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    届二轮复习专题11集合及其运算学案全国通用Word格式文档下载.docx

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    届二轮复习专题11集合及其运算学案全国通用Word格式文档下载.docx

    1、子集A中任意一个元素均为B中的元素AB真子集A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素AB空集空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集3.集合的基本运算并集交集补集图形表示符号表示ABABUA意义x|xA或xBx|xA且xBx|xU且xA4.集合关系与运算的常用结论(1)若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n1个(2)任何集合是其本身的子集,即:AA.(3)子集的传递性:AB,BCAC.(4)ABABAABB.学=科网(5)U(AB)(UA)(UB),U(AB)(UA)(UB)典型例题考点一集合的基本概念【例1】(1)已知集合A0,1,2,则集合B

    2、xy|xA,yA中元素的个数是()A1 B3C5 D9【答案】C【解析】因为A0,1,2,所以Bxy|xA,yA0,1,2,1,2故集合B中有5个元素(2)已知a,bR,若a2,ab,0,则a2 019b2 019为()A1 B0 C1 D1【解析】由已知得a0,则0,所以b0,于是a21,即a1或a1,又根据集合中元素的互异性可知a1应舍去,因此a1,故a2 019b2 019(1)2 01902 0191.(3)若集合AxR|ax23x20中只有一个元素,则a()A. BC0 D0或【答案】D【解析】若集合A中只有一个元素,则方程ax23x20只有一个实根或有两个相等实根.当a0时,x,符

    3、合题意;当a0时,由(3)28a0,得a,所以a的取值为0或.(4)已知集合Aa2,a1,3,Ba3,a2,a21,若AB3,则a_.【答案】1【解析】由AB3知,3B.又a211,故只有a3,a2可能等于3.当a33时,a0,此时A0,1,3,B3,2,1,AB1,3故a0舍去 当a23时,a1,此时A1,0,3,B4,3,2,满足AB3,故a1.规律方法 解决集合概念问题的一般思路(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么本例(1)集合B中的代表元素为实数pq.(2)要深刻理解元素的互异性,在解决集合中含有字母

    4、的问题时,一定要返回代入验证,防止与集合中元素的互异性相矛盾【变式训练1】(1)已知集合Am2,2m2m,若3A,则m的值为_【答案】 (2)设集合A1,2,3,B4,5,Mx|xab,aA,bB,则M中的元素个数为()A3B4C5D6【答案】B【解析】因为集合M中的元素xab,aA,bB,所以当b4,a1,2,3时,x5,6,7.当b5,a1,2,3时,x6,7,8.由集合元素的互异性,可知x5,6,7,8.即M5,6,7,8,共有4个元素(3)设a,bR,集合1,ab,a,则ba()A1 B1C2 D2【解析】 因为1,ab,a,a0,所以ab0,则1,所以a1,b1,所以ba2.(4)已

    5、知集合AxR|ax23x20,若A,则实数a的取值范围为_. 【答案】a【解析】由A知方程ax23x20无实根,不合题意,舍去;当a0时,98a0,a0,所以RPy|y1,所以RPQ,故选C.(4)已知集合Ax|x23x20,xR,Bx|0x5,xN,则满足条件ACB的集合C的个数为()A1 B2 C3 D4【解析】 由x23x20得x1或x2,A1,2由题意知B1,2,3,4,满足条件的C可为1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4(5)已知集合Ax|2x5,Bx|m1x2m1,若BA,则实数m的取值范围为_【答案】(,3【解析】因为BA,若B,则2m1m1,此时m2.1若B,则解得2

    6、m3.由可得,符合题意的实数m的取值范围为(,3规律方法 根据两集合的关系求参数的方法(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题【变式训练2】(1)已知集合Ax|x7,Bx|x2m1,若BA,则实数m的取值范围是_(,1【解析】由题意知2m13,m1,m的取值范围是(,1(2)已知集合Ax|2x5,Bx|m1x2m1,若AB,则实数m的取值范围为_【答案】【解析】若AB,则即所以m的取值范围为.(3)已知集合

    7、A1,2,Bx|x2mx10,xR,若BA,则实数m的取值范围为_【答案】2,2)【解析】若B,则m240,解得2m2;若1B,则12m10,解得m2,此时B1,符合题意;若2B,则222m10,解得m,此时B,不合题意综上所述,实数m的取值范围为2,2)(4)已知集合Mx|x22x3a,若MN,则实数a的取值范围是()A(,1 B(,1)C3,) D(3,)【答案】A【解析】Mx|(x3)(x1)0(1,3),又MN,因此有a1,即实数a的取值范围是(,1(5)已知集合Ax|(x1)(x3)0,Bx|mxm若BA,则m的取值范围为_【答案】m1考点三集合的基本运算有关集合运算的考题,在高考中

    8、多以选择题或填空题的形式呈现,试题难度不大,多为低档题,集合运算多与解简单的不等式、函数的定义域、值域相联系,考查对集合的理解及不等式的有关知识;有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题,考查学生灵活处理问题的能力主要有以下几个命题角度:角度一离散型数集间的交、并、补运算【例3】设全集U0,1,2,3,4,5,集合A2,4,By|ylog (x1),xA,则集合(UA)(UB)()A0,4,5,2 B0,4,5C2,4,5 D1,3,5【解析】由题意知B0,2,UA0,1,3,5,UB1,3,4,5,(UA)(UB)1,3,5角度二连续型数集间的交、并、补运算【例4】(1)设全集UR,Ax|x(

    9、x3)0,Bx|x1,则图中阴影部分表示的集合为()Ax|3x1 Bx|30Cx|1x0 Dx|x3【解析】因为Ax|x(x3)0x|30,UBx|x1,阴影部分为A(UB),所以A(UB)x|1x0,故选C.(2)设集合Ax|(x1)(x2)0,Bx|13,则AB_,AB_.【答案】x|13x|12【解析】因为Ax|(x1)(x2)0x|12,ABx|13,ABx|12(3)已知集合Ay|yx22x,xR,By|yx22x6,xR,则AB_.【答案】y|1y7【解析】 因为yx22x(x1)211,yx22x6(x1)277,Ay|y1,By|y7,故ABy|1y7【题点发散1】本例(3)中

    10、,若集合A变为“Ax|yx22x,xR”,其他条件不变,求AB.【答案】ABy|y7【解析】因为A中元素是函数自变量,则AR,而By|y7,则ABy|y7【题点发散2】本例(3)中,若集合A,B中元素都为整数,求AB.【答案】AB1,0,1,2,3,4,5,6,7【解析】由(3)可知ABy|1y7,则当A,B中元素都为整数时,AB1,0,1,2,3,4,5,6,7【题点发散3】本例(3)中,若集合A,B不变,试求(RA)(RB)(RA)(RB)y|y1或y7【解析】Ay|y1,By|y7,RAy|y1,RBy|y7,故(RA)(RB)y|y1或y7【题点发散4】本例(3)中,若集合A,B变为“

    11、A(x,y)|yx22x,xR,B(x,y)|yx22x6,xR”,求AB.【答案】AB(3,3),(1,3)【解析】由x22x30,解得x3或x1.于是,或故AB(3,3),(1,3)角度三根据集合的运算结果求参数【例5】(1)设UR,集合Ax|x23x20,Bx|x2(m1)xm0若(UA)B,则m的值是_学科=网【答案】2【解析】(UA)B,BA.又Ax|x23x201,2,1和2是方程x2(m1)xm0的两个根m2.(2)已知集合Ax|x22x80,Bx|x2(2m3)xm(m3)0,mR,若AB2,4,则实数m_.【解析】由题知A2,4,Bm3,m,因为AB2,4,故则m5.角度四新

    12、定义集合问题【例6】若xA,则A,就称A是伙伴关系集合,集合M的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是()A1 B3 C7 D31【答案】3【解析】具有伙伴关系的元素组是1;,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:1,规律方法解决集合的基本运算问题,从三点入手(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借用Venn图求解(如角度一)(2)集合中的元素若是连续的实数,常借助数轴求解,但是要注意端点值能否取到等号的情况(如角度二)(3)根据集合运算求参数,先把符号语言译成文字语言,然后适时应用数形结合求解(如角度三)【变式训练3】 (1)(2016浙江卷)设集合PxR|1x3,QxR|x24,则P(RQ)

    13、()A.2,3 B.(2,3C.1,2) D.(,2)1,)【解析】易知Qx|x2或x2.RQx|2又Px|1x3,故P(RQ)x|2x3.(2)(2016山东卷)设集合U1,2,3,4,5,6,A1,3,5,B3,4,5,则U(AB)()A.2,6 B.3,6 C.1,3,4,5 D.1,2,4,6【解析】A1,3,5,B3,4,5,AB1,3,4,5,又全集U1,2,3,4,5,6,因此U(AB)2,6.(3)2018陕西模拟设全集UR,集合A0,BxZ|x29,则图中阴影部分表示的集合为()A1,2 B0,1,2Cx|0x3 Dx|0x3 (4)对于集合M,N,定义MNx|xM,且xN,

    14、MN(MN)(NM),设A,Bx|x0,xR,则AB() B.C.0,) D.(0,)【答案】C【解析】依题意得ABx|x0,xR,BA,故AB0,)课堂总结1.在解题时经常用到集合元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确2求集合的子集(真子集)个数问题,需要注意以下结论的应用:含有n个元素的集合有2n个子集,有2n1个非空子集,有2n1个真子集,有2n2个非空真子集3Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心课后作业12016新课

    15、标全国卷设集合Ax|x24x30,则AB() D【解析】由题意得,Ax|13,B,则AB.故选D. 22016新课标全国卷已知集合A1,2,3,Bx|(x1)(x2)0,xZ,则AB()A1 B1,2C0,1,2,3 D1,0,1,2,3【解析】由已知可得Bx|(x1)(x2)0,xZx|10,则ST()A2,3 B(,23,)C3,) D(0,23,)【解析】集合S(,23,),结合数轴,可得ST(0,23,)42015新课标全国卷已知集合A2,1,0,1,2,Bx|(x1)(x2)A1,0 B0,1 C1,0,1 D0,1,2【解析】由题意知Bx|21,所以AB1,0故选A.52014新课

    16、标全国卷已知集合Ax|x22x30,Bx|2x2,则AB()A2,1 B1,2)C1,1 D1,2)【解析】Ax|x3或x1,Bx|2x2,ABx|2x12,1,故选A.62017广西南宁模拟已知集合Mx|x22x372017北京高考若集合Ax|2x1,Bx|x1或x3,则AB()Ax|2x1 Bx|2x3Cx|1x1 Dx|1x3【答案】A【解析】Ax|2x1,Bx|x1或x3,ABx|2x1故选A.82017全国卷已知集合Ax|x1,Bx|3x1,则()AABx|x1 DAB【解析】Bx|3x1,Bx|x0又Ax|x1,ABx|x0,ABx|x1故选A.92018重庆模拟已知集合AxN|x

    17、16,Bx|x25x40,则A(RB)的真子集的个数为()A1 B3 C4 D7【解析】因为AxN|x160,1,2,Bx|x25x40x|14,故RBx|x1或x4,故A(RB)0,1,故A(RB)的真子集的个数为3.故选B.102017全国卷设集合A1,2,4,Bx|x24xm0若AB1,则B()A1,3 B1,0 C1,3 D1,5【解析】AB1,1B.14m0,即m3.Bx|x24x301,3故选C.112017山东高考设函数y的定义域为A,函数yln (1x)的定义域为B,则AB()A(1,2) B(1,2 C(2,1) D2,1)【解析】4x20,2x2,A2,21x0,x1,B(,1),AB2,1)故选D.122017全国卷已知集合A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx,则AB中元素的个数为()A3 B2 C1 D013设集合Ax|1x2,Bx|x1.142018郑州模拟已知集合AxR|x2|3,集合B,且AB(1,n),则m_,n_.【答案】11【解析】AxR|x2|3xR|51,由AB(1,n),可知m1,则Bx|m2,画出数轴,可得m1,n1.152018湖南模拟设常数aR,集合Ax|(x1)(xa)0,Bx|xa1,若ABR,则a的取值范围为()A(,2) B(,2C(2,) D2,)【答案】B


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