1、初中英语教师基本功大赛笔试试题太和县初中英语教师教学基本功展示活动专业知识与技能模拟试题第一部分：公共部分（10分）第二部分：英语课程知识（15分）（一）填空1义务教育阶段的英语课程具有2、 在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到 级。3、 英语课程的总体设计思路是以 为指导立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以 为本、系统而持续渐进的英语课程体系。工具性人文性生发展科学发展观4、 语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听 等方面的技能以及这些技能的的技能，说 _和写 _是表达的技能。5、 英语语言基础知识包括和见功能语曰 话题综合运用、词汇.双重性质
2、。级。9年级结束时应达到先进的外语课程理念说。其中听、语法写 、_是理解以及用于表达常意志合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。英语课程标准对语言技能、 语言知识、 情感态度、学习策略和文化意识等五个方面提岀了相应的具体内容标准。英语学习的策略包括.认知策略、 调控策略、 交际策略和O6 .英语课程标准中的情感态度指兴趣自信动机O7.&资源策略（二）选择题1学生学习外语需要大量的 A.测试 B. 翻译 C.2、 在我国，英语被列为义务教育阶段的A.必考课程 B. 网络课程3、 英语教学要始终使学生发挥B.C.天赋D.实践必修课程D.选修课程A 主体作用4、 在基础英语课程体系中，A.
3、联系资料 B.主导作用 除了教科书外，还有更加广泛的 教辅资料 C.C. 主观作用5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是A.小学1年级 B. |小学3年级6、 国家课程三级管理机制是A.教育部、省和地区C.省/自治区、市和县7、 说是运用口语表达思想和A.输入信息的能力C.辨认语言的技巧C.课程资源O初中1年级B.D.B.D.D.D.D.客观作用O网络资源高中1年级国家、地方和学校 地区、学校和教师输出信息的能力 理解话语的技能8、 检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是 。A.书面语 B. 口头语 C. 语言形式 D. | 语言表达9、 英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外
4、阅读量应达到A.4万词以上 耳10 万词以上 C. 15 万词以上 D. 20 万词以上10、建立学习档案的主要参与者是 。A.教师 B. 家长 C. 学生 D. 学校11、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其 B. 语言综合运用能力D. 语音语汇语法能力A.稳定性 B. 有声性12、英语教育的目标是培养学生A.语言理解分析能力C.真实阅读写作能力C. 符号性 D. 语法性（三）简答题1、 简述英语课程的基本理念。2、 简述义务教育阶段的总目标。3、 简述英语学习策略及其分类。4、 简述情感态度的二级目标。5、 课程标准中的实施建议要求面向全体学生，为学生发展综合语言运用能力打好基础，促
5、进学生整体人文素养的提高。请简述英语教学的教学建议。6、 在英语教学中，处理语言知识和语言技能这二者的关系时，应该注意哪几点？7.如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度？1、 建立良好的师生关系2、 建立情感态度的沟通和交流渠道3、 结合外语学习内容讨论有关情感态度的问题4、 帮助学生克服情感态度方面的困难8.英语教学评价的基本理念与发展方向是什么？1） 以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展。2） 评价与教学的协调统一。3） 形成性评价和终结性评价的结合与平衡。4） 对学生的平评价重激励、重发展、重能力。9.加强学生学习策略的指导应做到哪几点？加强对学生学习策略的指导，让他们在学
6、习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：1、 积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。2、 引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。3、 引导学生在学习过程中， 进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。10、你认为英语教学的课程资源有哪些？能对学生的英语学习起什么作用?第三部分：英语学科专业知识与技能（45分）（一）完形填空 阅读短文，从短文后各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Have you ever had a scie nee class that you look forward to? It does n 28 t h
7、appe n often,when you have a teacher like Mrs. Rheineck, it s more than a scienee class. It s a scieneewhere 29 is easy and fun. We don t have to bury ourselves in a huge textbook or listen to a teacher lecture about somethi ng we don 30 hbbut.My experienee with Mrs. Rheineck didn sttart with sciene
8、e class, but with her as my 31 . I was always a 32 reader and wasn getting any better. My parents told me In eeded to be tutored.One day after school, I went into the library with my mom for my 33 tutori ng time. Ihad no idea who was tutori ng me. My mom practically 34 me into the library. The first
9、thing that we 32 was playing a game to get to know each other and get rid of our 35 . We didn t even play a reading game.We also went around the library and I got to 36 a book I wan ted to read. She did n tmake me read a 32 textbook about something I didn cbre about. I didn even pick a book. I selec
10、ted a 37 about remote con trol cars. I 38 to myself, how bad could it be? I got to read about remote con trol cars. She told me 32 I was readi ng a magaz in e, Iwas 39 readi ng. After the first magaz ine, she picked out a book she 40 . I wouldread a chapter and then she 32 read a chapter to me, this
11、 way I didn t have to read for long periods of time.As I got better and 41 at read in g, I was able to read two chapters in the same amount of time, 32 used to take me to read one chapter.42 is one of the most importa nt things in high school and college to be successful. If itwere not for her, I wo
12、uld not be the reader I am today and I tha nk her for that.16. A. likedB. borrowedC.boughtD. kept17. A. couldB. mustC. shouldD. would18. A. louderB. happierc. fasterD. freer19. A. whereB. whe nC. thatD. which20. A. Co-operat ingB. Readi ngC. Self-studyi ngD. In spiri ng（二）阅读理解与表达 阅读下面两篇短文，根据各小题的要求选择
13、或写出答案。Passage AWhat looks like an ordinary bicycle from a distanee is in fact a hand-crafted green bicycle.After mon ths of pain stak ing research, desig ner Vijay Sharma came up with the first model for a bamboo bicycle.Like a conventional bike, the Bambike uses metal and rubber for brakes, chains
14、and tires. But, Sharma has replaced the steel frame for one made of bamboo, held together with hemp fiber and res in（树脂）.It can be strong eno ugh to sta nd rough rides as the bamboo -shapedtstBucture andstre ngth give it shock absorb ing power for un smooth roads.Sharma says that bamboo has unique c
15、haracteristics that make it the perfect material for bicycles.“ Steel does not absorb that many shocks but bamboo has the characteristic of absorb ing shocks, so even on bad roads you don t require shock absorbers when using the bamboo bike. Sothat is one added adva ntage compared to a no rmal bicycle. ”To overcome the problem of shak ing at
