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    小升初数学辅导资料汇编.docx

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    小升初数学辅导资料汇编.docx

    1、小升初数学辅导资料汇编小升初数学辅导资料汇编基本数量关系:单位“1”的量分率=分率所对应的量解题的思路:(1)正确判断单位“1”的量。找准单位“1”是解题的关键。单位“1”的量已知,直接用乘法计算:单位“1”的量分率=分率所对应的量单位“1”的量未知,可以把单位“1”的量设为X,然后列方程解,也可以用除法计算:分率所对应的量分率=单位“1”的量(2)看量与分率是否对应。(如果不对应,要求到对应)下列五种基本类型的解题方法:一、 求:一个数的百分之几是多少?(1) 判断方法:先找带有分率的关系句;再在这句话中找单位“1”;单位“1”的实际量已知。(2) 解题方法:单位“1”的实际量问话所需的分率

    2、= 比较量例题:1、60的40%是多少?60是单位“1”6040%=242、五(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?本题的单位“1”是全班的人数,也就是40人,男生对应的分率是65%,求男生人数就是求40人的65%。4065%=26(人)答:男生有26人3、五(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?本题的单位“1”是男生的人数,也就是25人,女生对应的分率是80%,求女生人数就是求25人的80%。2580%=20(人)答:女生有20人二、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。(1) 判断方法:先找带有分率的关系句;再在这句话中找“1”;“1”的实际量未知。(2) 解

    3、题方法:对应数量对应分率“1”的实际量或设这个数(单位1)为X,用方程解。X对应分率=对应数量例题:1、五(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?本题的单位“1”是全班的人数,是未知的,已知全班人数的40%是20人。20人对应的分率是40%。20 40% = 50(人)数量 对应分率 单位“1”的实际量答:全班有50人。用方程解:解:设全班有X人X40%=20X=2040%X=50答:全班有50人。2、一条公路,已经修了60%,还剩下20千米,这条公路有多长?本题的单位“1”是这条公路的长度,是未知的。在这里已知数量20千米和60%是不对应的,因此要先求出20所对应的分率(1-

    4、60%)20 (1-60%)数量 对应分率=2040%=50(千米) 单位“1”的实际数量用方程解:解:设这条公路长X千米.X-X60%=20 或 X(1-60%)=2040%X=20X=50答:这条公路长50千米3、五(1)班男生占全班的60%,男生比女生多了10人,全班有多少人?本题的单位“1”是全班的人数,是未知的。这里男生占全班的60%,则女生占全班的(1-60%)这里的已知数量10人对应的分率不是60%也不是(1-60%),应当是男生比女生多的人数占全班的分率,也就是60%-(1-60%),列式就是:1-60%=40%10 (60%-40%)已知数量 10对应的分率=1020%=50

    5、, (人) 单位“1”的实际数量用方程解:解:设全班有X人。60%X-40%X=1020%X=10X=50答:全班有50人。三、条件中有“ 比 多(少)百分之几(几分之几)”,(一)单位“1”已知,用乘法。方法: (1)单位1单位1n%=比较量(2)单位1(1n%)=比较量例题:1、五(1)班男生有20人,女生比男生多了10 %,女生有多少人?本题的单位“1”是男生的人数。是已知的。方法一:20+2010%=20+2=22(人)方法二:20(1+10%)=20110%=22(人)答:女生有22人。(二)单位“1”是未知的,求单位“1”的量,用除法或用方程。方法:数量(1n%)=单位一方程 X(

    6、1n%)=数量例题:某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%,去年计划退耕还林多少公顷?本题的单位“1”是去年计划还林面积。是要求的问题。用除法:630(1+20%)=630120%=525(公顷)用方程:解:设去年计划退耕还林X公顷。X(1+20%)=630X=6301.2X=525答: 去年计划退耕还林525公顷四、求:“ 比 多(少)百分之几(几分之几)”?方法:相差数单位1例题:1、男生有30人,女生有20人,男生比女生多了百分之几?女生比男生少了百分之几?第一问:女生是单位“1”,男女生人数的差是3020(30-20)20=50%相差数 单位“1”第二问:男生是单位“1”

    7、,男女生人数的差是3020(30-20)30=33.3%相差数 单位“1”2、电饭锅的原价是200元,现价是160元,电饭锅的价格降低了百分之几?题目中原价200元是单位“1”,它们的差是200160(200-160)200=20%相差数 单位“1”五、 是(占、相当于) 的百分之几(几分之几)”方法:比较量单位1(提示:在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题目中,单位“1”是总数,即整体量。)例题:1、 100千克的花生,能榨出35千克的花生油,花生的出油率是多少?35100=35%2、 五(1)班有50人,男生有20人,男生占全班的百分之几?2050=40%【公式的整理】平面

    8、图形:1长方形:周长=(长+宽)2 C长=(a+b)2面积=长宽 S长=a b2.正方形:周长=边长4 C正=a4面积=边长边长 S正=aa3平行四边形的面积=底高 S平=ah4三角形的面积=底高2 S三=ah25梯形的面积=(上底+下底)高2 S梯=(a+b)h26圆的周长=直径3.14 C圆=d圆的周长=半径23.14 C圆=2r圆的面积=半径的平方圆周率 S圆=r2立体图形:1.长方体棱长和(长宽高)4 L长4(abh)表面积=(长宽+长高+宽高)2 S长表=(ab+ah+bh)2体积=长宽高 V长=abh2.正方体棱长和=边长12 L正=12a表面积=棱长棱长6 S正表=aa6体积=棱长棱长棱长 V正=a33圆柱侧面积=底面周长高表面积=侧面积+两个底面积体积=底面积高4以上立体图形的表面积、体积可以统一成公式为:表面积=底面周长高+两个底面积 体积=底面积高


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