1、,风的形成,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。,猜一猜,谜底：,风,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,学习目标：1、知道风是在空气有冷热差别的条件下产生的，理解风的成因。2、能应用已有的知识和经验对风的成因作假设性解释；能提出探究活动的大致思路，并能用简单的器材初步学会做空气流动形成风的模拟实验。3、想知道，爱提问，喜欢大胆想象；愿意合作交流；认识到科学是不断发展的。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,自学指导一：自学课本24
2、25页，思考：自然界的风是怎样形成的？5钟后说一说，并设计实验验证。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,让我们来感受风的力量,(一)制造风、感受风,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,空气的流动形成风。,猜想：空气的流动可能与什么有关？,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,实验方向：1.热空气是怎样流动的？2.热空气的流动与风的形成有什么关系？实验要求：1.先设计出实验方案，然后分工实验。2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭.3.讨论实验现象说明了什么？,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,空气受热后会上升
3、，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,想一想,在海滨，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。请你根据这个情况推测：在海滨，白天和夜晚的风向会有什么不同？,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,热,凉,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,热,凉,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,自学指导二：自学课本26页思考：风与我们的生活有哪些关系？2分钟后看谁说得好。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,围场坝上风能资源丰富，具备上大型风电场条件。仅以红松风电
4、发展为例，第一期装机容量为3600kw；第二期装机容量为51300kw；第三期装机容量为52600kw；第四期装机容量为49500kw。到目前装机总容量已达到157000kw，预计装机总容量为300000kw。继红松风电场并网发电后，又有美国通用电气、龙源电力、盛世鑫源、华润电力等七家风电企业陆续装机发电。已有594000kw，预期装机总容量将达到百万kw。届时，围场坝上地区风能资源将得到有效开发，风电事业的发展，将加快促进地方经济腾飞。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,1.风引起空气流动带来降水、降雪。2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。3.调节大气
5、的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。4.风媒植物的传粉和繁殖。5.风能发电。6.空气净化，污染空气扩散等。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”，污浊不堪；许多生物将难以生存。可是，风一旦发起脾气来，那也是有害无益的。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严
6、重的自然灾害之一。,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,本课小结,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,当堂达标：1、风扇扇出风是因为。2、自然界的风是怎么形成的？3、说一说风对人们的生活有什么影响？4、帆船是借助什么力量行驶的呢？怎样控制方向呢？,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,制作风车模型思考：帆船是怎样借助风的力量形式的？,课下活动,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就
7、课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。,亲爱的同学们，再见！,风的形成PPT课件-完美版,风的形成PPT课件-完美版,
