1、标准韩国语第二册第13课13 2一、课文(1): . 2 .: ? .: , ?: . .: . , , ?: , .: . . .: . .( ): , . .: ? ?: .(2) : . ?: . ?: , .: ?: . , ?: ?: , , , . . , .: . .二、单词（副）总是，常常 （名）代理（副）无论如何（下接否定词） （词组）保养，休养，调养身体（副）刚才 （名）生啤酒店（名）营业科 （词组）什么事（自，他）指示 （名）车发音 2 三、基本语法 说话人把从别人那里听来的话向另一人转述，这样的句子叫间接引语。间接引语的形式一般是“-(), -(), - ”等。根据引用
2、句式的不同，在“-”前边可以用”,”。在间接引语中，若想说明原句的说话人及听话人，应使用“-/共 ”的形式。1. 在转达陈述句时，将“-”与“- ”相连接，构成”- ”的形式，用在词干后面而在转达以“-, ”结尾的句子时使用”- , ”的形式。在会话中多用缩略形“-/, /-”的形式。 当说话者与句子的主语不一致时，为强调说话者，用“-/ ”的形式。当直接引语中使用与直接引语的说话者相同的人称名词时，间接引语中应改用”的形式。列表说话于下： 动词 形容词 名词 现在 词干+/ +/+/ 词干+ + (名词+)+ + + 过去未来，推测 词干+/ (/) 词干+ () 例如：(1): “ .”-
3、 (/)秀美说：“我早晨进行体育活动。”秀美说她早晨进行体育活动。(2): “ .”- .世民说：“我喜欢猫。”世民说他喜欢猫。(3): “ .”- .王丹说：“我早晨一般吃面包。”王丹说她早晨一般吃面包。(4): “ .”- .洪丹说：“我早晨一起床就看报。”洪丹说她早晨一起床就看报。(5): “ .”- , .新闻报道：“今天天气冷。”新闻报道说今天天气冷。(6): “ .”- .文洙说：“我头疼。”文洙说他头疼。(7): “ .”- .世民说：“我想搬去与居民搭伙住宿”世民说他想搬去与居民搭伙住宿。(8): “ .”- , .世民说：“那座建筑是汉城市政厅。”世民说那座建筑是汉城市政厅。
4、(9): “ .”- .秀美说：“这个周末我可能去济州岛。”秀美说这个周末她可能去济州岛。(10): “ .”- .文洙说：“我昨晚看书看到很晚。”文洙说他昨晚看书看到很晚。(11): “ .”- , .世民说：“去年冬天汉城下了很大的雪。”世民说去年冬天汉城下了很大的雪。(12): “ .- , .王丹说：“昨天是洪丹的生日。”王丹说昨天是洪丹的生日。(13): “ .- .秀美说：“下午我再打电话。”秀美说她下午再打电话。(14): “ .”- , .文洙说：“明年物价将大幅度上涨。”文洙说明年物价将大幅度上涨。(15): “ .”- .世民说：“那个苹果是我买来的。”世民说那个苹果是他买
5、来的。2. () 转达疑问句时用“- ()”。根据句尾、词类和时制分别用以下形式。 动词(-/) 形容词( ) 现在 词干+ 词干+() ()() 过去 词干+/ (/) 未来推测 词干+ () 其中，“-, -”, “(), -()”是会话中的缩略形式，最近出现不管词类如何都用“”的趋势。例如：(1): “ ?”- (/).秀美问：“你现在干什么？”秀美问我现在干什么。(2): “ ?”- .世民问：“外面下雨吗？”世民问外面下雨了没有。(3) : “ ?”- .王丹问：“早晨吃面包吗？”王丹问早晨是否吃面包。(4): “ ?:- .洪丹问：“今天几点有约会？”洪丹问今天几点有约会。(5):
6、 “ ?”- .洪丹问：“心情好吗？”洪丹问心情是否好。(6): “ , ?”- .文洙问：“秀真，你弟弟个子高吗？”文洙问我弟弟的人子高不高。(7): “ ?”- .文洙问：“明天是什么日子？”文洙问明天是什么日子。(8): “ ?”- .世民问：“那里是什么地方？”世民问那里是什么地方。(9): “ ?”- .洪丹问：“要买什么样的洗衣机？”洪丹问要买哪种洗衣机。(10): “ ?”- .秀美问：“什么时候来到韩国的？”秀美问什么时候来到韩国的。3.() 转达命令句时用“-() ”。会话中常用缩略形式“-, -”。对于以”结尾的句子应换成“ ”转述。（当要求别人为自己做某事时）(1): “
7、 8 .”- 8 (/).秀美说：“最晚明早8点来。”秀美说最晚明早8点到。(2): “ , .”- .善珠说：“洪丹，来我家玩吧。”善珠说要我到她家去玩。(3): “ .”- .老师说：“请大声读书。”老师说要我们大声读书。(4): “ .”- .医生说：“请戒烟。”医生说要我戒烟。(5): “ .”- .医生说：“不要喝太多的酒。”医生说不要喝太多的酒。(6): “ .”- .文洙说：“请给秀珍倒点水。”文洙说给秀珍倒点水。(7): “ .”- .洪丹说：“请给我点儿水。”洪丹说要点儿水。4. 在转达共动句时用“- ”。会话中多用缩略式“-,-”。例如：(1): “ .”- (/).秀美说
8、：“下午一起去看电影吧。”秀美要我下午和她一起去看电影。(2): “ .”- .世民说：“中午吃切面吧。”世民要求中午吃切面。(3): “ .”- .王丹说：“边喝茶边谈吧。”王丹要求边喝茶边谈。(4): “ .”- .洪丹说：“星期六下午招待朋友吧。”洪丹说星期六下午招待朋友。(5): “ .”- .文洙说：“今天不喝酒了吧。”文洙要求今天别喝酒。(6): “ .”- .洪丹说：“不要去济州岛，一起去雪岳山吧。”洪丹说不要去济州岛，要一起去雪岳山。四、练习1将下列句子改为间接引语。(1) : “ .(2) : “ .”(3) : “ .”(4) : “ .”(5) : “ .”(6) : “
9、 .”(7) : “ .”(8) : “ 9 .(9) : “ 17 .”(10) : “ .”(11) : “ .”(12) : “ .”2. 将下列疑问句改为间接引语。(1) : “ ?”(2) : “ ?(3) : “ 9 ?”(4) : “ ?”(5) : “ ?”(6) : “ ?”(7) : “ ?”(8) : “ ?”(9) : “ ?”(10) : “ ?”3. 将下列句子改为间接引语。(1) : “ .”(2) : “ .”(3) : “ .”(4) : “ 8 .”(5) : “ , .”(6) : “ .”(7) : “ .”(8) : “ .”4. 将下列句子改为间接引
10、语。(1) : “ .”(2) : “ . .”(3) : “ .”(4) : “ .”(5) : “ .”(6) : “ .”5. 用间接引语的方式就下列内容进行对话。(1) . . . “ .” .(2) . . 10 . .(3) . “” . “ .” . “ ?” . . .6. 朗读下面短文并回答问题。 . . . . . . . 4 , . .(1) ?(2) ?(3) ?(4) ?7. 将下列句子译成韩文。（1）秀珍说她明天去商店。（2）秀美问我是否去过学校。（3）世民要我给他买本字典。（4）善珠说晚上一起去喝啤酒。（5）文洙要我去他家玩。五、补充单词（形）艰难，贫穷 （名）高速公路（他）养，培养 （他）熄灭（名）新闻 （名）嗓音（自）发展 （名）习惯，习气（名）洗衣机 （名）消息 （词组）接受手术 （他）搬（自）死 （词组）打乒乓球（形）特别 （名）抗议（名）会议
