1、柳州市语文四年级下册第三单元第8课三顾茅庐同步练习C卷柳州市语文四年级下册第三单元第8课三顾茅庐同步练习C卷一、 基础题 (共20题；共133分)1. （10分） 给加下划线的字注音。 长短_ _ 一把伞 _ _ 兔子_ 最好_ 公鸡_ 写字_ 诗人_ 雨点 _2. （12分） 给划线的字注音。 _坪坝汉族鲜艳打扮飘扬朗读_摔跤凤尾竹洁白荒野口笛罚站3. （6分） 选择正确的读音写在横线上。盆（pn png） _选（xn xun） _并（bng bn）_承（chn chng）_培（pi pi） _规（gu gi）_4. （4分） 写出下列各句中划线词语的近义词。 同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有
2、效地控制了疾病对鹿群的威胁。_这汪洋大海就是由这渺小的一滴滴水汇聚而成的。_也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。_地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。_5. （1分） 在横线上里写出划线词的反义词。树苗就会养成依赖_的心。6. （4分） 形近字组词睁_ 挣_ 杨_ 汤_7. （5分） 解释词语发愁8. （5分） 看图写话。 提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：风筝 飞快地9. （4分） 名著导读。根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传A是_（人物），人物性格的主要特点是_B
3、是_（人物），与人物相关的一个故事情节是_10. （3分） 句子加工厂 （1） 火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变） 1（2） 爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变） 1（3） 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句） 111. （5分） 把陈述句换成把字句妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。一只小花猫捉住了一只老鼠。12. （3分） 把下列词语补充完整。拈弓_ 不计_ 波涛_13. （20分） 按要求转换句式。 （1） 你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）（2） 走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句）（3） 小艇成了工具。（扩句，至少扩两处）
4、（4） 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）14. （9分） 词语小超市。 （1） 写出三个表示高兴的成语：_ _ _ （2） 写出含有反义词的成语三个：_ _ _ （3） 写出三个表示动作的成语：_ _ _ 15. （5分） 解释句中加横线的词语在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽16. （3分） 拼一拼。写一写。 我学会了z j_穿y_服，妈妈夸我zhng_大了。17. （5分） 缩句。我们每个人都像叶子，为生活大树输送着营养。我喜爱波涛汹涌的大海。18. （5分） 扩句。奶奶打水。天气热。19. （9分） 分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 （
5、1） 豆大点的人也想造反。（_） （2） 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（_） （3） 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（_） （4） 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（_） （5） 这件事怎能不是你的错呢？（_） （6） 危楼高百尺，手可摘星辰。（_） （7） 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（_） （8） 老师是园丁，我们是花朵。（_） （9） 学如逆水行舟，不进则退。（_） 20. （15分） 按要求写句子 （1） 照样子，写短语和句子。例：慢吞吞 慢吞吞地站了起来。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。笑呵呵（2） 用
6、修改符号修改病句。班会上，她总是首先第一个发言。（3） 用合适的关联词语连成一句话。我永远不会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。二、 阅读理解题 (共5题；共37分)21. （5分） 文言文二则一文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？ 22. （12分） 根据课文内容填空。 （1） 绝句描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的_之情。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作写的_，再现了画中的江南早春景色。三衢道中描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的_。 （2） 昆虫备忘录介绍了昆虫的复眼和_、_和_的外形、习性等方面的特征。 （3） 灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这
7、正像元日中描写的那样：“_，_。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“_，_。” （4） 文房四宝指的是_，雅人四好指的是_。 23. （5分） 读课文走进丽江，为什么说丽江市我国的文化遗产？ 24. （5分） 词语盘点用来形容人多的四字词语，你能够想起来出多少？请把你想到的写在下面。（同学间比一比，看谁写出的最多）25. （10分） 阅读下面的一段话，并回答问题。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在
8、园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（1） 从文中划线的词语中你体会到了什么？（2） 请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。参考答案一、 基础题 (共20题；共133分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、20-1、20-2、20-3、二、 阅读理解题 (共5题；共37分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、25-2、
