教案示例范文

1、环境描述生生 产 车 间机器机器机器机器机器机器工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人原材料原材料产品品产品品产品品产品品生生 产 车 间机器机器机器机器机器机器工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人工人原材料原材料。

2、人口与人种教案示例教案示例1人口与人种第一课时教学重点1.世界人口增长的地区差异2.世界人口的分布差异教学难点人口问题对环境及社会经济的影响教学活动学生活动教师活动提出问题:对世界人口问题你了解多少,还想了解哪些方面的内容自由发言提问教师根。

3、红旗飘飘教案示例红旗飘飘教案示例教材内容分析:本单元安排的教学内容包括:1唱歌中华人民共和国国歌1935年的中国,抗日战争烽火燃遍长城内外大江南北.剧作家田汉为抗战题材电影风云儿女作剧本.在刚完成这部影片的帮事创作后,田汉即遭反动派逮捕,被。

4、文具店教案示例文具店教案示例文具店教学内容:小数乘法的意义第3839页教学目标:1通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义.2结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数.课前准备:主题图投影仪方形图学生学具等.教学过程:课前谈。

5、语文教案祝福 教案示例 二语文教案祝福 教案示例 二教学目标准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质.学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法.体会并理解本文环境描写的作用,理解。

6、乙炔炔烃教案示例炔炔烃一素质教育目标一知识教学点1乙炔的分子结构物理性质化学性质用途.2乙炔的实验室制法.3碳碳单键双键叁键的比较.说明乙炔分子中存在叁键的实验事实.4炔烃概念通式化学通性.二能力训练点1观察能力的培养乙炔气体对酸性高锰酸钾。

7、西门豹教案示例西门豹教案示例 西门豹教案示例15.西门豹教学目标:1.学会本课的生字新词,理解课文内容.2.朗读课文.3.分清事情的起因经过和结果,理清课文的叙述顺序.4.练习复述课文,培养学生的口头表达能力.第一课时学习目标:1.学会本课。

8、语文教案祝福教案示例二语文教案祝福 教案示例 二准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质.学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写等塑造人物的方法.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法。

9、电压教案示例doc电压教案示例一教材人教版九年义务教育初中物理第二册二教学目的使学生初步了解电压使电路中形成了电流,电源是提供电压的装置以及电压的国际单位是伏特.三教学重点电压的作用.四教学方法用对比法讲解电压.五教具支架,底部用乳胶管相连。

10、钳工实训教案示例钳工实训教案示例一教学目标一知识掌握点1掌握钳工基本工艺的特点和应用,以及所用工具的构造材料和特点.2熟悉装配的概念,简单部件的装拆方法.3了解钳工的实质特点以及在机械装配和维修中的作用.4.了解刮削扩孔绞孔和錾削的加工方法。

11、苏州园林教案示例苏州园林教学目标:1了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法.2了解说明文常用的一些说明方法,初步学写说明文.3整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按事物本身。

12、2雨说教案示例教案示例教学目标:1.感受现代诗歌的节奏美意境美人情美.2.培养学生解读意象和品味意境的能力.教学重点:1.用喜悦欢快的语调朗诵全诗,体会本诗明丽清新的风格.2.理解意象,把握本诗的主题,感受作者饱含的真情.教学难点:理解意象。

13、信客教案示例教案教学设计信客教案示例信客教学目标知识目标1理解积累唏嘘诘问焦灼伎俩颠沛穷愁潦倒连声诺诺等词语.2了解余秋雨和他的文化散文文化苦旅.3了解信客职业及其品质.能力目标1揣摩佳句,提高品味语言的能力.2学习从人物研究的角度整体把握。

14、众多的人口教案示例教案示例众多的人口北京市十一学校 周国华教学重点1.我国人口的基本国情人口基数大增长快分布不均和由此带来的严重的人口问题,从而理解我国实行计划生育这一基本国策的必要性;2.我国人口分布的基本特点教学难点1.会读我国人口的增。

15、离子反应教案示例离子反应教案示例湖南郴州临武一中高一化学备课组 唐孝旭一设计思路: 学生在学习本节课之前,对溶液的导电性,电解质复分解反应的知识已有一定的认识,知道了电解质在溶液中能电离出离子,知道复分解反应发生的条件.在此基础上,引导学生。

16、初中物理杠杆教案示例初中物理杠杆教案示例杠杆教学目标一知识与技能1通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同的特征,并能在杠杆上确认支点动力动力臂阻力阻力臂的位置.能准确地画出杠杆的动力臂和阻力臂.2通过参与科学探究活动,能对杠杆平衡条件进。

17、喝完了凉爽的汽水还能用空瓶换汽水继续喝，那简直是炎炎夏日里的一种享受。
如果没有经历过，那么以下这几道数学题你应该似曾相识。
【问题一】某品牌汽水可以用3个空瓶再换回1瓶汽水，某人买回10瓶汽水，则他最多可以喝到多少瓶汽水？&#。