国开中央电大本科《心理学》十年期末考试选择题题库分学期版文档格式.docx
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A.态度9.以下属于投射测验的是(BC)。
B.罗夏墨迹测验C.主题统觉测验10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。
C.心境障碍2020年1月试题及答案1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。
C.詹姆斯与杜威2.注意品质的好坏体现在(ABD)。
A.注意的稳定性B.注意的分配D.注意的转移3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
A.注意的稳定性4.关于如何骑自行车的记忆属于(C)。
C.程序性记忆5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要工具是(AC)。
A.无意义音节C.节省法6.看《三国演义》时,在头脑中浮现出诸葛亮的形象,这是(A)。
A.再造想象7.情绪产生的基本过程是___情景一评估一情绪。
这个观点是(B)提出的。
B.阿诺德8.情绪的成分是(ABD)。
A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒9.系统地提出了动机归因理论是(B)。
B.韦纳10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。
C.马斯洛D.罗杰斯XX年7月试题及答案1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。
C.詹姆斯与杜威2.心理学的主要功能是(ACD)。
A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
C.程序性记忆5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
B.韦纳10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C)。
C.安静型XX年1月试题及答案1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。
A.华生与斯金纳2.(C)现象是客观存在的,与注意品质的好坏关系不大。
C.注意的起伏3.格式塔学派提出的知觉___原则是(ABCD)。
A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则4.下列关于短时记忆的描述中,正确的是(ABD)。
A.短时记忆的保存容量为7土2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物?
(B)B.创造想象6.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。
B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加予它们的心理操作,如心理旋转等7.动机与工作效率的关系是(C)。
C.倒U形曲线关系8.将成就目标概念引入成就动机领域的是(AD)。
A.尼科尔斯D.德韦克9.个体智力呈直线式发展的年龄阶段是(A)。
A.12岁之前10.下列行为中,属于亲社会行为的是(BD)。
B.合作D.捐赠2018年7月试题及答案1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。
B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.根据活动任务的要求,有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。
C.注意的转移3.我们知觉到月亮在动,而浮云是静止的,是因为(B)。
B.诱发运动4.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
A.线条透视B.相对大小D.遮挡5.语言的基本___单元是(B)。
B.音位6.支持语言获得的后天学习论的研究者是(ACD)。
A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳7.提出自我效能感这一概念的是(A)。
A.班杜拉8.___、果断、勇敢、坚韧等属于性格的(B)特征。
B.意志9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于(A)。
A.适应性障碍10.下列活动中,容易出现沉浸体验的是(AD)。
A.运动D.从事自己喜欢的活动2018年1月试题及答案1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。
A.冯特B.铁钦纳3.下列关于长时记忆的描述中,正确的是(ABD)。
A.长时记忆的容量是无限的B.长时记忆是指保存时间在一分钟以上的记忆D.___水平会影响长时记忆信息的存储4.创造性思维的特征包括(ABCD)。
A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.精致性5.儿童获得语言的关键期是(C)。
C.1.5-5岁6.下列哪些因素会影响到词汇的理解(ABCD)。
A.词频B.词长C.语义D.语境7.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。
C.心境障碍xx年6月试题及答案1.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
A.注意的稳定性2.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。
A.感觉3.格式塔学派提出的知觉___原则是(ABCD)。
A.短时记忆的保存容量为7±
2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响5.“美人鱼”的形象是(B)的产物。
B.创造想象6.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。
B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如心理旋转等7.动机与工作效率的关系是(C)。
B.合作D.捐赠xx年1月试题及答案1.“整体大于各部分之和”是(A)心理学派的代表性观点。
A.格式塔2.根据活动任务的要求,有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象称为(C)。
C.注意的转移3.人们知觉到月亮在动,而浮云是静止的,是因为(B)。
A.线条透视B.相对大小D.遮挡5.影响词汇理解的因素有(ABCD)。
A.词频B.词长C.语义D.语境6.支持语言获得的后天学习论的研究者是(ACD)。
A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳7.情绪的组成成分是(ABD)。
A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒8.___、果断、勇敢、坚韧等属于性格的(B)特征。
B.意志9.有些原本学习很好的学生在升人高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于(A)。
A.运动D.从事自己喜欢的活动xx年7月试题及答案1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。
A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制3.(A)是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短,它是注意的时间特征。
C.程序性记忆5.下列关于短时记忆的描述中,正确的是(ABD)。
A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响6.(B)认为个体语言的获得主要是由个体的先天因素决定的。
B.乔姆斯基7.情绪产生的基本过程是___情景一评估一情绪。
A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒9.根据动机的性质,可以将动机可分为(AC)。
A.生理性动机C.社会性动机10.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。
C.马斯洛D.罗杰斯xx年1月试题及答案1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。
C.观察法2.行为主义心理学派的代表人物是(B)。
B.华生与斯金纳3.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。
A.感觉4.通常问题空间包含以下哪些成分?
(ABD)A.初始状态B.目标状态D.操作5.儿童获得语言的关键期是(C)。
C.1.5-5岁6.影响到词汇理解的因素有(ABCD)。
A.词频B.词长C.语义D.语境7.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,这个观点是(C)提出的。
A.态度9.狭义的人格结构主要包括(ABCD)。
A气质B.性格C.认知风格D.自我调控10.躁狂发作、抑郁发作属于(C)。
C.心境障碍xx年7月试题及答案1.心理学的主要功能是(ACD)。
A.描述和测量C.解释和说明D.预测和控制2.电影是按照下列哪种原理制作而成的?
(A)A.动景运动3.我们回想儿时经历过的事情属于(D)。
D.情境记忆4.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是(AC)。
A.无意义音节C.节省法5.下列哪些因素会影响到词汇的理解?
(ABCD)A.词频B.词长C.语义D.语境6.认知神经科学研究发现,大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失,这支持了(D)。
D.语言获得的先天因素说7.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。
C.坎农一巴德8.情绪的成分是(ABD)。
B.韦纳10.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D)。
D.抑郁质xx年1月试题及答案1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。
A.冯特B.铁钦纳3.韦伯定律的核心观点是(D)。
D.引起最小可觉差的___变化量和原___强度的比值是一个常数4.创造性思维的特征包括(ABCD)。
C.1.5-5岁6.转换生成语法的提出者是(C)。
C.乔姆斯基7.情绪产生的基本过程是___情景一评估一情绪。
B.阿诺德8.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的(A)特征。
C.心境障碍xx年7月试题及答案1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。
B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.格式塔学派提出的知觉___原则是(ABCD)。
A.邻近原则B.连续性原则C.闭合原则D.同域性原则3.(ABD)属于深度知觉的单眼线索。
A.线条透视B.相对大小D.遮挡4.看《三国演义》时,在头脑中浮现出诸葛亮的形象,这是(A)。
A.再造想象5.语言的基本___单元是(B)。
B.音位6.由乔姆斯基提出来的“与语言相关”的概念或理论是(ABD)。
A.转换生成语法B.语言获得装置D.语言的表层结构和深层结构7.“情绪,只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。
D.詹姆斯8.人本主义心理学的主要代表人物有(CD)。
C.马斯洛D.罗杰斯9.有些原本学习很好的学生在升入高中之后,会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事,甚至出现想退学的想法,这种现象通常属于(A)。
A.适应性障碍10.下列哪些问题应该纳入发展性___的范围?
(ABD)A.学习问题B.生活技能缺乏D.生涯规划xx年1月试题及答案1.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。
A.感觉2.我们回想儿时经历过的事情属于(D)。
D.情境记忆3.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物?
(B)B.创造想象4.下列关于表象的描述中,正确的是(BCD)。
B.表象能够促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如心理旋转等5.在情绪活动中,人们需要不断地评价______与自身的关系。
这个观点是(A)提出的。
A.拉扎勒斯6.下列表述正确的是(AD)。
A.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”描述的是人的不同心境状态D.研究表明,人可以___处于应激状态下,对健康影响不大7.动机与工作效率的关系是(C)。
A.12岁之前10.下列因素中,能够影响人际吸引是(ABD)。
A.相似性B.互补性D.熟悉性xx年7月试题及答案1.格式塔心理学派的代表人物是(BCD)。
A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳7.“情绪,只是一种身体状态的感觉”是(D)的观点。
D.詹姆斯8.___、果断、勇敢、坚韧等属于性格的(B)特征。
A.运动D.从事自己喜欢的活动xx年1月试题及答案1.机能主义心理学派的代表人物是(C)。
A.无意义音节C.节省法6.认知神经科学研究发现,大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失,这支持了(D)。
D.语言获得的先天因素说7.情绪产生的基本过程是___情景一评估一情绪。
A.主观体验B.外部表现D.生理唤醒9.系统地提出了动机归因理论的心理学家是(B)。
C.马斯洛D.罗杰斯xx年7月试题及答案1.在自然条件下,对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察,从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为(C)。
C.心境障碍xx年1月试题及答案1.行为主义心理学派的代表人物是(A)。
A.华生与斯金纳2.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(A)。
A.短时记忆的保存容量为7士2个项目B.短时记忆的信息单位是组块D.人们的知识经验会对组块产生影响5.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物(B)。
B.合作D.捐赠xx年7月试题及答案1.知觉的特性不包括(D)。
D.间接性2.以下不属于睡眠失常的是(B)。
B.白日梦3.美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系,把学习分为(B)。
B.意义学习和机械学习4.老虎钳可以当作锤子用,缝制衣服的棉线可以裁纸,这克服了(B)的限制。
B.功能固着5.忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是受一个人的(B)的影响所致。
B.心境6.“人芝兰之室,久而不闻其香;
入鲍鱼之肆,久而不觉其臭”,说的是(A)。
A.感觉适应7.下面关于生理性动机说法错误的是(C)。
C.古代被___的太监,体内基本没有性激素,所以就不再有性动机8.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。
D.可操作性9.个体所偏爱使用的信息___方式称为(A)。
A.认知风格10.以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是(C)。
C.感觉运算阶段xx年1月试题及答案1.某种感觉的韦伯分数越小,说明该感觉越(B)。
B.敏锐2.听到悦耳的歌声,这时人们的心理活动主要是(C)。
C.知觉3.先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫(A)。
A.前摄抑制4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转,体现了表象的(D)特点。
D.可操作性5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。
D.示范法6.冯特创立的心理学派是(A)。
A.构造心理学7.主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(A)。
A.詹姆斯一兰格理论8.世界上第一个标准化的智力量表是(B)。
B.比奈一西蒙智力量表9.“活泼好动、行动敏捷”是人的(A)特征的表现。
A.气质10.“印刻”的概念是由奥地利的(A)提出的。
A.劳伦兹
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