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    初二数学下册:分析数据作决策3种常见类型.docx

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    初二数学下册:分析数据作决策3种常见类型.docx

    1、类型一:用“平均数”决策1某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用三位候选人的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩/分甲乙丙教学能力857373科研能力707165组织能力647284(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;解:丙将被录用理由:甲的平均成绩为(857064)373(分),乙的平均成绩为(737172)372(分),丙的平均成绩为(736584)374(分)因为747372,所以候选人丙将被录用(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按532的比例确定每人的成绩,谁将

    2、被录用,说明理由解:甲将被录用理由:甲的测试成绩为(855703642)(532)76.3(分),乙的测试成绩为(735713722)(532)72.2(分),丙的测试成绩为(735653842)(532)72.8(分),因为76.372.872.2,所以候选人甲将被录用类型二:用“中位数、众数”决策2某家电商场的一个柜组出售容积分别为268升、228升、185升、182升四种型号同一品牌的冰箱,每卖出一台冰箱,售货员就在一张纸上写出它的容积作为原始记录,到月底,柜组长清点原始记录,得到一组由10个182、18个185、66个228和16个268组成的数据(1)这组数据的平均数有实际意义吗?解

    3、:这组数据的平均数没有实际意义(2)这组数据的中位数、众数分别等于多少?解:这组数据共有110个数据,中位数应是从小到大排列后第55个和第56个数据的平均数,这两个数据都是228,这组数据中228出现的次数最多,所以这组数据的中位数、众数都是228.(3)这个商场总经理关心的是中位数还是众数,说明理由?解:商场总经理关心的是众数理由:众数是228,表明容积为228升的冰箱的销量最大,它能为商场带来较多的利润,因此,这种型号的冰箱要多进货,其他的型号则要少进货3公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,甲群是同一居民小区的初中生在进行联谊游戏活动;乙群是居民小区的两位退休教师义务带领一群学前儿童在做

    4、游戏调查这两群游客的年龄(单位:周岁)得到甲、乙两组数据:甲:12,13,13,13,14,14,14,14,14,15,15,15,16.乙:3,4,4,5,5,5,5,5,6,6,56,58.(1)求甲、乙两组数据的平均数、中位数、众数解:甲组数据的平均数是14,中位数是14,众数是14;乙组数据的平均数是13.5,中位数是5,众数是5.(2)在各组数据的平均数、中位数和众数中,哪几个能反映各群游客的年龄特征?解:对于甲群游客,平均数、众数、中位数都能反映这群游客的年龄特征;对于乙群游客,只有中位数和众数能反映这群游客的年龄特征类型三:用“方差”决策4为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛

    5、,A,B两位同学在校实习基地现场进行加工直径为20 mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据,依次如图表所示:平均数方差完全符合要求个数A200.0262B20sB25根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为B的成绩好些(2)计算出sB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些解:由统计图可知sB21/105(2020)23(19.920)2(20.120)2(20.220)20.008,平均数相同,而sA20.026,此时有sA2sB2,所以B的波动性小,即B的成绩较好(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参加竞赛较合适?说明你的理由解:派A去参加竞赛较合适理由:从图中折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏较大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,选派A去参加竞赛更容易出好成绩


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