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    一元一次方程章末重难点题型教师版.docx

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    一元一次方程章末重难点题型教师版.docx

    1、一元一次方程章末重难点题型教师版专题 一元一次方程章末重难点题型 【考点1 一元一次方程的定义】【方法点拨】一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0【例1】(2020春巴州区校级期中)下列方程中:2x+46,x1,3x22x,5x7,3x2y2,x3,其中是一元一次方程的有()A5个 B4个 C3个 D2个【分析】利用一元一次方程定义进行解答即可【解答】解:2x+46是一元一次方程;x1是分式方程;3x22x不是方程,是代数式;5x7是一元一次不等式;3x2y2是二元一次方程;x3是一元一次方程;一元一次方程共2个,故

    2、选:D【点评】此题主要考查了一元一次方程定义,一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0【变式1-1】(2020春蓬溪县期末)下列方程:yx7;2x2x6;m5m;1;1,6x0,其中是一元一次方程的有()A2个 B3个 C4个 D5个【分析】根据一元一次方程的定义逐个判断即可【解答】解:一元一次方程有m5m,1,6x0,共3个,故选:B【点评】本题考查了一元一次方程的定义,能熟记一元一次方程的定义的内容是解此题的关键【变式1-2】(2020春贵阳月考)已知方程(m2)x|m|1+70是关于x的一元一次方程,则m 【分析

    3、】利用一元一次方程的定义得出关于m的方程,求出即可【解答】解:方程(m2)x|m|1+70是关于x的一元一次方程,m20且|m|11,解得m2故答案为:2【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义以及绝对值的意义,正确列出关于m的方程是解题关键【变式1-3】(2020春唐河县期末)方程(a+2)x2+5xm323是一元一次方程,则a+m 【分析】根据一元一次方程的定义,分别得到关于a和关于m的一元一次方程,解之,代入a+m,计算求值即可【解答】解:根据题意得:a+20,解得:a2,m31,解得:m4,a+m2+42,故答案为:2【点评】本题考查了一元一次方程的定义,正确掌握一元一次方程的定义是解

    4、题的关键【考点2 等式性质的应用】【方法点拨】等式的性质: 等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,结果仍相等.【例2】(2019秋无为县期末)宁宁同学拿了一个天平,测量饼干与糖果的质量(每块饼干的质量都相同,每颗糖果的质量都相同)做了一下试验第一次:左盘放两块饼干,右盘放三颗糖果,结果天平平衡;第二次,左盘放一块饼干和一颗糖果,右盘放10克砝码,结果天平平衡;第三次:左盘放一颗糖果,右盘放一块饼干,下列哪一种方法可使天平再度平衡()A左盘上加2克砝码 B右盘上加2克砝码 C左盘上加5克砝码 D右盘上加5克砝码【

    5、分析】根据第一个等式,可得1饼干与糖果的关系,根据第二个等式,可得1糖果的质量,1饼干的质量,再根据等式的性质,可得答案【解答】解:2饼干3糖果,1饼干1.5糖果,1饼干+1糖果10砝码,把1饼干1.5糖果代入,得1.5糖果+1糖果10砝码,1糖果4砝码,1饼干1.5糖果1.546砝码,4砝码+2砝码6砝码,1糖果+2砝码1饼干,故选:A【点评】本题考查了等式的性质解题的关键是掌握等式的性质,先分别求出1饼干1糖果的质量,再根据等式的性质,可得答案【变式2-1】(2019秋新泰市期末)下列判断错误的是()A如果ab,那么acdbcd B如果ab,那么 C如果x3,那么x23x D如果axbx,

    6、那么ab【分析】根据等式的性质一一判断即可【解答】解:A、如果ab,那么acdbcd,正确,故选项不符合题意;B、如果ab,那么,正确,故选项不符合题意;C、如果x3,那么x23x,正确,故选项不符合题意;D、当x0时,不一定成立,故选项符合题意;故选:D【点评】本题考查等式的性质,记住:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式【变式2-2】(2020春射洪市期末)设,分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么以下方案不正确的是()A B C D【分析】根据第一个天平可得2+,根据第

    7、二个天平可得+,可得出答案【解答】解:根据图示可得:2+,+,由可得2,3,则+52+3故选:A【点评】本题考查了等式的性质,根据图示得出、的数量关系是解题的关键【变式2-3】(2020永年区一模)设“、”分别表示三种不同的物体,如图(1),(2)所示,天平保持平衡,如果要使得图(3)中的天平也保持平衡,那么在右盘中应该放“”的个数为()A6个 B5个 C4个 D3个【分析】首先根据图示可知,2+(1),+(2),据此判断出、与的关系,然后判断出结果【解答】解:根据图示可得,2+(1),+(2),由(1),(2)可得,2,3,+2+35,故选:B【点评】此题主要考查了等量代换问题,判断出、与的

    8、关系是解答此题的关键【考点3 一元一次方程的解】【方法点拨】一元一次方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”。【例3】(2020春仁寿县期中)已知x1是方程k的解,则k的值是()A4 B C D4【分析】把x1代入方程,即可得出一个关于k的一元一次方程,求解即可【解答】解:把x1代入方程得:kk,去分母得:4k38k,解得:k故选:B【点评】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,属于基础知识的考查,比较简单【变式3-1】(2019秋仁怀市期末)若x1是方程2mx+n10的解,则2019+n2m的值为()A2018 B2019 C2020 D2019或

    9、2020【分析】把x1代入方程求出2mn的值,原式变形后代入计算即可求出值【解答】解:把x1代入方程得:2m+n10,整理得:2mn1,则原式2019+n2m2019(2mn)2019(1)2019+12020,故选:C【点评】此题考查了一元一次方程的解,利用了整体代入的思想,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值【变式3-2】已知方程3x32x的解为a+2,求关于x的方程3x2(xa)3a的解【分析】根据方程3x32x的解为a+2,求出a的值,再把a的值代入方程3x2(xa)3a,求解即可【解答】解:方程3x32x的解为a+2,3(a+2)32(a+2),解得,a1,当a1时,方程3x

    10、2(xa)3a可变为3x2(x1)3,解得x1,答:关于x的方程3x2(xa)3a的解为x1【点评】本题考查一次方程(组)的应用,理解方程解的意义是正确解答的前提,代入是常用的方法【变式3-3】(2020春方城县期中)小明解方程1时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此得到方程的解为x1,试求a的值,并正确地求出原方程的解【分析】将错就错去分母,把x1代入计算求出a的值,把a的值代入方程计算,求出正确的解即可【解答】解:按方程左边的1没有乘以10,去分母得:2(2x6)+15(x+a),把x1代入得:2(8)+15+5a,解得:a2,把a2代入原方程,得1,去分母得:2(2

    11、x6)+105(x2),去括号得:4x12+105x10,移项合并得:x8,解得:x8,答:a的值是2,原方程的解为x8【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程注意两边相等的未知数的值【考点4 解一元一次方程】【方法点拨】解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化【例4】(2020春内乡县期中)解方程:(1)3(2x+5)2(4x+3)+1;(2)1【分析】(1)方程去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,

    12、合并同类项,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)去括号得:6x+158x+6+1,移项得:6x8x6+115,合并得:2x8,解得:x4;(2)去分母得:3(x3)2(2x+1)6,去括号得:3x94x26,移项得:3x4x6+9+2,合并得:x17,解得:x17【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解本题的关键【变式4-1】(2020秋南岗区校级月考)解方程:(1)2x+1;(2)x(x1)(x2)【分析】(1)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)去

    13、分母得:2(2x1)(x+5)12x+6,去括号得:4x2x512x+6,移项合并得:9x13,解得:x;(2)去括号得:x(x1)(x2),去分母得:2x(x1)4(x2),去括号得:2xx+14x8,移项合并得:3x9,解得:x3【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解本题的关键【变式4-2】(2019秋潍坊期末)解方程(1)(x4)3(2)1【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)去分母得:6(x4)3(x5)182(x2),去括号得:6x243x+15182x+4,移项合并得:5x31,解得:x6.2;(2)方程整理得:1,去分母得:50x1037x10020,移项合并得:13x130,解得:x10【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键【变式4-3】(2019秋嘉祥县期末)解方程:(1)(3x1)2(3x+2)(2x3);(2)1.5【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:(


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