1、如 、 、 就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简单，没有专门的 ， 特别发达。4.扁形动物门的主要特征：第二节线形动物和环节动物一、线形动物 、 、 、 、 。1、寄生在人的 里，身体呈 形，有 有 ；体表有角质层，起 作用。2、消化管结构简单，以 为食。3、 发达，生殖能力强。无专门的 ，仅能 。4、线形动物的主要特征： 、 、 二、环节动物 ）还有 、 等1、体形：呈 形；前部有一段体节界限不明显，颜色也不同，称为 。（靠近环带的一端为前端）2、身体有许多相似环形体节构成， 使运动灵活。3、体壁有发达的肌肉， 配合可以完成运动。以 为食；腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有 感觉。4、
2、体壁可以 ，使体表保持湿润（有助于 ），所以实验中应经常用 轻擦蚯蚓体表。5、蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。6、环节动物的主要特征： 、 7、蚯蚓对人类的益处： ； ； 。第三节软体动物和节肢动物一、软体动物 ）、软体动物有10万种以上，是动物界的 大群。、外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为“ ”，壳内的身体表面有外套膜，贝壳就是由 分泌的物质形成的。、双壳类动物用 缓缓地运动，利用 与水流进行气体交换。、软件动物的特征： 二、节肢动物代表动物： 等。、节肢动物是 的动物类群，目前种类有120万种以上，
3、占所有动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物的一分类、蝗虫身体分 （一对 、三个 、一对 、口器）、 （前足、中足、后足、两对翅）、 （气门）三部分。、身体表面包着坚韧的外骨骼，不仅能 ，还能 的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要 。、昆虫的基本特征：、节肢动物因附肢分节而得名，主要特征是：第四节鱼、前三节认识的动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为 。本节鱼以后的动物身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，统称为 。、鱼是脊椎动物中种类 的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。我国有淡水鱼1000多种，著名的“四大家鱼”是 。我国的海洋鱼有2000种。、鱼分 、 和 三部分。前进动力： 、
4、 ；前进方向： ；保持平衡：感觉器官：适合水中生活的特征有：（）（）（）（）（）（鳃丝作用：吸收氧气和排出二氧化碳），鳃丝中密布鲜红色的毛细血管（气体交换）4、鱼的主要特征： 第五节两栖动物和爬行动物一、两栖动物 ，还有：、蝌蚪形态和内部结构像鱼，有 ，用 呼吸，只能在 生活。蝌蚪发育成青蛙后， 和 消失了，生出 和 ，可以在 生活，属于 。、青蛙的外形特点：眼睛后面有 ，可感知 ；头部前端有 ，呼吸气体的通道； 短小，可 身体； 发达，趾间有 ，既能 也能 。所以青蛙既能在 生活，又能在 生活。青蛙 能分泌 ，湿润的皮肤里密布 ，可进行 ，辅助 。、两栖动物的特征：、两栖动物的益处：二、爬行
5、动物、蜥蜴的外形特点：头部有 ，可以灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢 ，不能 ，但能 ；皮肤 ，表面覆盖角质的 ，既可以 又能 。、蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力更强，只靠 呼吸。、青蛙在 产卵并受精，而蜥蜴在 产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，使卵能在陆地发育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。、爬行动物的特征：第六节鸟、鸟的种类很多，是脊椎动物中数量 的一个类群。、除了 、 等少数鸟不能飞以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。、鸟适于飞行的形态结构特点有哪些呢？（） （） （） （） 、 的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 动物。 、
6、 和 ，体温随环境温度的变化而改变，是 动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。、鸟产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的 ，起保护作用。、鸟的主要特征：第七节哺乳动物 （不是鱼）、 、主要特征：（） ：除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。可以维持恒定的体温，是恒温动物。（）生殖方式： 和 ，提高了后代的成活率。（）牙齿撕咬、切断和咀嚼食物。牙齿有 、 和 的分化，既提高了哺乳动物的摄取食物能力，又增强了对食物的消化能力。（）高度发达的 和 ，能够灵敏地感知外界环境的变化。、哺乳动物与人类的关系：第二章动物的运动和行为动物的运动、运动
7、系统的组成： 、 和 ；骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为 。、关节的组成： 、 、 （滑夜减少摩擦、关节软骨减少摩擦）、 （牢固）、肌肉中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分叫 ，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。、骨的运动靠 的牵拉。骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。实例：屈肘动作（肱二头肌 ，肱三头肌 ），伸肘动作（肱三头肌 ，肱二头肌 ）、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。、哺乳动物主要靠 支撑身体，骨在骨骼肌的牵拉
8、下围绕着关节运动，从而完成各种动作，有很强的运动能力，这样有利于 、 、 和 。、动物的运动方式千差万别： 固着在水草上，很少移动身体； 靠肉质足缓慢爬行； 只有肌肉没有骨骼，只能缓慢蠕动； 有肌肉和外骨骼，胸部有三对足和两对翅，能跳跃和飞行； 有飞行的肌肉发达，有轻而坚固的骨骼，飞行速度快，飞行距离远。先天性行为和学习行为、动物行为的多种多样： 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为等。、从行为获得的途径看，动物的行为分成：（）动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为 。（）在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为，称为 。先天性行为是学习行为的基础
9、。先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。动物越高等，学习能力越强。、探究：研究一种动物的行为方法： 和 ，以及 。社会行为、营群体生活动物： 、 、 、 、 、 等，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。、 的特征：具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。如“领头羊”“首领雄狒狒”、群体中的信息交流： 、 、 ；群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等有重要的意义。利用提取或人工合成的昆虫性外激素可以 。第三章动物在生物圈中的作用、在维持生态平衡的重要作用。在自然生态系
10、统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作 。、促进生态系统的物质循环。、帮助植物传粉、传播种子。有利于扩大植物的分布范围。但某种动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害。第四章细菌和真菌细菌和真菌的分布、菌落：由 繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。、培养细菌、真菌的方法：（1） （2） （3） （4） （5） 、观察菌落：细菌菌落比较 ，多数 或 ， 或 色；真菌菌落比细菌大几倍或几十倍， 状、 状或 状，红、褐、绿、黑、黄色。从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分
11、和 ，以及它们的不同种类。、细菌和真菌的广泛分布： 、 、 及至 和 ，都可以找到细菌和真菌。细菌和真菌的生存需要一定的条件，如 （如泡菜制作）。细菌、细菌的发现：17世纪后叶，荷兰人 制作了显微镜，观察发现了细菌；法国科学家巴斯德证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 还发现了 、 （真菌的一种），提出了保存酒和牛奶的 以及 ，后人称他“ ”。、细菌的大小：大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米那么大。、细菌的形态： ， 。、细菌的结构： 、 、 ，有的外面还有 和 。与植物不同之处：、细菌的营养方式：多数细菌利用现成的有机物，把有机物分解为简单的无机物，是生态系统的分解者
12、。、细菌的生殖：靠 在环境适宜的时候，不到半小时分裂一次。、细菌分布广泛的原因： ， 和 。（细菌生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，可随风飘散，再萌发成细菌）真菌、常见的真菌： （多细胞个体）、 （单细胞个体）、真菌的结构： 、 、 、 等，真菌的细胞里都有 。 真菌和动植物都属于 。真菌细胞内也没有叶绿体（异养），只能利用现成的有机物生活。青霉的菌体由 （直立菌丝和营养菌丝）和 构成；蘑菇的菌体由 （吸收水分和有机物）和 （菌柄和菌盖）组成。、真菌的生殖：细菌和真菌在自然界中的作用（识记）（1）作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体
13、分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用（2）引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病（注意：脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B导致的）（3）与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利的现象，简言之，互利共生。（1）如真菌与藻类共生形成地衣（2）根瘤菌与豆科植物，（3）与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解纤维素（4）与人：人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益第五节人类对细菌和真菌的利用1、即发酵原理的
14、应用， 就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。如:酿酒、制作馒头和面包 ;酸奶、泡菜 ;制醋 ;制酱 2、 。腐败原因- ；保存原理- ；保存方法- 3、 。主要指抗生素治病与转基因技术生产药品。 是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质。 是对大肠杆菌转基因形成治糖尿病的药物。4、 。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化。第六单元第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生
15、物划分为 、 、 、 、 、 、 从大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2、分类的依据是 。分类的基本单位是 。3、植物的主要类群：（低等到高等、水生到陆生）4、被子植物的主要分类依据是： 、 、 5、动物的主要群： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、（低等到高等、水生到陆生）6、我国特有的珍稀动物有： 、 、 、 .我国植物界的“活化石”： （鸽子树）第二节从种到界5、分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度 ，亲缘关系 ；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征 ，同种生物的亲缘关系是 。6、生物命名法
16、：瑞典人林奈提出的 ，即 第二章认识生物的多样性1、生物多样性内涵：它包括三个层次： （即物种多样性）， ， .2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“ ”3、生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：（1）（2）（3）第三章保护生物的多样性1、生物多样性面临威胁的原因：（4）2、建立自然保护区：含义：是指含有保护对象在内的一定面积的 或 划分出来进行保护和管理，这个区域就是 。功能：具有“ ”、“ ”和“ ”的特点。目的：（1） （如长白山温带森林生态系统自然保护区）（2） （如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区3、 是保护生物多样性最为有效的措施。4、生物多样
17、性的保护：（1） 建立自然保护区（2） 迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心（3） （种子、精子库）（4） 生物的种类多种多样；不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。5、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要。我国还是最先加入国际保护生物多样性公约的国家之一。作为一名公民，在保护我国的生物多样性方面，应当如何做？6、植物的分类：（1）单子叶植物：平行脉，一片子叶（如玉米）（2）双子叶植物：网状脉，两片子叶（如大豆）7、动物的分类：8、生物学家据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。分类单位由高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高，所包含生物共同特征越少；分类等级越低，所包含生物共同特征越多。9、桃隶属于：植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃（种）。 马隶属于：动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄目、马科、马属、马（种）。10、瑞典植物学家林奈在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法双名法。即：属名种加词+命名者（可省略）
