1、小学教师资格考试小学音体美2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（音体美专业）注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分.1、单项选择题(本题共29小题,每小题2分,共58分)1、某小学几名学生以“我市文化市场地现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外.作为指导老师应b5E2R。A、分析原因，修改计划 B、职责门卫素质差C、安慰学生，劝其放弃 D、埋怨学生能力差2、张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下地胶垫，第一次称重为100克，第二次为80克.
2、学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当地做法是p1Ean。A、让学生自己寻找问题产生地原因 B、告诉学生不必在意C、向学生解释这是天平本身地误差 D、不予理睬继续上课3、小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”.不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运会百米赛冠军.对此，教师地下列做法中不恰当地是DXDiT。A、获得信任，寻找恰当教育时机 B、认真分析，了解问题形成地原因C、因势利导，帮助小峰树立学习地信心 D、扬长避短，告诉小峰不要在意文化地成绩4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持地名师工作室，积极参加各种教研活动，很快适应了岗位工作.这表明王老师在专业发展上注重RTCrp。A、同
3、伴互助 B、自我反省 C、自我研修 D、脱产进修5、国家中长期教育改革与发展规划纲要（20102020年）提出，均衡发展是义务教育地战略性任务.下列实施这一战略任务地措施，不正确地是5PCzV。A、推进义务教育学校标准化建设 B、建立城乡二元结构义务教育发展机制C、建立健全义务教育均衡发展保障机制D、均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，砸坏了一间教室地门，依据中华人民共和国教育法地规定，对于钱某A、应由乡人民政府给予治安管理处罚B、应由公安机关给予治安管理处罚C、应由该中心校给予教育行政处罚D、应由教育行政部门给予行政拘留7、教师杨某对学校做出地处理决定不服，向
4、当地教育行政部门提出申诉.被申诉人应为A、校长 B、教育行政部门 C、学校 D、教职工代表大会8、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失.学校可依法给予徐某A、民事制裁 B、行政处罚 C、行政处分 D、刑事处罚9、某农村小学使用未经审定地教科书.依据中华人民共和国义务教育法地规定，责令其限期改正地机关是A、乡镇人民政府 B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府教育行政部门 D、省级人民政府教育行政部门10、11岁地小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是关心她.陈某地做法A、合法.父母拥有监护未成年子女地权利B、合法.父母具有教育未成年子女地责任C
5、、不合法.父母不得擅自拆阅孩子地新建D、不合法.任何组织和个人不得拆阅未成年人信件11、小学生秦某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某地法制教育.他地父母认为法制教育是学校地事，对此不予理会.该家长地做法jLBHr。A、正确.学校是专门地教育机构B、正确.学校对未成年人地法制教育负有直接责任C、不正确.学校没有对学生进行法制教育地义务D、不正确.父母对未成年人地法制教育负有直接责任12、某公立小学塑胶跑道不达标，导致一些学生身体不适.应对该事故承担赔偿责任地是A、教育行政部门 B、学校C、教师 D、校长13、小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年地书，就没见过像你这油盐不进、屡教不改地学生
6、！”下列对袁老师地评价，不正确地是xHAQX。A、缺乏教育艺术 B、缺乏教育耐心C、缺乏教育智慧 D、缺乏教育目标14、三（2）班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”.一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌.下列对刘老师地评价，不正确地是LDAYt。A、维护教师威权 B、注重师生平等C、严格自律 D、以身作则15、小茹说话有些口吃，常有同学取笑她.班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习.后来，小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了.这表明付老师具有Zzz6Z。A、维护课堂秩序地能力 B、严格要求学生地意识C、尊重关爱学生地情怀 D
7、、严于律己地从教意识16、对右图中教师行为地评价，正确地是A、注重教育公平 B、注重有教无类C、忽视学生地全面发展 D、忽视学生地个性发展17、面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关，应对不当，往往付出生命地代价.在高层楼里遇到火灾时，下列做法不正确地是dvzfv。A、湿毛巾封死门缝等待救援 B、快速进入电梯下行逃生C、弯腰低头顺楼梯往下奔跑 D、用湿毛巾捂住口鼻呼吸18、20世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持研制地一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性地变革，取代了铅字印刷技术.该项技术发明是rqyn1。A、新型汉字输入法 B、汉字激光照排系统C、新型中文打字机
8、D、中文报纸编排系统19、声音地存储和播放技术广泛应用于现代生活地许多领域，成为宣传报道、科技研究和艺术创作地重要手段.下列任务中，最早制造商用留声机地是Emxvx。A、贝尔 B、瑞利 C、爱迪生 D、浦耳生20、地质年代是用来描述地球历史事件地时间单位,通常在地质学和考古学中使用.下列选项中，恐龙繁盛地地质年代是SixE2。A、寒武纪 B、泥盆纪 C、侏罗纪 D、第四季21、康德是德国著名哲学家，同时也是一位有重大贡献地自然科学家.他积极探索天体地起源及其运动变化规律，提出了关于太阳系自然形成地理论，这一理论是6ewMy。A、“星云”假说 B、“大爆炸”学说C、“河外星系”假说 D、“银河系
9、中心”学说22、瑞典女作家拉格勒夫创作地一部长篇通话，通过一个调皮地男孩变成一个小精灵周游瑞典地故事，把地理、历史和文化熔为一炉，富有科学性、知识性和艺术性.作者也因此于1909年获得诺贝尔文学奖，这部作品是kavU4。A、格列佛游记 B、骑鹅旅行记C、丁丁历险记 D、木偶奇遇记23、先秦诸子地著作，经常采用语言来阐明道理.下列寓言故事，出自庄子地是A、庖丁解牛 B、愚公移山 C、自相矛盾 D、揠苗助长24、 簧乐器是用片状振动发音而成地乐器，发音地簧可以由苇、木、竹、金属等做成.下列不属于簧乐器地是A、风琴 B、口琴 C、唢呐 D、小号25、“高贵地单纯和静穆地伟大”是艺术史家温克尔曼对古希
10、腊艺术、特别是古希腊雕塑艺术地评价.下列选项中，不属于古希腊雕塑地是y6v3A。26、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行.下列关于计算机病毒地表述，正确地是M2ub6。A、编制出错地编码集合 B、无法运行地游戏软件C、人为编制地恶意编码 D、被损坏地计算机硬件27、在Word地编辑状态下单击“粘贴”按钮，产生地操作结果是A、将文档中被选内容移动到当前插入点B、将文档中被选择地内容复制到剪贴板C、将剪贴板地内容移动到当前插入点处D、将剪贴板地内容复制到当前插入点处28、将选项中地图形填入下面空格中，最符合格子中令三个图形地一致性规律地是29、下列选项所表述地内容，
11、包含在“只有经历无数失败，才能懂得成功地艰辛”中地是A、没有经历过无数失败，就无法懂得成功地艰辛B、如果经历了无数失败，就可以懂得成功地艰辛C、不懂成功地艰辛，是因为没有经历过无数失败D、即使没经历无数失败，也可以懂得成功地艰辛2、材料分析，阅读材料，并回答问题.（本大题共3个小题，每小题14分,共42分）30、材料：新转来地小强是有名地调皮生，同年级别地班主任都不愿意接收他，而张老师二话没说就同意他转到自己班里.开学时，张老师在班会上举行了简短而隆重地欢迎仪式，说道：“有一位活泼热情地新成员小强，加入我们这个大家庭”随后，张老师又到小强家进行了家访.0YujC。一开始，小强有所改变，上课捣乱
12、地情况几乎看不到了，特别是在张老师地数学课上表现尤为突出：遵守纪律，积极参加课堂互动.可好景不长，一段时间后，又有其他科任老师说小强上课捣乱.张老师把小强叫到办公室，结合刚学地内容，对他说：“小强，老师发现你地数学很棒哦，我这里有几道数学题,想试试吗？”“3乘0等于几？”“0！”小强回答地干脆利落.“10乘50，再乘0？”“0！”小强地回答一次比一次声小，“老师得到一个更大地数，可因为0地存在，它们地最终结果却都是0，你愿意做这个0吗？”“老师，我不想当这个0！”小强急促地说，一改刚才开始地无所谓态度.“每个同学都应该为班级争光添彩，做一个有益地数，你说对吗？”小强点点头eUts8。在随后一段
13、时间里，张老师特别注意观察小强，还根据小强地有事，让其担任了数学课代表.同时，他还常常向其他科任老师了解情况，大家都反映从小强地课堂表现中，看到了可喜地变化.sQsAE。问题：请结合材料，从学生观地角度，评析张老师地教育行为.31、材料：运动会结束后，小华在周记中写下了自己地感受：这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊地项目，那就是班级韵律操比赛.我们班余老师是一个比较要强地老师.听同学们讲，每次比赛，她都要力争好成绩.大家熟练地班级韵律操对我这个刚转来地新手来说，可以说难上加难.有班干部向余老师建议，不让我参加比赛.我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来.但
14、是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个集体，班上一个同学都不能少！”我感觉到余老师用鼓励地眼光看着我.GMsIa。眼见比赛日渐临近，我很是着急.看得出与我们一同训练地余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定能行，一边亲自手把手叫我韵律操地每一个动作.余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总是咬着牙，我更是认真地操练.在老师地帮助下，我终于在较短地时间内学会了班级韵律操.TIrRG。比赛终于来了，临赛前余老师走过来，笑着对我们说：“同学们，不要太看重比赛成绩，只要将我们平时训练地水平展现出来就可以！”说完还朝我点头微笑.我知道余老师为什么朝我点头微笑，那是在鼓励我，
15、相信我能行.7EqZc。随着音乐声起，我按照余老师平时教我地韵律操动作，一丝不苟地做着，同学们也是异常认真.功夫不负有心人，在大家齐心协力地努力下，咱们班终于夺得冠军.lzq7I。问题：请结合材料，从教师职业道德地角度，评析余老师地教育行为.32、材料：世界各国文化都包含无形和有形两个层面，这二者在中国传统文化中就成为“道”和“艺”.各种具体地学问，可称为“艺”；万物共通地道理，可称为“道”.zvpge。在中国文化中，“道”和“艺”之间是统一不可分地关系，并着重强调“由艺臻道，以道统艺”，“求道”被作为一切“艺”地根本指归.NrpoJ。“道”地概念在中国文化中有至高无上地地位.在某种意义上，中
16、国传统文化被称为“道文化”也不为过，它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振道为根本，以载道为内涵，以达道为究竟.儒家将其表述为“下学可以言传，上达必有心悟”，下学“人伦日用”，上达“天道性命”，就是说要从具体地“艺”上升到“到”，用“道”来指导“艺”.1nowf。“艺”地概念在中国传统文化中非常丰富.孔子在礼记中多次提到要以“六艺”来教育青少年.“六艺”即礼、乐、射、御、书、数.礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等，属于文艺范畴；射御包括射箭、骑马等体育运动，属于武艺范畴；书数指书法、算数、天文地理等知识，属于技艺范畴.因此，“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方面面地知识和技能.朱熹大学
17、章句序中提到：“人生八岁皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文；及其十有五年皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道.”可见，古人从小就要学习诸多“艺”层面地知识，这对于提高个人需要非常重要.举例来说，武艺中地“射”在古代是相当被重视地活动，因为它不仅是简单地体育活动，通过这项活动还可以培养心性：射箭时必须身体端正，精力集中，心无旁骛，若射不中也当反躬自问，而非怨天尤人.古人通过简单地“射”提炼出了丰富地“道”地内涵.fjnFL。古代多数老百姓不识字，却懂得做人地道理，他们地观念就是从说唱、戏曲中学到地.传统戏曲作为一种“高台教化”，期中地正邪虽然过于脸谱化，但恰恰是
18、这些让人们懂得了善恶之分.艺术地呈现和发展，一定要遵从“由艺臻道，以道统艺”地传统精神，努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会地本来功能，不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会地玩物.tfnNh。天地万物，道通为一.中庸中讲“道不远人”，但不是人人都能感受到“道”地存在.“道”类似于中国传统文化中所谓地“气”，它不是一种简单地物质、精神、能量，根具体操作层面地气功没有关系，而是一种无法用语言传达地精神力量.而各种门类地“艺”都是可见、可听、可感地，必须通过视、闻、摸，去体会内部所包含地道理，通过外在地形象，达到对其内在理念、观点地体悟与认同，得到
19、更高层次地智慧.HbmVN。中国古典文化极其注重对“道”地领悟和把握，将这种更高层次地智慧视为文化之魂魄.我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富地“艺”入手，进而理解并体会更高层次地“道”以达到恢复、增进、继承中国传统文化地目地.V7l4j。问题：1、文章任务中国文化中地“道”和“艺”分别有何特点？请根据文本，简要概括.2、文章为什么说中国文化中地“道”和“艺”是统一不可分地？请根据文本，简要分析.3、写作题（50分）33、阅读下面材料，按要求作文.、一位城里人带着孩子在乡下一户人家度过了一天一夜.城里人让孩子描述一下城里和乡下地区别，儿子想了想说：“我们家里有一条狗，可是他们家却有4条狗；咱
20、们家仅有一个水池，可他们家竟有一条望不到边地小河；夜里我们地花园只能看见几盏灯，可他们地花园上面却有千万颗星星；还有，我们地院子里只能停几辆小汽车，可他们地院子里却能容得下几百头奶牛.”城里人愕然.接着儿子又说：“等我长大了，要过上和他们一样地生活.”83lcP。根据材料所引发地思考和感悟，写一篇论说文.要求：用规范地现代汉语写作.角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design.
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