1、嗤笑（ch）嬉闹（x）B拮据（j惘然（wng）栈桥（zhn）嘟囔（d）C别墅（sh恣睢（su）掺杂（chn）祭祀（s）D褴褛（l）撬开（qio）撩逗（li煞白（sh）二、基础知识综合3 . 阅读下列材料，完成问题。文明，是荒漠里的清泉，是夜海上的灯塔。我市的文明城市创建工作正开展得如火如荼。雷峰车组、最美乡村教师一批影响力富有的典型人物和文明故事，凸显了临沂文明城市建设的新高度。这些人物和故事，或如一阵春风，或如一泓清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前，画说临沂漫谈文明系列漫画创作活动已正式启动。多位美术专业人士将以单帧、四格、组图等多种漫画，活灵活现地描绘临沂的美德人物和文明事件，向这
2、座城市中文明的传递者致敬。（1）选文第句有一处标点错误，应将改为。（2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。第句，修改意见：（3）在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。三、现代文阅读赏读的郑振铎猫（节选），完成后面的问题。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里
3、了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦 了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢
4、？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的 亡失，更难过得多。4 . 梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。愤怒（_） 无奈 （_）5 . 从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？根据是：_原因是：_6 . 根据选文，对“我”做简要评价。阅读文章，回答问题我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱
5、我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上;他肥胖的身
6、子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着7 . 语段选自背影，作者是_。8 . 文中括号内应填入的动词恰当的是（ ）A吊 缩 拉B攀 勾 搀C攀 缩 搀D吊 勾 扶9 . 第节划线句
7、“我心里暗笑他的迂”，从文中看，“我”眼中父亲的“迂”表现在哪些方面？10 . 对文中划线句的理解正确的是（ ）A“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。B“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。C“泥土”表明当时的环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足，同时在暗示儿子自己并不累。D“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子之心。11 . 第节划曲线的句子运用了_描写，
8、简要分析这样描写的作用。12 . “我”看到父亲艰难地爬上月台的样子，“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?四、句子默写13 . 古诗默写（1）选择下列句子中的任意两句填写。_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）相顾无相识，_。（王绩野望）_，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）在使至塞上和龟虽寿中任选一首默写。_五、对比阅读阅读下面两则文字，完成下面题目。（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相
9、闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记）（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结
10、，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（五柳先生传）14 . 解释加点词在句中的意思。（1）便要还家（_）（2）率妻子邑人来此绝境（_）（3）性嗜酒（_）（4）造饮辄尽（_）15 . 哪组句中加点词的意思相同？（ ）A复行数十步，豁然开朗陈胜、吴广皆次当行B遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中C此人一一为具言所闻为坛而盟D率妻子邑人来此绝境吾闻二世少子也16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）乃不知有汉，无论魏晋。（2）好读书，不求甚解。17 . 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想象中的世界有什么相同
11、的用意？六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成小题。（4分）闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。18 . “漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了的描写方法，表达了作者的心情。（2分）19 . 尾联表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读根据要求完成小题。20 . 班上开展“昆虫和它的天敌”探究活动，请你从昆虫记中列举3组昆虫及其天敌。第一组:第二组:第三组:示例：第四组:螳螂和蝗虫21 . 请你以“虫虫英雄”为题，对昆虫记中的某一个昆虫进行简单介绍。（100-120字）八、作文22 . 阅读下面文字，按要求作文。不知不觉中，本学期的学习生活即将结束，上中学这半年来，我们比小学忙碌了许多，也烦恼了许多，更成长了许多：读书让我们成长，挫折让我们成长，放弃让我们成长，分享让我们成长，感恩让我们成长请以“这也是成长”为题，写一篇记叙文。要求：自定立意，抒发真情实感；除诗歌外，文体不限，不少于500字；不得套作、抄袭 ，文中不得出现真实的人名、校名等。参考答案1、2、
