1、统编版六年级上册语文第二单元培优卷aC卷统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （5分） 我是小小书法家。 2. （3分） 形近字组词纺_ 访_愧_ 槐_3. （3分） 给下划线字选择正确的读音。 （1） 飞禽（qn qng）_ 衰（sui shui）_老 崩塌（t t）_ 发誓（s sh）_ 酿（ling ning）_酒 咧（li li）_嘴（2） 同学们正在认真地干_（gn gn）活，把教室打
2、扫得很干_（gn gn）净。 （3） 音乐（l yu）_课上，教室里传来同学们快乐（l yu）_的歌声。 4. （2分） 下面选项中下划线字注音全部正确的一项（ ）。 A . 枇杷（pa） 颓败（tu） 衣兜（du） 弯曲（q）B . 粜米（ch） 撩起（lio） 粽子（zng） 客栈（zhn）C . 缴费（jio） 委屈（wi） 高跷（qio） 疙瘩（g）D . 榜样（bng） 铺床（p） 辞藻（zo） 誊写（tng）5. （8.0分） 照样子，找出近义词，再写下来。 例：风平浪静 （平）（静）欢天喜地 _无影无踪 _大惊小怪 _改天换地 _6. （10分） (2018徐州模拟) 写出下列古
3、诗的上句或下句。 （1） 吾家洗砚池头树，_。（王冕墨梅） （2） _，两山排闼送青来。（王安石书湖阴先生壁） （3） 绿荫不减来时路，_。（曾几三衢道中） （4） _，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大四时田园杂兴） 7. （10.0分） 缩写句子纪昌终于成了百发百中的射箭能手。蔡桓公的病已经发展到越来越严重了。8. （13.0分） 阅读为人民服务片段，回答问题。 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有
4、一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。（1） 查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查_，部首查字法应查：_。“精”应查_部，再
5、查_画。“精”在字典里的解释有：A、经提炼或挑选的；B、精通；C、细。“精兵简政”应选以上_解释。 （2） 请用横线划出第二段的中心句。 （3） 读句子，先理解加下划线的词，再说说句子的意思。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。完全：_。彻底：_。我们队伍的宗旨就是_。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_或：_重（轻）于：_。句子意思：_。（4） 死得“比泰山还重”是因为_；死得“比鸿毛还轻”是因为_。张思德的死比泰山还重是因为_；联系实际，你还知道有那些人物的死比泰山还重的？_。 9. （16.0分） (2019四上官渡期末) 阅读短文，完成文后练习下面小题。
6、 种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香
7、气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，情不自禁地说：“真有意思！”知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？（1） 仔细阅读文中画线的句子，解释“间苗”的意思。 间苗：_。（2） 在文中找出短文的中心句。 （3） 短文已用“”分成了三段，请用一句话写出第二段的段意。 第二段：_。（4） 短文先讲了_，接着讲了_，最后讲了_。 （5） 文中画线的句子运用了_的修辞方法，让读者感受到_。 （6） 文中画线的句子是对“我”的神态和
8、_描写，让读者感受到_。 10. （30分） (2017六下上海模拟) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。参考答案一、 基础训练营。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：
