1、平中学1516学年语文学案训练试题15份附答案江苏省徐州市贾汪区建平中学1516学年语文学案训练试题一、课内训练：1下列加点字注音正确的一组是（ ）A槁暴(p) 輮使之然(ru) 舟楫(j) 舆马(y)B蛟龙(jio) 跬步(ku) 骐骥(j) 爪牙(zho)C镂金(lu) 弩马(n) 生非异(xng) 洞穴(xu)D跂而望(q) 锲而不舍(q) 二螯 (o) 参省乎己(xng)2下列加点词语注释正确的组是（ ） A輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻)B假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励，鼓励)C绝江河(渡) 跬步(占代的半步) 驽马(劣马) 生非异也
2、(通“性”，资质、禀赋)D镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)3选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 （ ）A. 秦贫，负其强，以空言求璧 B学未有达，强以为知C策勋十二转，赏赐百千强 D人强马壮 4. 指出说法正确有一项（ ） A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。 B.白居易忆江南有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。 C.劝学是荀子里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。 D.劝学的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。5.“而”字主要有
3、下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。 a.连词，表并列关系 b.连词，表递进关系 c.连词，表转折关系 d.连词，表假设关系 e.连词，表顺承关系 f.连词，表修饰关系 g.代词，同“尔”，你，你的 (1)青，取之于蓝而青于蓝_ (2)诸君而有意，瞻予马首可也_ (3)顺风而呼，声非如疾也_ (4)蟹八跪而二螯_ (5)积善成德，而神明自得_ (6)吾尝终日而思矣_(7)君子博学而日参省乎己_6.默写：1）故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。2）吾尝终日而思矣， ；3）故不积跬步， ；4） ，非利足也， ；5） ，不能十步； ，功在不舍。6）锲而舍之
4、， ；锲而不舍， 。7）蚓无爪牙之利， ， ，下饮黄泉，用心一也。8） ，非蛇鳝之穴无可寄托者， 。二、课外提升：7. 阅读下面节选自荀子劝学中的一段文字，回答问题。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅(黑泥)，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫(，臭水)，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。 1）解释下列句中加点的词语。 编之以发，系之苇苕 而临百仞之渊 其渐
5、之滫，君子不近 庶人不服 2）下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项（ ） A.其渐之滫，君子不近 B.其质非不美也 C.车柔以为轮，其曲中规 D.今其智乃反不能及 3）下列句中没有省略介词“于”的一项是（ ） A.而编之以发，系之苇苕 B.蓬生麻中，不扶而直 C.其渐之滫，君子不近 D.而临百仞之渊8.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）富有特色的建筑，门庭若市的剧院，引人入胜的画廊，内容丰富的博物馆，绿树成荫的街道，构成了墨尔本典雅的风格。商业区分布均匀，各类银行、店铺、商场、饭店鳞次栉比。在维多利亚艺术中心，世界级的歌剧、时尚的音乐剧和音乐会等令人兴趣盎然、流连忘返。被评为世
6、界最宜居城市，墨尔本当仁不让！A. 门庭若市 B鳞次栉比 C. 流连忘返 D. 当仁不让9. 阅读下面一段文字，用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。（3分）3月19日，法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。对于法国的单干行动，法国外长朱佩强调说，如果北约领导此次军事行动，势必引起阿拉伯国家的反感。事实上，法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。在利比亚发生动乱后不久，法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。法国如果不带头将这场战争进行到底，其在利比亚的利益可能遭受重大损失。今年，作为八国集团和二十国集团轮值主席国，法国想在国际事务中有所作为，进一步提
7、升法国的国际地位。法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展，对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。 阅读下面文本回答9-12题：一个人的春天 艾小羊 咖啡馆里并不常见老先生。 他来的时候，穿一件浅蓝夹深灰的格子衬衣，深灰西裤，没有系皮带，而是用了深米色的皮质外用背带。衬衣里面一定穿了保暖衣，春寒料峭，大多数人还穿着短风衣。 老先生的头发已经灰白，没有染，国字脸上有很深的法令纹。他自我介绍姓方我们便称他为方先生。 方先生在某个下午轻轻推门而入接下来的几天总在午后的三四点钟准时到来。他点一杯蓝山咖啡，不加糖与奶精，手机随意地放在桌上，是很老款的诺基亚，早已下线却不知他用什么办法保持了它的崭新与清洁
8、。打过几通电话后，会有一两个人来与他碰面，从偶然传来的只言片语，我知道他是一个来出差的生意人。 咖啡馆优雅宁静的外衣下，有一颗八卦喧嚣的心。大家纷纷好奇一位年长的男人，经历了什么样的半生，才会习惯于在异乡的咖啡馆里谈生意。 那日，方先生约的人似乎爽约了。他喝完咖啡，百无聊赖地坐在靠窗的桌边。他的手机仅有接打电话功能，他也没有随身携带笔记本电脑的习惯。 咖啡馆的旁边有一所小学，正逢学生下课。家长领着小学生从窗前经过，不时有孩子将脸紧贴在落地窗上，苹果似的小脸蛋挤成了一个比萨饼。 “有点吵。”我抱歉地说。 “我喜欢。”方先生笑笑。 “您一个人出差?”我问。 “去年冬天，我太太走了，我把本来已经交给
9、儿子的生意接过来。一个人，在家呆不住。尤其”他顿了一下，深深的法令纹为笑容蒙上了一层阴影，接着说道：“这春天来了。” “夫人很漂亮吧?”这样的时候，他一定愿意谈谈与她有关的事。 “唔，很爱漂亮。”他沉静的眼眸里跃起一丝顽皮的火花，仿佛要故意保留自己的赞美，以免让她太过骄傲。“她每天晚上都问我第二天穿什么，然后熨烫整齐挂在衣帽钩上。有时候我不耐烦，年轻气盛的时候还经常为此吵架。现在，她走了，每晚睡前准备好第二天的衣服倒成了我的习惯。” “您是我所见过穿着最优雅的老人。”我想换个话题。 “她听到要高兴死了，比夸她自己还高兴。”方先生把话题又拉回太太身上。 得知方先生明天就要离开，我请他吃一块大理石
10、芝士蛋糕，算作饯行。他点了一杯鲜榨西芹汁，说这是一顿健康而完美的晚餐。我转身欲走，他忽然又开口了。“你一定在想，我一个人，为什么还要这样注重保养?因为如果我的生命没有熄灭，她的记忆就不会死亡。我什么也没有说，想说的话，被一种美好而感伤的情绪紧紧地凝结在喉管。 那一天晚些时候，我打电话给一位对婚姻持否定态度的朋友，讲了方先生的故事。 (中国青年报2012年5月8日，有删节)10方先生的“优雅”体现在哪些方面?(6分)11. 筒析文中画线段落在全文结构上的作用。(4分)12说说题目“一个人的春天”的含义。（4分）13结合文章内容，探究本文的主旨。(6分)三、美文欣赏：雪地里的红棉袄（一）30年前，
11、我8岁。母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，驴屁股上绑着俩袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。大约那年冬天吧，嫂子生了孩子。有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已添净了留在嘴角的米粒。嫂子借故止走大哥，说锅里有碗米粥，留给我的，里面掩着俩个鸡蛋。我没喝，也没吃。我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。“阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出俩个鸡蛋，“还热，吃吧。”那天，
12、风大，雪大。嫂子穿着红棉袄，在雪地里像一团火焰。（二）20年前，我18岁。嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。那天，风大，雪大。隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。 （三）现在，我38岁，号称作家。父亲和大哥已相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给嫂子的：真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。到写这篇文字，我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。随然她穿的棉袄是
13、黑色的。“阿九，你腰疼是不是熬夜坐的时间太长？”她说：“都这岁数了，还不会疼自己。”我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她的眼睛已经深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。“我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士学位.我的感受：四、课后小结第一练答案1B(A项中“楫”应读为j；C项中“镂”应读作lu，“驽”应读作n；D项中“锲”应读作 qi；跂读q)2C(A项中“揉”意为：使弯曲；B项中“疾”意为：强；D项中“备”意为：具备。)3. D(A强大、势力过大；B勉强；C有余，D健壮
14、，强壮。)4. B 5(1)c (2)d (3)f (4)a (5)e (6)f (7)b61）金就砺则利，君子博学而日参省乎己2）不如须臾之所学也3）无以至千里4）假舆马者，而致千里5）骐骥一跃，驽马十驾6）朽木不折，金石可镂7）筋骨之强，上食埃土8）蟹六跪而二螯，用心躁也71） 拴着 对着 浸 百姓 2）A 3）D注释：苕：芦苇的穗。所系者然也：系的处所使它这样。蓬：草名。涅：黑泥。兰槐：香草名。是：指示代词，复指根。渐：侵。之：指芷。滫：臭水。服：佩戴。11游：有目的的旅行。译文：南方有一种鸟，名叫蒙鸠，用羽毛构筑自己的窝巢，再用毛发将它纺织起来，系挂在芦苇的嫩条上。一遇风吹，芦苇的嫩条
15、折断，蒙鸠的窝巢也就掉在地上，结果巢里的鸟蛋北打破，幼鸟被摔死。这并不是蒙鸠的窝巢构筑得不完好，而是由于它所系结得东西太脆弱所造成得。西方有一种树木，名叫射干，树茎只有四寸长，可它生长在高山上面，就能俯临万丈深渊。这并不是在高山上面射干得树茎就能够长得长些，而是它所生长的地势使它如此的。蓬草生长在麻丛当中，不许要扶植就长得挺直；洁白的沙子如果和入黑泥里，也会边的跟黑泥一样黑。香草兰槐的根叫作芷，芷虽香，如果将它浸泡在臭水当中，君子就不愿接近它，百姓也不愿意佩戴它。这并不是芷的本质不好，而是由于被浸泡在臭水里的缘故，因此，君子定居时一定要选择好地方，外出旅游一定要和有道德有学问的人结伴，这样就能
16、够防止自己受邪恶乖僻之人的影响，而逐渐接近“礼”“仁”之道。温馨提示：走近荀子，聆听哲人的教诲，如沐春风，如饮甘霖；走近荀子，感悟哲人的思想，茅塞顿开，柳暗花明；走近荀子，你便找准了自己的位置，你便坚定了“活到老，学到老”终生学习的决心。8. 答案：D（当仁不让：泛指遇到应该做的事情，积极主动去做，不退让。此处应为“当之无愧”）9维护法国在利的利益。提升法国国际地位。利于萨科齐明年大选（每点2分，两点4分，三点5分，意思对即可。）10.衣着考究，春寒料峭时穿起了格子衬衣背带西裤。习惯在优雅宁静的咖啡馆里谈生意。 饮食注重保养。言谈举止儒雅有节制。(每点2分，答出其中任意三点即可)11与上文大家
17、对他的好奇相呼应；引出下文“我”与方先生的对话。(每点2分)12当时正是春天，方先生丧妻不久，孤身一人。尽管方先生痛失爱妻，但他依然保持着对生活的热爱。方先生关于妻子的美好追忆是属于他自己一个人的春天体验。(每点2分，答出其中任意两点即可)13文章的主旨：肯定并赞美充满真爱的幸福的婚姻。(2分)文章着重描写了方先生晚年丧妻后优雅的生活状态，这正是他幸福婚姻影响的结果。借此表达了文章的主旨。(2分)结尾借“我”给对婚姻持否定态度的朋友打电话，含蓄地表达了文章的主旨。(2分)第2练一、课内训练：1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A郯子(tn) 苌弘(chn) 老聃(dn) 李蟠(pn)B句
18、读(d) 渎职(d) 穷兵黩武(d) 买椟还珠(d)C六艺经传(chun)传记(zhun) 传说(chun) 传宗接代(chun)D贻之(y) 春风骀荡(y) 心旷神怡(y) 甘之如饴(y)2.选出加点的词古今意义相同的一项( )A古之学者必有师 B今之众人，其下圣人也亦远矣C吾从而师之 D闻道有先后3.下列各句中的“之”字用法与其他三项不同的一句是( )A辍耕之垄上 B郯子之徒 C及其所之既倦，情随事迁 D项伯乃夜驰之沛公军4.下列各句中加点词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是( )A且庸人尚羞之，况于将相乎 B于其身也，则耻师焉C卒廷见相如，毕礼而归之 D孔子师郯子
19、、苌弘、师襄、老聃5.下面对文章前两段文字分析不正确的一项是( )A第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。B作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。C第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。D作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫，给予了强烈的责备和讽刺。6.默写：1）师者， 。 2) 吾师道也， .3) 位卑则足羞， . 4） ，师不必贤于弟子。5）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及， ！ 6）闻道有先后， 。二、课外提升：阅读下面的文言文，完成710题。吏
20、道 邓牧与人主共理天下者，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令，其次为佐，为史，为胥徒。若是者，贵贱不同，均吏也。古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐虞建官，厥可稽已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后大小之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者，使不肖游手往往入于其间，率虎狼牧羊豕（sh），而望其蕃息，岂可得也？天
21、下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎？天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之为民不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，不至甚焉者，有避忌故也。吏无避忌，白昼肆行，使天下敢怨而不敢言，敢怒而不敢诛。岂上天不仁，崇淫长奸，使与虎狼蛇虺（hu）均为民害邪？然则如之何？曰：得才且贤者用之；若犹未也，废有司，去县令，听天下自为治乱安危，不犹愈乎？7.对下列语句中加点词语的解释，不正确的
22、一项是( )A固不得无吏，而为员不多固：固然，虽然 B择才且贤者，才且贤者又不屑为才：人才C率虎狼牧羊豕，而望其蕃息蕃息：滋生繁衍 D以日夜窃人货殖货殖：财物8.下列各组语句中，全都是作者对当时“吏道”的批评的一组是( )上之人求之，切切然恐不至也禁制不得不详取民愈广，害民愈深竭之而使危，夺之而使乱以日夜窃人货殖，搂而取之随起随仆，不至甚焉者A B C D9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A远避尘世而隐居在大山深谷中的上世之士之所以不肯出山做官，是因为官吏榨取百姓越来越多，危害百姓越来越深。B从一般人的本意而言，他们愿意过安定的生活，但是国家仍会出现动乱的情况，这是因为有
23、些人的日常生活无法得到保障。C作者站在当时官吏的对立面上，言辞激烈地批判他们仗势欺人无所顾忌肆意掠取，是鱼肉百姓的祸害，比强盗还要厉害。D作者认为民众所以作乱，是因为“由夺其食”“由竭其力”，作者能够从经济角度来分析造成社会不安定的因素。10. 把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)与人主共理天下者，吏而已。译文： (2)人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。译文： (3)天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。译文：11.阅读下面三句话，按要求回答问题。(4分)柏拉图说：“征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。”卢梭则谈道：“人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，
24、惧怕生命的危险死亡，他就会什么也不能忍受的。”鲁迅说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” (1)三句话谈论的共同点是：(2)柏拉图侧重的是：卢梭侧重的是：鲁迅侧重的是：阅读下面文本回答：12-15题：手心朝下 周海亮这个老女人很怪。她穿了红色的旧款毛衣，她把毛衣当成外套来穿。她伸手拦住我，轻声说：“给我一块钱，我要坐车去看女儿。”找出十块钱给她，她却不接。她袖起手，为难地说：“我只要一块钱。”我告诉她，身上没带一块零钱。她马上提醒我说：“你可以买包烟。”她接钱的样子很怪异。一只手本来向上摊着，可是在接钱的瞬间突然翻转，手心朝下，两指如钳
25、。来不及多想，我等候的厂车已经驶过来。几天后在街上再一次遇见她。那时已是初夏，花草葳蕤，天气闷热，可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣，见了我，凑上前来，试探着说：“给我一块钱，我要坐车去看女儿。”原来她是一个骗子。这毫无疑问。她看我的目光是陌生和拘谨的，她已经不认识我了。那天我没有理她，可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。她惶然地笑着，手心向下，拇指和十指飞快地捏走那枚硬币。她没有说谢谢，可是腰弯得很低，嘴巴几乎吻中膝盖。一个月以后，在街心花园，我又一次见到她。她凑上来，盯着我的脚，说：“给我一块钱”“您是要坐车去看女儿吧？”我的话中带着讥诮。她讷讷地笑着，说：“给我一块钱”“那么，您女儿在哪里
26、，我送你去。”我向她发起挑衅。“不用，不用麻烦。”她紧张起来，“她在白石岭，很远呢”的确很远。从这里去白石岭，需要大半天时间和十二块钱。我厌恶地转过头去，不理她。她在我面前站了很久，终于极不情愿地离开。她转身的动作很慢，先是脚，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是头，最后才是目光。她让我心生怜悯。尽管她是骗子，可她毕竟是一位老人。她在很远的地方讨得一块钱。她在接钱的时候，永远手心朝下，永远伸出两根手指去捏。怯生生的，却迅速，目标直接。与朋友谈起此事，朋友大声说：“她啊！”“你知道她？”我好奇地问。“只要在小城住一段时间，不想知道她都不行。”“她只是说，给我一块钱，她要去看”“你不用怀疑，她
27、的确是去看她的女儿。”“可是这里离白石岭很远，一块钱远远不够。”“所以当她想去看女儿的时候，就会在大街上呆很长时间，直到要够往返路费。”“可是她女儿”“她女儿以前和她一样，靠乞讨。不过她女儿会唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收钱。她有个习惯，一个曲子每人只要一块钱，多了不要。她还告诉她妈，接钱时，一定要手心朝下可是那女人哪里记得住？这么多年的沿习，不好改的后来她女儿长大了些，终于有了份工作，是在白石岭的采石场上班。砸乱石，也放炮。本以为上了班，母女俩再也不用沿街乞讨了”“她女儿，还在那里工作吗？”“她死了。”朋友说。“死了？”我震惊。“死了。上班没几天就死了。”朋友慢慢喝着水，“也活该她倒霉，那
28、天刚好一个哑炮，隔一个晚上没响。早晨她去看，竟轰一声，地动山摇，后来就葬在后山。剩下她一个人了，她能干什么呢？想女儿想得受不了，就去白石岭。每隔几天，上街跟路人要钱。她只要一块钱，她脑子里只装着一块钱可是很奇怪，她竟记住了女儿的话，手心永远朝下她以为这样自己就不是乞丐啦？可是，她仍然在乞讨”朋友谈性正浓，我却不再听下去了，脑子里只有老女人那永远朝下的手心。她仍然在乞讨。永远只要一块钱，然后去看她永远沉默的女儿。只希望她在接钱的时候，那手心，永远朝下12研读小说25段，说说小说中的老女人有哪些“怪”处？请分点回答。（4分） 13请结合小说内容理解文中两处画线的句子的含义及表达特色。（4分） 14
29、小说中的“我”有怎样的作用？请结合小说加以分析。（6分） 15通过小说，你认为作者从哪些角度向读者传递了哪些思考？请结合作品作简要分析。（6分）三、美文欣赏：燕子 席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一
30、次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快
