1、三年级上册数学应用题解答问题训练经典题目附答案7三年级上册数学应用题解答问题训练经典题目(附答案)(7)一、三年级数学上册应用题解答题1有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。答：黑珠子是白珠子的倍。2小马虎在做一道减法题时，把被减数百位上的8错写成6，把减数十位上的6错写成9，这样求得的差是290那么正确的差是多少呢？316个女同学旅游住旅店，有双人间和三人间，怎样安排能刚好住下？4游乐场上午有游客643人，中午有384人离去。下午又来了524人，这时游乐场内有多少游客？全天游乐场内来了多少游客？5一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长几分米？
2、6三（2）班有20人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？ 出租车限乘4人 面包车限乘6人7有22名同学在公园游玩，游园面包车每辆限坐6人，游园小轿车每辆限坐4人。怎样租车没有空座位？如果租一辆游园面包车6元，租一辆游园小轿车5元，哪个租车方案最省钱？8小小在计算一道加法试题时，由于粗心，将其中一个加数十位上的7看成了1，结果所得的和是52。求正确的答案是多少？9李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁，李芳家离学校245米，刘文家离学校788米。李芳家距刘文家多远？10奶奶和小红爬楼梯比赛，小红的速度是奶奶的2倍，当奶奶从一楼爬到六楼时，小红爬到几楼？11学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有3
3、04幅作品参与展览，其中共有三个展区，分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品？12把一根竹竿插入水中，露出水面的部分是总长的，插入泥中的部分是总长的，水面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几？13昆虫馆有蜻蜓和蝉这种昆虫。蜻蜓有条腿和对翅膀，蝉有条腿和对翅膀。已知蜻蜓的腿的个数比禅的腿的个数少个。蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多。求蜻蜓和蝉这种昆虫各有多少只？14孙悟空、猪八戒、沙僧三人去海里比赛捕鱼，沙僧捕的数量比猪八戒的2倍多3条，猪八戒捕的是孙悟空的2倍，且三人一共捕了59条。请问：猪八戒捕了多少条鱼？15书店里一共有340本少儿百
4、科和童话书，其中童话书是少儿百科的3倍多20本，少儿百科有（_）本。1617甲、乙两袋大米共36千克，从甲袋取出3千克放入乙袋，此时乙袋的大米是甲袋的3倍。甲、乙两袋原有大米各多少千克？18一种细菌,经过1分钟就由原来的1个变成3个。经过3分钟这种细菌数量会变成多少个?19(1)小猴有多少个气球?(2)如果小猴给小松鼠一个气球,那么小猴的气球数是小松鼠的多少倍?20小红5岁时，爸爸的年龄正好是小红的7倍；爸爸今年44岁，小红今年多少岁？21商场里的数学。(1)书包的价格是墨水的几倍？(2)爸爸买了两件商品，付给收银员550元，找回来14元。爸爸买了哪两件商品？22小马虎在做一道加法题时，把一个
5、加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为376正确的和是多少？23(1)坐火车从A城去B城8小时能到达吗?(2)爸爸和两位同事从A城坐火车去B城,往返一共要用多少钱?24下面是一块地，四周用篱笆围起来，转弯处都是直角，求篱笆一共长多少米？25下图是一座楼房的平面图，图中用不同字母表示长度不同的各条边。已知b50米，c30米，g10米，这座楼房平面的周长是多少米。26一个大正方形，被分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是60厘米，大正方形的周长是多少厘米？27将一张边长为36厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，问这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米
6、？28一位青年将自己的月薪按照下列方式支配：月薪的一半存入银行，剩下钱的一半少300元还房贷，再将余下的钱的一半多300元用于餐费，这样还剩余800元，请问这位青年月薪是多少元？29某水果店卖西瓜，第一次卖掉总数的一半，第二次卖掉剩下的一半，这时还剩下10个西瓜，原有西瓜多少只？30有一家西式快餐店刚刚开张，A套餐每份19元，B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐，怎样买恰好用完80元钱？请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱（元）31有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。租一辆面包车200元租一辆小轿车150元限乘客6人 限乘客4人32六一儿童节，三位音乐老师带领学生
7、民乐团去省城汇报演出。学生民乐团有15名男生，女生人数是男生的2倍。（1）去省城汇报演出的师生一共有多少人？（2）学校要从以下两种载客汽车中租车，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？大型载客汽车可载19人（含司机）小型载客汽车可载13人（含司机）（3）如果租一辆大型载客汽车要600元，租一辆小型载客汽车要450元，怎样租车最省钱？33状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。状状和成成相距多少米？（有两种情况哦！）34为捐助贫困山区的孩子上学，王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说：“你将按劳取酬，我有两种方案：每天30元钱；第1天给3元，第二天给的是第一天的2倍
8、，第三天给的是第二天的2倍也就是每天给的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。35聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕，聪聪吃了整个蛋糕的，妈妈吃了整个蛋糕的，他们两人吃了整个蛋糕的几分之几？36男子足球队13名成员入住宾馆，怎样住最省钱？（列表后解答）住宿标准3人间66元4人间80元3人间（个）4人间（个）人数（人）金额（元）方案1方案2方案337将10张边长为10厘米的正方形纸片按顺序一张一张地摆放着地板上，摆放时要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张纸片的中心重合（下图表示已经摆好的5张）。请问：地板被10张纸片所覆盖的部分的周长是多少厘米？ 38用3个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形
9、，这个长方形的周长是多少厘米？39一根铁丝围成一个边长为7厘米的正方形，余下的正好围成一个长为12厘米、宽为10厘米的长方形。这根铁丝长多少厘米？40一个周长是72厘米的长方形，它是由3个大小相等的正方形拼成的，每个小正方形是周长是多少？41把一块长20厘米，宽12厘米的长方形纸按下图所示方法一层、二层、三层的摆下去，共要摆十层，摆好后图形周长是多少厘米。42三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？43妈妈买回一些苹果，小明把这些苹果的送给了幼几园小朋友，把余下
10、苹果的送给了奶奶，再把余下苹果的留给妈妈，这时还有5个留给自己。妈妈一共买回多少个苹果？44下图是由6个边长是4厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少？45把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是6分米，掉过头来把它的另一端插入水中这时，这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的请你计算这根竹竿的长度是多少分米【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、三年级数学上册应用题解答题12倍【分析】根据题意每2个白珠子和4个黑珠子为一组，则24颗珠子里有2464组，所以白珠子有248个，黑珠子有4416个，再用除法计算出黑珠子是白珠子的几倍。【详解】黑珠子：（个）白珠子：答：黑珠子是白珠子的2倍。【点睛】找出几颗
11、珠子为一组是解答本题的关键。2520【详解】800-600=20090-60=30 290+200+30=5203安排2间双人间，4间三人间；或5间双人间，2间三人间；或8间双人间【详解】略4783人；1167人【详解】643-384+524=783（人）643+524=1167（人）答：这时游乐场内有游客783人，全天游乐场内来了游客1167人。56分米【详解】2米20分米20218（分米）1836（分米）答：每段长6分米。6方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；【分析】本题用列表法找出方案即可。【详解】方案出租车4人面包车6人人数方案一5020方案二22204520（人）
12、242681220（人）答：方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；【点睛】本题考查优化问题，用列表法解决比较简单直观。7（1）租3辆面包车和1辆小轿车或者1辆面包车和4辆小轿车；（2）租3辆面包车和1辆小轿车。23元【分析】（1）面包车和小轿车的载客人数 分别为6人和4人，可以只安排一种车，也可以两种车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价单价数量，分别求出各方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数4辆0辆24人3辆1辆22人2辆3辆24人1辆4辆22人0辆6辆24人答：租3辆面包车
13、和1辆小轿车或者1辆面包车和4辆小轿车，租车没有空座位。（2）租3辆面包车和1辆小轿车：361518523（元）租1辆面包车和4辆小轿车：164562026（元）2326答：租3辆面包车和1辆小轿车时总费用最少，为23元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。再根据公式总价单价数量解答。8112【分析】十位上的7看成了1，少算了60，52加上60得到正确答案。【详解】答：正确的答案是112。【点睛】本题也可以构造一个算式，比如，假设12原来是72，那么。9543米或1033米【分析】如果李芳家和刘文家在学校同一边，两家的距离即为两家到学校的
14、距离之差；如果李芳家和刘文家在学校的两边，两家的距离即为两家到学校的距离之和；据此即可解答。【详解】两家在学校的同一边：788245543（米）两家在学校的两边：7882451033（米）答：李芳家距刘文家有543米或1033米。【点睛】李芳家和刘文家可能在学校同一边，也可能在学校的两边，分清两种情况是解答本题的关键。1011楼【详解】6-1=5（层） 25+1=11（楼）11“科技在身边”区：166幅；“地球家园”区：51幅；“神奇动物”区：87幅【分析】根据题意：“地球家园”区和“神奇动物”区“科技在身边”区和“神奇动物”区“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区“神奇动物”区把1
15、38和253相加，它们的和去三个区共有的展品，就是“神奇动物”区有有多少幅作品；再根据“地球家园”区和“神奇动物”区共有138幅作品，可求出“地球家园”区有多少幅作品，同理求出“科技在身边”区有多少幅作品。【详解】“神奇动物”区：13825330439130487（幅）“地球家园”区：1388751（幅）“科技在身边”区：25387166（幅）答：“神奇动物”区有87幅作品，“地球家园”区有51幅作品，“科技在身边”区有166幅作品。【点睛】解决本题要注意分析题意，得出“神奇动物”区有多少幅作品是解答本题的关键。12【详解】略13蜻蜓8只，蝉16只【分析】由于蜻蜓和蝉的腿的数量相同，都是6条，
16、蜻蜓的腿比禅的腿的个数少 48 条，那么蜻蜓比禅少8只，又蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多，说明蝉的数量是蜻蜓的2倍。【详解】（只）（只）答：蜻蜓8只，蝉16只。【点睛】本题考查的是差倍问题，关键是根据蜻蜓和蝉的腿和翅膀的关系找到二者的差和倍数关系。1416条【分析】首先根据倍数关系画出线段图：由图可知，593条鱼就是孙悟空捕鱼条数的124倍，用除法求出孙悟空的捕鱼条数，再乘2就是猪八戒捕鱼条数，据此解答。【详解】（593）（124）5678（条）2816（条）答：猪八戒捕了16条鱼。【点睛】此题的数量关系较为复杂，通过画图可以帮助理解题意梳理其中的关系。1580【分析】求少儿百科的本数，就
17、是求1倍的量，童话书是少儿百科的3倍多20本，可知少儿百科的314（倍）是34020320（本），求1倍的量用除法，即可求出少儿百科的本数。【详解】34020320（本）320（31）320480（本）故答案为：80。【点睛】解题方法：找到“1倍量”：倍数数字前面“的”字前面的量就是1倍量。公式：小数（1倍量）和（倍数1），大数小数（一倍量）倍数，或和小数。162年爸爸的年龄是小华的5倍; 再过4年爷爷的年龄是小华的7倍【详解】略17甲袋12千克，乙袋24千克【分析】从甲袋取出3千克放入乙袋，两袋的总质量没有变。从甲袋取出3千克放入乙袋后，甲袋是1份，乙袋是3份，总质量是（31）份。【详解】3
18、6（31）9（千克） 甲袋：9312（千克）乙袋：361224（千克）1827个【详解】13=3(个)33=9(个)93=27(个)19(1)36个(2)7倍【详解】(1)94=36(个)(2)36-1=35(个)4+1=5(个)355=72014岁【详解】44-75+5=14（岁）答：小红今年14岁。21(1) 6倍(2)写字台和电饭煲。【详解】(1)1836(2)55014536(元)328208536(元)爸爸买了写字台和电饭煲。22344【分析】“把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相当于把这个加数看多了7543=32，再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多
19、32，据此用376减去32即为正确的和【详解】小马虎把一个加数看多了：7543=32，另一个加数不变，和也多了32，所以正确的和应该是：37632=344；答：正确的和是34423（1）能到达（2）570元【详解】(1)1058=840(千米)840812能到达(2)9532=570(元)24140米【分析】如图，分别向上、向右平移，得到一个长是45米，宽是25米的长方形，长方形的周长与原图形周长相等，计算长方形的周长即可。【详解】如图所示：（米）（米）答：篱笆一共长140米。【点睛】在长方形的一个角上剪去一个小长方形，剩下图形的周长与原图形相等。25180米【分析】如图，把边l的上半部分向左
20、平移，得到一个长50米，宽30米的长方形，长方形的周长加上两段g的长度，得到这个图形的周长。【详解】如图所示：（米）（米）（米）答：这座楼房平面的周长是180米。【点睛】用平移法求不规则图形的周长时，尤其注意有凹槽的情况，有一个凹槽就会少算两条边，最后需要加上。26120厘米【分析】如图，大正方形的边长是小正方形边长的2倍，小正方形边长是15厘米，大正方形边长是30厘米，大正方形周长是120厘米。【详解】如图所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：大正方形的周长是120厘米。【点睛】把大正方形切成4个小长方形，需要切两刀，增加4条边长，也可以根据这一点求解。27144厘米【分析】沿着两条虚线把大正方
21、形剪开，每剪一次，增加两条边长，总共增加了4条边长。【详解】（厘米）答：这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了144厘米。【点睛】本题也可以先求出小正方形的边长18厘米，然后分别计算4个小正方形的周长和，以及大正方形的周长，二者对比，求出周长增加了多少。287600元【分析】最终剩余的800元相当于是余下的钱的一半少300元，那么余下的钱的一半是1100元，那么余下的钱是2200元；2200元相当于是剩下钱的一半多300元，余下的钱是1900元，那么剩下的钱是3800元；3800元是总数的一半，求得月薪是7600元。【详解】（元）（元）（元）（元）（元）答：这位青年月薪是7600元。【
22、点睛】本题考查的是还原问题，倒推法是求解还原问题最常用的方法。2940个【分析】最后剩的10个相当于是第一次卖完后剩下的一半，那么第一次卖完后剩下的一半是20个；20个相当于是总数的一半，总数是40个。【详解】（个）（个）答：原有西瓜40个。【点睛】求出总数后，可以按照正向的过程进行验算，以确保结果的准确性。30选2份A套餐，2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元，可以只买一种套餐，也可以两种套餐都买，但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，根据总价单价数量，分别求出各个方案花费的钱数，再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱（元）048413
23、82228031784076答：选2份A套餐，2份B套餐刚好80元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价单价数量。31租6辆面包车【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）根据总价单价数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。【详解】（1）租车方案面包车小轿车乘坐人数6辆0辆36人5辆2辆38人4辆3辆36人3辆5辆38人2辆6辆36人1辆8辆38人0辆9辆36人则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3
24、辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。（2）租6辆面包车：62001200（元）租4辆面包车、3辆小轿车：420031508004501250（元）租2辆面包车、6辆小轿车：220061504009001300（元）租9辆小轿车：91501350（元）1200125013001350答：租6辆面包车比较合算。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价单价数量。32（1）48人（2）可以租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车或租4辆小型载客汽车（3）租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车最省钱【分析】（1）先用男生人数乘2
25、，求出女生人数。再将男生人数、女生人数和老师人数加起来，即为师生总人数。（2）大、小两种汽车的载客人数分别为191人和131人，可以只租一种汽车，也可以两种汽车都租，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。（3）根据总价单价数量，分别求出各方案花费的钱数，再比较解答。【详解】（1）1521533015348（人）答：去省城汇报演出的师生一共有48人。（2）19118（人）13112（人）租车方案大汽车小汽车乘坐人数3辆0辆54人2辆1辆48人1辆3辆54人0辆4辆48人答：可以租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车或租4辆小型载客汽车。（3）租2辆大型载客汽车和
26、1辆小型载客汽车：260045012004501650（元）租4辆小型载客汽车：44501800（元）16501800答：租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车最省钱。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价单价数量。3370米或410米【分析】第一种情况，状状和成成都在才才的前（或后）面，因为状状和才才相距170米，成成和才才相距240米，则状状在成成和才才的中间，如图所示：此时状状和成成相距240170米。第二种情况，一人在才才的前面，一人在才才的后面，如图所示：此时状状和成成相距240170米。【详解】（1）状状和成成都在
27、才才的前（或后）面：24017070（米）（2）一人在才才的前面，一人在才才的后面：240170410（米）答：状状和成成都在才才的前（或后）面时，两人相距70米；一人在才才的前面，一人在才才的后面时，两人相距410米。【点睛】解决本题时要按照三人位置不同分两种情况解答，通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意。34选第二种方案【详解】第一种方案是：630=180（元）第二种方案是：3+32+322+3222+32222+322222=189（元）所以选第二种方案。35【解析】试题分析：根据分数加法的意义，将聪聪与妈妈吃的占总量的分率分别相加，即得他们两人吃了整个蛋糕的几分之几解：+=答：他们两人吃了整个蛋糕的 【点评】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力363人间3个，4人1间最省钱。【分析】根据题意可知：4人间，每人80420（元）；3人间，每人66322（元）；所以尽量安排在4人间较省钱。【详解】如表格：住宿标准3人间66元4人间80元3人间（个）4人间（个）人数（人）金额（元）方案11315306方案22214292方案331132786680366240306（元）66
