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    企业办公室常用表格大全26张.docx

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    企业办公室常用表格大全26张.docx

    1、企业办公室常用表格大全26张公文指南: 写公文的几点技巧和感受一、要有真感情。这种感情就是对工作的热爱,对工作的追求。中国一代文学巨匠巴金生前曾说过,“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱,靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖,我就十分满意了。”可见从事文字工作心底若没有一种爱,恐怕很难做好的。文字的外形是枯燥的、无情的,但它的内涵却是丰富的、多情的。一篇成功的文字作品就是一曲优美的音乐,就是一幅清新的图画,就是一种心灵的回应。我们要把文字作为一种文明去崇尚,作为一种精神去敬仰,作为一项事业去追求,作为一种境界去体验,作为一种过程去回味.我

    2、热爱滨州,热爱生活,热爱工作,如同热爱自己的青春和生命。当自己坐在电脑前,让思想变成文字的时候,我觉得那就是我灵魂的火焰在燃烧,就是我青春的旋律在奏响,就是我生命的河水在流淌。市国税局办公室从事文字工作的只有三个人,担负着领导和科室的文字工作,绝大部分材料都是加班加点搞的。有时候已熄了灯、做好了休息的准备,灵感的火花豁然燃起的时候,我也会毫不犹豫地再次挑灯夜战、奋笔疾书。2002年来,我在较好地完成领导交办的工作任务之外,还完成了近740余篇信息的编发和30多篇调研文章,部分作品在国家、省、市报刊杂志发表,靠的就是一种激情、一种执着!二、要善于积累。陆游曾经说过,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,意

    3、思再清楚不过,要想写得好诗,不单单是在诗词本身下功夫,还得要练好“诗外功”。我想,文字工作的“诗外功”主要就是一个积累问题。一是阅历的积累。很多大学生在大学曾写过诗歌、散文,写过一些风花雪月的故事,是小有名气的“校园才子”。但是,参加工作后,有的“校园才子”在较长的时间内却找不到感觉。为什么?原因很多,最重要的一条就是缺乏时间和实践的磨练,缺乏阅历的积累。“三十以后才明白”。的确,只有读过该读的书,走过该走的路,经过风雨霜雪,尝过酸甜苦辣,才会有提高,才会有升华。当然,讲阅历重要并不是否认悟性,也就是一个看门道和看热闹的关系问题。只要肯动脑筋,善动脑筋,注重积累,对文字的把握就会越来越娴熟,越

    4、来越深刻。二是思想的积累。这里,既有一个学习政治理论、经济理论的过程,也有一个深入思考、收集思想火花的过程。一篇文字材料词躁再华丽,结构再合理,如果没有思想、没有观点的话,就是一杯白开水,没滋没味,调动不起人们的积极性。相反,如果一篇文字材料有思想、有观点,有振奋人心的口号,有发人深省的道理,有清晰明了的思路,就会给人们留下强烈的振憾。近几年来,韩智勇局长在多个会议上的讲话之所以引起人们强烈的思想共鸣,就是亮出了观点,指明了方向,闪耀着思想的火花、智慧的光芒。三是素材的积累。如果说思想和观点是文字材料的灵魂和骨架的话,那么,素材就是文字材料的血肉。没有血肉的材料是不丰满的,而丰满不是靠一两口饭

    5、“吃”起来的,需要一口一口地吃,一点一点地积累。只有素材多了,写起材料来才会底气足。当然,还有一个写作知识和写作技巧的积累问题,在炼好“诗外功”的同时,炼好“诗内功”。三、要注重细节。一幅美妙绝伦的图画可以被一个污点弄毁,一曲优美动听的乐曲可以被一个杂音破坏,一盘美味可口的菜肴可以被一只苍蝇玷污。一篇文章不论观点多么新颖,语言多么流畅,结构多么合理,也经受不了一个错词一个错字的伤害,经受不了一个数字一个标点的失误,经受不了一个字体一个病句的侵蚀。比如:有的混用了文体;有的乱了结构:有“一、三四”,却没了“二”;有的在内容上多次重复;有的引用了陈旧的数字和材料;有的在政策的把握上出现了偏差;有的

    6、则出现了许多不应该出现的错别字、错误的标点符号和病句,等等。这样的反面教材不胜枚举,这样的失误完全可以避免。正面的例子也很多:李瑞环是伟大的政治家,更是一位语言大师。他的讲话多数都是自己写的,即便是工作人员写了,他也要自己改几遍,用他的话来说,“语不惊人改不休”。因此,我们要特别重视细节,从大处着眼,从细节入手,努力树立强烈的“精品意识”。对文字材料,特别是需大范围印发的材料,要经得起人们的推敲,经得起工作的检验,坚决克服“只求过得去,不求过得硬”的思想。工作中,提倡“多看一遍”、“多改一遍”的精神,千万不能让细节的“蚂蚁”毁了我们文章的“大堤”。四、要时刻学习。一是向领导学。很多高水平领导的

    7、即席讲话就是一篇很好的文章。其实,我们整理领导讲话的过程,就是学习领导思路和领导文风的过程,需要用心去体会。我们写的稿子、特别是领导讲话之类的稿子,都会呈报给领导批改。领导为什么这样改而不是那样改?认真对比领导修改前后的效果,时间长了,就会有所提高。二是向同事学。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。“尺有所长,寸有所短”。同样是对一项工作的总结,不同的人写了,文稿则肯定不同。认真做一下比较,而且经常做这种比较,时间长了,你就会看清“庐山真面目”,你就会得到一个立体的认识,动起笔来也会游刃有余。三是向群众学。毛泽东说过:“要向人民群众学习语言。人民的语言是很丰富的,生动活泼的,表现实际生活的。”

    8、群众在不经意间会迸射出语言的珍珠,学好它、用好它,会让我们的文字材料活起来、丰满起来,这是我们文字工作的宝贵财富。四是向材料学。事实上,我们可能阅读过许多很经典、很精彩的文章,只是没有深入研究,没有提炼出其中精华的东西。在古代,在很多领域,如祖传秘方、传世绝技等是不向外传的,但是写文章不同,越是优秀的文章越是在更长的时间和更大的范围里与读者见面,没有什么“秘方”和“绝技”可言。文章就摆在你的面前,需要你去推敲、去领会、去领悟!企业办公室常用表格大全招聘申请表申请人: 部门经理: 总经理: 序号岗位名称人数预计到岗时间备注行政人事部意见: 年 月 日总经理意见: 年 月 日应聘人员登记表应聘部门

    9、及职位: 填表时间: 年 月 日 姓 名性别民族婚否照片出生年月年龄身高血型政治面貌期望薪金户籍地址身份证号码现住址联系方式最高学历毕业学校毕业时间专 业外语等级计算机等级人事档案存放单位个人特长资格证书主要经历公司名称职 务起止时间薪 金离职原因主要家庭成员姓名与本人关系年 龄职 业联 系 方 式最快上岗时间应聘部门意见行政人事部意见注:1、请认真详实填写各项,字迹工整;2、应聘者须附身份证、学历证明、职称证书、岗位证书复印件各一张,及一寸免冠照两张。并可附自荐书一份;3、存档部门:行政人事部。面试评定表姓 名性 别年 龄应聘职位所属部门面试人评价要素评定等级1(差)2(较差)3(一般)4(

    10、较好)5(好)求职动机仪表风度语言表达专业知识工作经验人际交往情绪控制逻辑分析进取上进心应变能力评价建议录用 可考虑 建议不录用用人部门意见签名:人事部门意见签名:总经理意见签名:员 工 登 记 表编号: 姓 名性 别民族婚否照片出生年月政治面貌身高血型籍 贯健康状况特长毕业学校专业/学历职称户籍地址身份证号码现住址联系电话个人履历(详尽说明):相关资格证书:本岗位相关工作成就(主要成果、著作、论文及奖励):家庭成员:姓名 与本人关系 年龄 工作单位 职务其他主要社会关系:姓名 与本人关系 年龄 工作单位 职务入职时间: 分配部门: 职务:*员工入职后试用期为个 月,试用期间工资按 发放。行政

    11、人事部签字: 员工确认签字:新员工个人绩效计划表员工姓名职位名称所属单位员工编号级别汇报对象考核期间 年 月 日至 年 月 日考核日工作指标指标标准调整标准权重完成日期考核依据业绩指标态度指标纪律协作性责任心积极性能力指标专业知识工作技能执行力创新能力沟通能力表达能力协调能力员工签字:年 月 日主管领导签字:年 月 日注:标有号的栏目由主管领导填写。新员工试用期考核表姓名所在部门入职时间试用岗位考核阶段 年 月 日至 年 月 日新员工述职请详细叙述您在考核期内的所从事的具体工作内容,主要业绩,以及对自己工作状况的评述。 以下内容由考核人填写考核内容考核指标评分标准评分结果权数分数业绩指标卓越5

    12、分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分40%能力专业知识卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分5%工作技能卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分5%执行力卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分4%创新能力卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分4%沟通能力卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分4%表达能力卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分4%协调能力卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分4%态度纪律卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分8%协作性卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足

    13、1分7%责任心卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分8%积极性卓越5分/优秀4分/良好3分/需改进2分/不足1分7%合计:总体评价:考核人意见:建议转正 继续试用建议解聘 其它 考核人签字: 人力资源部意见:签字: 所领导意见:所领导签字: 请假申请单姓名职位部门请假类别:1.年假 2.婚假 3.丧假 4.产假 5.病假 6.事假 7.其它 请假时间自 年 月 日 时至 年 月 日 时,总计 天 小时请假原因(病假须附医院证明)职务工作代理人及委托事项本人休假期间以下工作委托 先生/女士代理。委托事项: 代理人签字确认:部门经理人力资源部行政总监所长员工转正申请表 年 月 日 个人

    14、资料姓 名性别出生年月照片所属部门职务职称入职时间试用期时 间从 至 本人述职 申请人签字: 年 月 日上级主管签字: 年 月 日行政人事部签字: 年 月 日总经理签字: 年 月 日根据以上意见,同意试用员工 转为本单位正式员工,执行 工资标准。 (注:口享有技能工资 口不享有技能工资) (公章) 年 月 日人员任免申请单申请人部门申请时间任职者姓名任职前岗位任职后岗位免职者姓名免职前岗位免职后岗位任免原因 部门经理签名:行政人事部 签名: 总经理签名:培训需求调查表为了解您对公司培训的需求,特设计本调查表。请您根据自己部门、岗位的具体情况如实填写,谢谢您的支持!第一部分关于您的情况1、姓名:

    15、 2、年龄: 3、学历: 4、部门: 5、岗位: 6、本岗位年限: 7、本公司年限: 第二部分培训1、请您在所选择意见前的“”内“”(1)培训对于帮助我做好工作非常重要。(很同意 同意 不好说 不同意 强烈反对)(2)总体来说,我接受的培训不够。(很同意 同意 不好说 不同意 强烈反对)(3)如果培训与我个人职业发展相关联,我会更感兴趣。(很同意 同意 不好说 不同意 强烈反对)(4)培训内容应更切合实际。(很同意 同意 不好说 不同意 强烈反对)2、请详述您今年接受的培训内容(内容、学时)3、回顾您一年来在工作中遇到的困难与问题。4、您所接受的培训怎样帮助您解决这些些问题?哪些问题没有解决?

    16、5、您在未来一年中所要达到目标是什么?会遇到什么挑战?6、为了解决过去的问题,迎接新的挑战,您需要接受哪些培训?我们会参考您填写的内容制定培训计划,谢谢您的合作!培训反映调查问卷培训内容: 培训时间: 部门: 职务: 请您在下列的选择中打“”,并简要说明给分原因,您的意见将有助于改进培训工作。卓越优秀良好需改进不足原 因您对本次培训的总体评价培训内容与您的需求匹配度本次培训的课程安排本次培训形式本次培训的时间分配培训教师的水平培训的组织本次培训做得较好的方面本次培训需改进的方面您认为培训的哪些部分最有用您认为培训哪些内容最没有用您对本次培训的意见、建议、需求1卓越:在培训时间内,数量、质量明显

    17、超出规定标准,创造性解决问题,受到一致承认。2优秀:按照规定完成,在数量、质量上超出规定标准。良好:基本达到标准,称职可信赖。需改进:有时在时间、数量、质量上达不到规定的标准。不足:工作出现大失误,在时间、数量、质量上达不到工作标准。个人绩效计划表员工姓名职位名称所属单位员工编号级别汇报对象考核期间 年 月 日至 年 月 日考核日工作指标指标标准调整标准权重完成日期考核依据业绩指标态度指标纪律协作性责任心积极性能力指标专业知识工作技能执行力创新能力沟通能力表达能力协调能力员工签字:年 月 日主管领导签字:年 月 日注:标有号的栏目由主管领导填写。个人绩效评估表姓 名所属部门汇报对象上级主管 年

    18、 月 日至 年 月 日工作指标衡量标准计划完成日期实际完成个人自评结果上级主管评估权重业绩指标态度指标纪律协作性责任心积极性能力指标专业知识工作技能执行力创新能力沟通能力表达能力协调能力合 计被评估人签字:年 月 日部门主管签字: 年 月 日隔级主管签字:年 月 日人力资源部 注:评估结果标准1、卓越:4.5-5分。2、优秀:3.5-4.5 3、良好:2.5-3.5。4、需改进:1.5-2.5 5、不足:1.5以下 XXX有限公司个人月工作完成表部门: 实施人: 实施时间: 年 月 日至 年 月 日工作目标目标分解工作产出衡量标准完成情况完成时间遗留问题备注XXX有限公司个人月工作计划表部门:

    19、 计划人: 计划时间: 年 月 日至 年 月 日工作目标目标分解工作产出衡量标准开始时间结束时间备注绩效反馈面谈表部门职位姓名考核日期: 年 月 日反馈日期: 年 月 日工作成功的方面工作需要改进的方面是否需要接受培训员工发展计划员工自己对本部门其它员工的反馈对评估的意见希望能从组织得到怎样的帮助下一个绩效期间的改进措施1、2、3、4、5、6、7、员工签名:年 月 日主管签名:年 月 日人员晋升、调岗核定表 年 月 日姓名教育状况考核成绩晋升(调岗)前晋升(调岗)后核定备注学历专业毕业时间职称职业资格职务等级月薪(元)聘任日期职务等级月薪(元)晋升日期职务等级月薪部门主管意见签字:年 月 日行

    20、政人事部意见签字:年 月 日总经理意见签字:年 月 日员工工资变更表姓 名性 别出生年月入职时间工作部门职 务部门 / 职务 变更情况原工资标准变更后工资标准部门意见 签字: 年 月 日行政人事部 签字: 年 月 日总经理意见 签字: 年 月 日根据以上意见,同意该同志工资由原 标准变更至 标准。 单位公章 年 月 日员工离职表姓 名工作部门职务申请离职日 期离职原因离职日期所属部门意 见 签字: 年 月 日行政人事部意 见 签字: 年 月 日总经理批 示 签字: 年 月 日备 注辞职申请表姓 名工作部门职务申请辞职日 期辞职日期辞职申请(辞职者本人填写) 签字: 年 月 日所属部门 签字: 年 月 日行政人事部 签字: 年 月 日总经理批 示 签字: 年 月 日备注员工降职核定表姓名部门、公司职务入职时间工号职级降职原因降职结果部门经理意 见 签字: 年月日行政人事部意 见 签字: 年月日总经理批 示 签字: 年月 日备注离职移交表姓 名部 门职务工 号离职日期监交人请依序到以下部门办理手续,并交人力资源部备案。部 门内 容接收人签字部门主管签字备注所在部门工作移交文件资料财务部借 款应扣款行政部工 卡钥 匙办公用品书籍网络管理部门电脑移交网络权限人力资源部员工手册培训材料


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