会议室。（2）新建一栋3层楼的学生公寓，总占地面积近3亩，拟建建筑基底面积1000平方米。总建筑面积3000平方米，每层建筑面积1000平方米。（3）新建一栋2层楼的学生食堂，总占地
5、面积近2亩多，拟建建筑基底面积600余平方米。总建筑面积1200平方米，每层建筑面积600平方米。一楼为餐厅及食品加工操作间;二楼办公室、储藏室、职工生活住房。（4）新建一栋5楼的教师宿舍。总占地面积近3亩之多，拟建建筑基底面积600余平方米。总建筑面积3000余平方米，每层建筑面积600余平方米。（5）新建一栋3层楼的招待所。总占地面积近2亩之多，拟建建筑基底面积500余平方米。总建筑面积1500余平方米，每层建筑面积500余平方米。其中一楼为办公室及餐厅、二、三楼为客房。（6）通往学校的道路。改扩建道路总长度约1千米。4、规划设计方案 （1）建筑设计总体规划及设计原那么 A、符合学校总体规
6、划，与周围环境协调统一。B、创造优美、舒适的校园环境和一流的实验实训空间。C、功能分区明确，防止相互干扰，并解决好噪音、风向、日照等技术问题。D、营造不同空间环境个性，采用动静有别、大小有致的建筑格局，争取最大的环境效益。E、立面设计立足于简洁大方、美观，内部空间布置力求功能齐全合理、具有超前性和示范性。（2）建筑结构选型 本工程为多层建筑，采用框架结构。钢材选用优质HPB235级钢、HRB335级钢，砼和砖石材料均为标准环保节能且符合有关规定的建材。5、工程实施方案 本工程拟在20个月内完成全部前期工作和建立内容，具体安排如下：本工程方案于xx年4月至6月底完成前期审批，xx年7-10月底前
7、完成工程初设、施工图设计、招投标及办理开工手续，xx年11月开工建立并购置设备，土建施工期12个月，方案xx年11月竣工，12月份验收并投入使用，工程建立期20个月。第二章 工程建议的必要性和条件 （一）开展规划分析 教育部关于加快开展中等职业教育的意见中指出，中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成局部，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会开展的重要根底。当前，我国中等职业教育开展相对缓慢，我省属西部地区，职业教育开展低于全国平均水平。为了落实国发xx2号文件精神，加快我区职业教育的开展。必须看到，在我国根本普及九年义务教育的条件下，如果不加快中等职业教育的开展，必将影响
8、我国高中阶段教育开展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建立的进程,不能适应全面建立小康社会对高素质劳动者的需要。为此，必须以科学开展观为指导，统一思想认识，增强责任感和紧迫感，优化高中阶段教育结构，努力扩大中等职业教育规模。明确加快中等职业教育开展的目标:今后一个时期，要采取强有力的措施，加快中等职业教育开展，力争到达普高、职高生比为1：1的目标。把大力开展中等职业教育作为加快中等职业教育开展新的增长点，认真落实国发xx2号文件和教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的假设干意见的有关规定，依法加强对中等职业学校的管理,标准其办学行为。（二）产业政策及行业准入分析
9、 本工程的建立符合国家关于职教中心建立的有关产业政策，符合安顺市西秀区关于职教中心建立的有关产业政策。工程建立单位符合拟建工程行业准入标准的规定。第三章 建立规模 （一）新建一栋五层培训中心大楼，总占地面积近5亩，拟建建筑基底面积1200平方米。（二）新建一栋3层楼的学生公寓，总占地面积近3亩，拟建建筑基底面积1000平方米。（三）新建一栋2层楼的学生食堂，总占地面积近2亩多，拟建建筑基底面积600余平方米。（四）新建一栋5楼的教师宿舍。（五）新建一栋3层楼的招待所。（六）通往学校的道路。第四章、工程工程方案 拟建培训中心、学生公寓、学生食堂、教师宿舍、招待所均为框架结构。（一）结构设计严格按
10、照建筑结构设计等有关标准、标准执行。设计依据：1、建筑结构荷载标准GB50009-xx（xx年版）;2、砌体结构设计标准GB50003-xx;3、建筑地基根底设计标准GB50007-xx;4、建筑抗震设计标准GB50011-xx【附条文说明】（含08局部修订）（08-14）;5、混凝土结构设计标准GBxx0-xx;6、建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-xx。7、抗震设防：根据中国震动系数设防图，贵州抗震设防烈度为7度，第一组，设计根本地震加速度值为0.15g。（二）建筑结构选型 （三）主要建筑物工程一览表 （一）工程投资规模估算 工程总投资预计为2311万元，其中建安工程费2111万元
11、，培训中心6000，1300元/，共计780万元，学生宿舍3000，1300元/共计390万元，学生食堂1200，1300元/，共计156万元，教师宿舍3000，1300元/共计390万元，招待所1500，1300元/共计180万元;公路1千米215万元。公共设施费80万元，其他费用50万元，根本预备费30万元。不可预费40万。（二）工程资金筹措 本工程所需资金由国外贷款（职业教育北投） 第六章 效益分析 近年来，学校遵循职业教育规律，突出中等职业教育特色，根据生源素质和用人市场需求的变化，坚持以市场为导向，以专业改革为动力，以提高学生素质为根底，以“能升学、能就业”为承诺，以培养实用型、专业
12、型初级和中级技术人才为目标，学校坚持一手抓教学质量和专业建立，一手抓就业市场的培育，构建了“一门进、多门出”的职教模式。本工程建成后的作用有以下几方面：（一）工程建成后，进一步扩大招生规模，扩大联合办学之路，职业培训标准化、正规化、经常化，多渠道培训各种技能人才。使目前在校生人数由500人变2000人，真正实现职业教育的可持续开展。（二）工程建成后，学校实训条件将大大改善，通过培训中心，加强学生就业前培训及面向社会培训各类所需技能人才。（三）工程建成后，学校职业教育更具特色，符合市场对职业教育的要求，符合就业对职业技术人才的需求。第七章 结论与建议 本工程的设计和建立符合安顺市西秀区开展规划，
13、符合落实国发xx2号文件和开展西部地区经济社会的要求。工程建成以后，将会进一步提高学校的办学能力，学校的育人环境将会更加人文化、标准化、科学化，将会更有利于学生的成长和开展，吸引更多的学生就读，促进全区乃至全市职业教育事业的全面开展，为本市区经济的振兴做出奉献。因此，本工程的建立具有较好的社会效益，势在必行。建议有关部门积极协调配合，为工程的开工建立提供大力的支持。敬爱的校长：您好!首先请原谅我们冒昧地打搅您，鲁莽地写下这份建议书，并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞：1.开学以来，食堂用餐时，饭桶前总是一片水泥不通，同学们人人你挤我拥，毫无半点纪律，甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重
14、视的是同学们不顾绅士风度，不讲究淑女形象，一个个都拥挤着去打饭，一点儿都不下心,不但泼出了不少珍贵的米饭和菜汤，对此，我们认为应该尽早提醒和管理，引导学生不抢队不挤队，有自主排队的好思想，而且可能的话，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛饭，是不再重现。2.大量浪费现象也十分严重。校长老师虽已屡次告诫，反复强调，但效果不佳，不少同学依旧我行我素，把饭菜原封不动的晾在那里，或者只扒几口就不再吃了，白白让来之不易的粮食付之东流。对出现以上情况我们进行了探究，真相让我们大吃一惊：有食堂的责任。由于食堂工作人员有时做的饭菜不合口，绝大局部同学厌恶食堂饭菜，连崇尚节约，珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃. 针对
15、以上食堂出现的情况，我们也想提出一些建议：1.改善饭菜质量。建议食堂把饭菜做认真些，不求可口好吃，但至少也得让我们有食欲，牵住同学们的心。2.有老师或同学监视。建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶，桶边有几位尽忠职守的同学监视，防止同学倒入过多的饭菜，好让浪费粮食的现象少一些。垃圾桶边最好有放的固定位置，同学倒干净后把盒子摆放在那儿，食堂阿姨们好取走清洗这一来，及时制止了浪费的势头，又减少了阿姨们的工作量，何乐而不为呢?以上是我们对学校食堂管理提出的一些不成熟的建议，有不当的地方还请校长谅解! 最后，祝校长身体安康、万事如意!建议人:四年级全体学生 XXX年5月22日 学校食堂管理建议 总务处近期再次对我校食堂进行了全面检查，同时走访了局部师生，打听了兄弟学校食堂的管理方法，现结合我校实际，特提出食堂管理建议如下：一、鉴于食堂工作的重要性，学校应尽快确定专职食堂管理人，随时掌握食堂的本钱、利润，防止两头叫屈食堂喊不挣钱，师生说吃不好。二、学校应尽快实行校园一卡通，从而实现对超市和食堂的真正管理。三、食堂改制迫在眉睫，无论是学校改还是食堂自己改，反正没有竞争就不会有长久的好质量、高质量。四、目前特殊时期学校可先明确值班领导对食堂负有监管责任，每天要对饭菜质量予以评估签字，把问题消灭在萌芽状态，防止问题累积酿成事故。五、学校应严格履行承包责任书，奖惩兑现不走样。后勤办
