背影导学案答案

1、劝学学习目标1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词,如利备望用疾致假绝兴功强间等;文言常用虚词,如于者而;古今字和通假字,如有又暴曝生性輮煣知智乎于等.2. 能力目标本课在阐述事理论证观点时大量使用比喻论证的手法和比喻论证的特点.了解荀子。

2、十一背影第2课时学习目标1体会朴实的语言中所包含的深情.2了解文章抓住背影这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法.3学习本文在特定环境下对人物进行细致描写的方法.学习重点难点1.了解文章具体描写父亲背影的细节,体味作者为之感动落泪的原因.2.赏。

3、政治导学案答案第一课 自尊是人人都需要的1自主学习6.见课本第六页合作探究活动一:1.我要素质自己的形象,赢得别人对自己的肯定.2.感到高兴,因为我的自尊心得到了满足.3.惭愧和难为情.4.生气,因为别人没有尊重我.活动三:知耻是自尊的表现。

4、劝学导学案及答案劝学学习目标1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词,如利备望用疾致假绝兴功强间等;文言常用虚词,如于者而;古今字和通假字,如有又暴曝生性輮煣知智乎于等.2. 能力目标本课在阐述事理论证观点时大量使用比喻论证的手法和比喻论证。

5、社戏导学案含答案社戏导学案含答案社戏导学案学习目标 1. 学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法. 2. 了解小说中的景物描写的特点及作用. 3. 掌握通过人物的语言行动来刻画人物. 学习过程 一背景介绍 一作者介绍 鲁迅,中。

6、 社戏导学案及答案 十 社 戏 第一课时一目标导学1掌握文中重点字词的字音及字意.2走近作者和作品,了解作品主要内容.3理清文章思路,理解景物描写在小说中的作用.二自主预学1初读课文,借助字典书下注释及有关参考资料,完成以下练习.给下列加点。

7、边城导学案与答案学习目标1通过学习,重点分析小说所描写的边城的风土人情,体会沈从文的小说风格.2把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象.3结合人物分析,领会小说的主旨.预习导学一背景知识边城一书是沈从文先生极著名的一本小说,他自己曾。

8、地理导学案答案绪言 打开地理知识之门一 自主学习1. 天文 地理2金字塔 艾菲尔铁塔 泰姬陵 悉尼歌剧院二 合作探究11. 珠穆朗玛峰 中国和尼泊尔交界处 海拔8844.43米 会 亚欧板块和印度洋板块相互碰撞 2. 南极洲 21.云南2 。

9、散步导学案答案散步导学案答案篇一:1散步导学案及答案教案目标 1整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣. 2学习由小见大,从平 凡的事中挖掘深意的写法.3培养尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感. 知识链接1题目解读 文章通过写一家三辈四口人。

10、第二则,从个人的事例说起,最后归结到统治者治国上.两则短文提出论点的方式不尽相同:第一则短文的论点在文章中间部分点明,然后对论点进行了进一步的解释和阐述;第二则短文在文章结尾处揭示出论点,不再对论点进行解说.学习目标。

11、初中物理兴趣入门第6讲一起来找茬之背影与倒影的区别导学案含答案一起来找茬之背影与倒影的区别问:这是我们上节课学的云和雪的形成,大家还记得吗坐听一蒿珠玉碎,不知湖面已成冰.下面看:这是刚才那一幅湖边雪景图问:大家在湖里看到了什么学生回答:问。

12、导学案答案汇编八年级语文学科导学案上课时间:2013年 月 日 日 教师:金老师 学生姓名: 班级: 组名:课题:第21课 小石潭记 第二课时一课前导读板块:用时:约4分钟学习目标1 学习抓住特征,鲜明生动地写景状物的写法.2 体会作者在文。

13、语文导学案答案语文导学案参考答案21与朱元思书学习过程1.本文主要写了什么,表达了作者怎样的思想感情全文的中心句是什么本文主要描写了自富阳至桐庐一百许里的奇山异水.流露出作者对功名利禄的蔑视和避世隐退的高洁志趣.中心句是奇山异水,天下独绝2。

14、氓导学案答案氓导学案答案氓 导学案学习目标知识与能力1了解并掌握氓的故事情节,诗经的文学常识和现实主义风格.2了解叙事诗通过情节塑造人物形象的特点.过程与方法1熟读课文,分析比兴手法的表达效果,体会抒情主人公的思想感情情感态度与价值观1了解。

15、师说导学案答案师说导学案参考答案小组 姓名 小组评价 教师评价 学习目标知识目标:1了解韩愈及其相关知识.2积累文中闻无师道贻于等文言实词虚词的意思.3掌握通假字古今异义词类活用等文言现象能力目标:鉴赏本文运用正反对比论证论证和破立结合的论。

16、八年级语文上册第3单元第11课背影导学案苏教版背影课题背影课型新授课课时1学习目标1通读全文,扣住文章线索,文章结构,体会文章主旨.2合作探究描写人物的方法,揣摩其表达效果.3了解摄取闪光瞬间的选材构思法截取法.课前预习学法指导截取法,就是。

17、口技导学案答案口技导学案答案篇一:口技导学案及答案xt编者:孟燕 学习目标熟读课文,读准字音;了解作者作品;疏通字词,掌握必要实词虚词 学习重难点1掌握文中生动形象的描写方法. 2本文正面描写与侧面描写相结合的写作手法. 第一课时 一知识导。

18、生物导学案答案第一单元小结课温习进程:温习点一:1需要营养,进行呼吸,排身世体内产生的废物,对外界刺激作出反映,生长和繁衍,遗传和变异的特性,细胞2生物圈,生态因素,非生物因素,生物因素3适应,影响,改变,形态结构,生活方式,普遍,影响,活。