1、西南大学关于举行第六届大学生电子设计竞赛的通知各学院：为增强我校学生的学术底蕴，培养学生的创新精神，提高学生的科研实践能力，引导和激励我校学生刻苦钻研、勇于创新、多出 成果、提高素质，并在此基础上选拔并培养一批在学术科技上有作 为、有潜力的优秀人才；结合我校实际，特举办西南大学第六届大 学生电子设计竞赛（2016 年重庆市“TI 杯”大学生电子设计竞赛选拔赛）。竞赛由西南大学教务处主办，电子信息工程学院牵头，电 子信息工程学院、工程技术学院、计算机与信息科学学院联合承办。现就有关事项通知如下：一、竞赛题目本次选拔赛的命题原则以电子技术（包括模拟和数字电路）应用设计为主，题目主要为“理论设计”。
2、其中涉及单片机、可编程逻辑器件、EDA 软件工具和 PC 机（主要用于开发）的应用。题目在参考题目中选择其一，不得抄袭他人报告及作品。（参考题目详见附件二）二、竞赛规则 （一）参赛者为我校全日制在校本科生，以自愿组队形式参赛， 每队不超过 3 人。每位学生只允许参加一个参赛队，每个参赛队只能提交一份作品创意书。D - 9 / 2（二）选拔阶段，以队为单位参赛者根据题目要求，独立完成一篇作品创意书，按作品创意 40%，技术可行性 40% ，文字排版 20%进行评分排序，选拔 20 支队伍参加决赛。三、竞赛日程（一）报名：2016 年 4 月 20 日-4 月 29 日各参赛队于 4 月 29 日
3、前将报名表格（一式两份）交到所属学院教务办，各学院于 4 月 29 日前将本学院的报名表格交到电子信息工程学院团委办公室（电话：68250644），并提交报名表格的电子版。（报名表见附件一）（二）竞赛时间：2016 年 5 月 5 日-5 月 15 日选拔赛： 参赛队自主创意设计，在 5 月 15 日前，上交各参赛队的设计报告及报名表，电子版发送 swudzxkb，纸质版交于电子信息工程学院 108 室。专家组将对各参赛队的设计方案进行筛选，选出 20 队最优的设计方案，参加重庆市比赛。（三）公布名单：2016 年 5 月 18 日 四、组织机构为办好此次竞赛，特成立西南大学电子设计竞赛组委会
4、，组委会由崔延强、吴能表、刘承宇、肖国强、王丽丹、谢守勇组成，专家组由刘东卓、周颖华、黄伟、王宇俊、丁珠玉、周渠组成，组委会下设竞赛办公室，办公室设在教务处实习实训科，办公室人员由钟健、李兴平、杜彬恒、李晓畅、张颜组成。附件：1. 西南大学 2016 年电子设计竞赛选拔赛报名表2. 西南大学 2016 年电子设计竞赛选拔赛参考题目二一六年四月十五日附件 1：西南大学 2016 年电子设计竞赛选拔赛报名表申报者代表情况姓名性别出生年月学院专业年级学制作品名称通讯地址宿舍电话电子信箱手机合作者情况姓名性别年龄所在学院和班级作品描述学院意见确认盖章年月日附件 2：西南大学 2016 年电子设计竞赛选
5、拔赛参考题目80MHz100MHz频谱分析仪（1 题）一、任务设计制作一个简易频谱仪。频谱仪的本振源用锁相环制作。频谱仪的基本结构图如图1 所示。二、要求1. 基本要求制作一个基于锁相环的本振源：（1） 频率范围90MHz110MHz；（2） 频率步进100kHz；（3） 输出电压幅度10100mV，可调；（4） 在整个频率范围内可自动扫描；扫描时间在15s 之间可调；可手动 扫描；还可预置在某一特定频率；（5） 显示频率； （6）制作一个附加电路，用于观测整个锁定过程； （7）锁定时间小于1ms。2. 发挥部分制作一个80MHz100MHz 频谱分析仪：（1） 频率范围80MHz100MHz
6、；（2） 分辨率100kHz；（3） 可在频段内扫描并能显示信号频谱和对应幅度最大的信号频率；（4） 测试在全频段内的杂散频率(大于主频分量幅度的2%为杂散频率)个 数；（5） 其他。三、说明在频谱仪滤波器的输出端应有一个测试端子，便于测量。四、评分标准设计报告项目主要内容分数系统方案方案选择、论证4理论分析与计算进行必要的分析、计算4电路与程序设计电路设计程序设计4测试方案与测试结果表明测试方案和测试结果4设计报告结构及规范性图表的规范性4小计20基本要求完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项5完成第（4）项10完成第（5）项5完成第（6）项5完成第（7）项5小计50发挥部分完成
7、第（1）项15完成第（2）项5完成第（3）项15完成第（4）项10其他5小计50总分120多旋翼自主飞行器（2 题）一、任务 设计并制作一架带航拍功能的多旋翼自主飞行器。飞行区域俯视图和立体图 分别如图1 和图2 所示。2、要求 1. 基本要求 （1） 多旋翼自主飞行器（下简称飞行器）摆放在图1所示的A 区，开启航拍， 一键式启动，飞行器起飞；飞向 B 区，在 B 区中心降落并停机；航拍数 据记录于飞行器自带的存储卡中，飞行结束后可通过 PC 回放。飞行高度 不低于30cm；飞行时间不大于30s。 （2） 飞行器摆放在图 1 所示的 A区，一键式启动，飞行器起飞；沿矩形CDEF 逆时针飞行一圈
8、，在A 区中心降落并停机；飞行高度不低于 30cm；飞行 时间不大于45s。（3） 制作一个简易电子示高装置，产生示高线 h1、h2 (如激光等)，h1、h2 位 于同一垂直平面，飞行器触碰 h1、h2 线时该装置可产生声光报警。示高 线h1、h2 的高度在测试现场可以调整。调整范围为30cm120cm。 2. 发挥部分 （1）飞行器摆放在 A 区，飞行器下面摆放一小铁板 M1，一键式启动， 飞行 器拾取小铁板 M1 并起飞。飞行器携带小铁板 M1 从示高线h1、h2 间飞向 B 区，并在空中将小铁板 M1 投放到 B 区中心；飞行器从示高线 h1、h2 间飞回 A 区，在 A 区中心降落并停
9、机。飞行时间不大于 30s。小铁板 M1 形状不限，重量20g、100g、200g 三挡自选，重量重得分高。h1、h2 高度差小得分高。 （2）飞行器摆放在A 区，小铁板M2 摆放在B 区任意位置；一键式启动， 飞行器飞到 B 区寻找并拾取小铁板 M2，携带小铁板 M2 飞回 A 区， 在 A区中心降落并停机。飞行高度不低于 30cm；飞行时间不大于30s。小铁 板M2为边长5cm 的正方形，重量不限。 （3）其他。 三、评分标准 项目主要内容满分设计报告系统方案方案比较，方案描述3设计与论证控制方法描述与参数计算5电路与程序设计系统组成，原理框图与各部分电路图，系统软件与流程图6测试方案与测
10、 试结果测试方案及测试条件测试结果完整性 测试结果分析3设计报告结构 及规范性摘要正文结构完整性 图标的规范性3小计20基本要求完成（1）20完成（2） 25完成（3）5小计50发挥部分完成（1）35完成（2）10其他5小计50总分120四、说明 1. 飞行器桨叶旋转速度高，有危险！请务必注意自己及他人的人身安全。2. 飞行器的飞行控制板可自行选择，数据处理及导航板必须使用组委会统一 下发的 2015 全国大学生电子设计竞赛 RL78/G13 开发套件中RL78/G13MCU 板（芯片型号 R5F100LEA）。3. 飞行器可自制或外购，带防撞圈，外形尺寸（含防撞圈）限定为：长度50cm，宽度
11、50cm。飞行器机身必须标注参赛队号。 4多旋翼指旋翼数量不少于两个。 5. 飞行区域地面为白色；A 区、B 区形状大小相同，由直径 20cm 黑色实心 圆和直径 75cm 的同心圆组成，同心圆虚线线宽小于 0.1cm； 引导线宽度 5cm，可用黑色胶带；场地四周设 30cm等高线；飞行区域不得额外设置任何标识、引导线或其他装置。6. 简易电子示高装置不得与飞行器间有任何形式的通讯。7. 每项允许测试 2 次，每次测试全程不得更换电池。2 次测试之间允许更换 电池，更换电池时间不超过2 分钟。8. 飞行器不得遥控，飞行过程中不得人为干预。9. 飞行器降落和小铁板M1 投放于A 区和B 区以外，
12、酌情扣分。10. 飞行器飞行期间，触及地面后自行恢复飞行的，酌情扣分；触地后 5s内 不能自行恢复飞行视为失败，失败前完成的动作仍计分。11. 飞行器起飞，距地面高度30cm 以上视为飞离地面。12. 参赛队自备发挥部分所需小铁板 M1、M2，小铁板 M1 重量不得低于规定重量的95%，M2 上不得附加任何其他装置，颜色不限。13. 一键式启动是指飞行器摆放在 A 区后，只允许按位于飞行器上的一个键 启动。如有飞行模式设置应在飞行器摆放在A 区前完成，不得使用可编程 设备进行设置。14. 为保证安全，可沿飞行区域四周架设安全网（长 500cm，宽 400cm， 高 200cm顶部无需架设。若安
13、全网采用排球网、羽毛球网时可由顶向下悬挂不必触地，不得影响视线。安装示意图如图3 所示。D - 21 /风力摆控制系统（3 题）一、任务 一长约 60cm70cm 的细管上端用万向节固定在支架上，下方悬挂一组（24 只）直流风机，构成一风力摆，如图1 所示。风力摆上安装一向下的激光笔，静止时，激光笔的下端 距地面不超过 20cm。设计一测控系统，控制驱动各风机使风力摆按照一定规律运动，激光笔在地面画出要求的轨迹。二、要求1. 基本要求（1） 从静止开始，15s 内控制风力摆做类似自由摆运动，使激光笔稳定地在地面画出一条长度不短于 50cm的直线段，其线性度偏差不大于2.5cm，并且具有较好的重
14、复性；（2） 从静止开始，15s 内完成幅度可控的摆动，画出长度在3060cm 间可设置，长度偏差不大于2.5cm 的直线段，并且具有较好的重复性；（3） 可设定摆动方向，风力摆从静止开始，15s 内按照设置的方向（角度） 摆动，画出不短于20cm 的直线段；（4） 将风力摆拉起一定角度（3045）放开，5s 内使风力摆制动达到静止状态。2. 发挥部分（1） 以风力摆静止时激光笔的光点为圆心，驱动风力摆用激光笔在地面画 圆，30s 内需重复3 次；圆半径可在1535cm 范围内设置，激光笔画出 的轨迹应落在指定半径2.5cm的圆环内；（2） 在发挥部分（1）后继续作圆周运动，在距离风力摆 12m 距离内用一台 5060W 台扇在水平方向吹向风力摆，台扇吹 5s 后停止，风力摆能 够在 5s 内恢复发挥部分（1）规定的圆周运动
