1、A.态度 9.以下属于投射测验的是（BC）。B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验 10.躁狂发作、抑郁发作属于（C）。C.心境障碍 2020年1月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是（C）。C.詹姆斯与杜威 2.注意品质的好坏体现在（ABD）。A.注意的稳定性B.注意的分配D.注意的转移 3.（A）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。它是注意的时间特征。A.注意的稳定性 4.关于如何骑自行车的记忆属于（C）。C.程序性记忆 5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要工具是（AC）。A.无意义音节C.节省法 6.看三国演义时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是（A）。A.再造想象 7.情绪
2、产生的基本过程是 _情景一评估一情绪。这个观点是（B）提出的。B.阿诺德 8.情绪的成分是（ABD）。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机归因理论是（B）。B.韦纳 10.人本主义心理学的主要代表人物有（CD）。C.马斯洛D.罗杰斯 XX年7月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是（C）。C.詹姆斯与杜威 2.心理学的主要功能是（ACD）。A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制 3.（A）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。C.程序性记忆 5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是（AC）。B.韦纳 10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡
3、、不灵活的类型是（C）。C.安静型 XX年1月试题及答案 1.行为主义心理学派的代表人物是（A）。A.华生与斯金纳 2.（C）现象是客观存在的，与注意品质的好坏关系不大。C.注意的起伏 3.格式塔学派提出的知觉 _原则是（ABCD）。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 4.下列关于短时记忆的描述中，正确的是（ABD）。A.短时记忆的保存容量为7土2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物？（B） B.创造想象 6.下列关于表象的描述中，正确的是（BCD）。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完
4、整和稳定D.表象能够承接各种施加予它们的心理操作，如心理旋转等 7.动机与工作效率的关系是（C）。C.倒U形曲线关系 8.将成就目标概念引入成就动机领域的是（AD）。A.尼科尔斯D.德韦克 9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是（A）。A.12岁之前 10.下列行为中，属于亲社会行为的是（BD）。B.合作D.捐赠 2018年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是（BCD）。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒 2.根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为（C）。C.注意的转移 3.我们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为（B）。B.诱发运动 4.（ABD）属于深度
5、知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 5.语言的基本 _单元是（B）。B.音位 6.支持语言获得的后天学习论的研究者是（ACD）。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.提出自我效能感这一概念的是（A）。A.班杜拉 8. _、果断、勇敢、坚韧等属于性格的（B）特征。B.意志 9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于（A）。A.适应性障碍 10.下列活动中，容易出现沉浸体验的是（AD）。A.运动D.从事自己喜欢的活动 2018年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，
6、从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为（C）。A.冯特B.铁钦纳 3.下列关于长时记忆的描述中，正确的是（ABD）。A.长时记忆的容量是无限的B.长时记忆是指保存时间在一分钟以上的记忆D. _水平会影响长时记忆信息的存储 4.创造性思维的特征包括（ABCD）。A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性 5.儿童获得语言的关键期是（C）。C.1.5-5岁 6.下列哪些因素会影响到词汇的理解（ABCD）。A.词频B.词长C.语义D.语境 7.认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。C.心境障碍 xx年6月试题及答案 1.（A）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。A.注意
7、的稳定性 2.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（A）。A.感觉 3.格式塔学派提出的知觉 _原则是（ABCD）。A.短时记忆的保存容量为72个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是（B）的产物。B.创造想象 6.下列关于表象的描述中，正确的是（BCD）。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 7.动机与工作效率的关系是（C）。B.合作D.捐赠 xx年1月试题及答案 1.“整体大于各部分之和”是（A）心理学派的代表性观点。A.格式
8、塔 2.根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为（C）。C.注意的转移 3.人们知觉到月亮在动，而浮云是静止的，是因为（B）。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 5.影响词汇理解的因素有（ABCD）。A.词频B.词长C.语义D.语境 6.支持语言获得的后天学习论的研究者是（ACD）。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.情绪的组成成分是（ABD）。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 8. _、果断、勇敢、坚韧等属于性格的（B）特征。B.意志 9.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于（A
9、）。A.运动D.从事自己喜欢的活动 xx年7月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是（C）。A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制 3.（A）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短，它是注意的时间特征。C.程序性记忆 5.下列关于短时记忆的描述中，正确的是（ABD）。A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响 6.（B）认为个体语言的获得主要是由个体的先天因素决定的。B.乔姆斯基 7.情绪产生的基本过程是 _情景一评估一情绪。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.根据动机的性质，可以将动机可分为（AC）。A.生理性动机C
10、.社会性动机 10.人本主义心理学的主要代表人物有（CD）。C.马斯洛D.罗杰斯 xx年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为（C）。C.观察法 2.行为主义心理学派的代表人物是（B）。B.华生与斯金纳 3.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（A）。A.感觉 4.通常问题空间包含以下哪些成分？（ABD）A.初始状态B.目标状态D.操作 5.儿童获得语言的关键期是（C）。C.1.5-5岁 6.影响到词汇理解的因素有（ABCD）。A.词频B.词长C.语义D.语境 7.认为情绪
11、的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是（C）提出的。A.态度 9.狭义的人格结构主要包括（ABCD）。A气质B.性格C.认知风格D.自我调控 10.躁狂发作、抑郁发作属于（C）。C.心境障碍 xx年7月试题及答案 1.心理学的主要功能是（ACD）。A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制 2.电影是按照下列哪种原理制作而成的？（A）A.动景运动 3.我们回想儿时经历过的事情属于（D）。D.情境记忆 4.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是（AC）。A.无意义音节C.节省法 5.下列哪些因素会影响到词汇的理解？（ABCD）A.词频B.词长C.语义D.语境 6.认知神经
12、科学研究发现，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失，这支持了（D）。D.语言获得的先天因素说 7.认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。C.坎农一巴德 8.情绪的成分是（ABD）。B.韦纳 10.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（D）。D.抑郁质 xx年1月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为（C）。A.冯特B.铁钦纳 3.韦伯定律的核心观点是（D）。D.引起最小可觉差的 _变化量和原 _强度的比值是一个常数 4.创造性思维的特征包括（ABCD）。C.1.5-5
13、岁 6.转换生成语法的提出者是（C）。C.乔姆斯基 7.情绪产生的基本过程是 _情景一评估一情绪。B.阿诺德 8.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的（A）特征。C.心境障碍 xx年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是（BCD）。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒 2.格式塔学派提出的知觉 _原则是（ABCD）。A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则 3.（ABD）属于深度知觉的单眼线索。A.线条透视B.相对大小D.遮挡 4.看三国演义时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是（A）。A.再造想象 5.语言的基本 _单元是（B）。B.音位 6.由乔姆斯基提出来的“与语言相关”的概
14、念或理论是（ABD）。A.转换生成语法B.语言获得装置D.语言的表层结构和深层结构 7.“情绪，只是一种身体状态的感觉”是（D）的观点。D.詹姆斯 8.人本主义心理学的主要代表人物有（CD）。C.马斯洛D.罗杰斯 9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于（A）。A.适应性障碍 10.下列哪些问题应该纳入发展性 _的范围？（ABD）A.学习问题B.生活技能缺乏D.生涯规划 xx年1月试题及答案 1.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（A）。A.感觉 2.我们回想儿时经历过的事情属
15、于（D）。D.情境记忆 3.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物？（B）B.创造想象 4.下列关于表象的描述中，正确的是（BCD）。B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如心理旋转等 5.在情绪活动中，人们需要不断地评价 _ _与自身的关系。这个观点是（A）提出的。A.拉扎勒斯 6.下列表述正确的是（AD）。A.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态D.研究表明，人可以 _处于应激状态下，对健康影响不大 7.动机与工作效率的关系是（C）。A.12岁之前 10.下列因素中，能够影响人际吸引是（ABD）。A.相似性B.
16、互补性D.熟悉性 xx年7月试题及答案 1.格式塔心理学派的代表人物是（BCD）。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳 7.“情绪，只是一种身体状态的感觉”是（D）的观点。D.詹姆斯 8. _、果断、勇敢、坚韧等属于性格的（B）特征。A.运动D.从事自己喜欢的活动 xx年1月试题及答案 1.机能主义心理学派的代表人物是（C）。A.无意义音节C.节省法 6.认知神经科学研究发现，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失，这支持了（D）。D.语言获得的先天因素说 7.情绪产生的基本过程是 _情景一评估一情绪。A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒 9.系统地提出了动机归因理论的心理学家是（B）。C.
17、马斯洛D.罗杰斯 xx年7月试题及答案 1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为（C）。C.心境障碍 xx年1月试题及答案 1.行为主义心理学派的代表人物是（A）。A.华生与斯金纳 2.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（A）。A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响 5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物（B）。B.合作D.捐赠 xx年7月试题及答案 1.知觉的特性不包括（D）。D.间接性 2.以下不属于睡眠失常的是（B）。B.
18、白日梦 3.美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为（B）。B.意义学习和机械学习 4.老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了（B）的限制。B.功能固着 5.忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的（B）的影响所致。B.心境 6.“人芝兰之室，久而不闻其香； 入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”，说的是（A）。A.感觉适应 7.下面关于生理性动机说法错误的是（C）。C.古代被 _的太监，体内基本没有性激素，所以就不再有性动机 8.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的（D）特点。D.可操作性 9.个体所偏爱使用的信息 _方式称为（A）。A.认知
19、风格 10.以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是（C）。C.感觉运算阶段 xx年1月试题及答案 1.某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越（B）。B.敏锐 2.听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是（C）。C.知觉 3.先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫（A）。A.前摄抑制 4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的（D）特点。D.可操作性 5.以下不属于诱导依从策略的是（D）。D.示范法 6.冯特创立的心理学派是（A）。A.构造心理学 7.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是（A）。A.詹姆斯一兰格理论 8.世界上第一个标准化的智力量表是（B）。B.比奈一西蒙智力量表 9.“活泼好动、行动敏捷”是人的（A）特征的表现。A.气质 10.“印刻”的概念是由奥地利的（A）提出的。A.劳伦兹 模板,内容仅供参考
