初中物理兴趣入门第6讲一起来找茬之背影与倒影的区别导学案含答案.docx
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初中物理兴趣入门第6讲一起来找茬之背影与倒影的区别导学案含答案
一起来找茬之背影与倒影的区别
问:
这是我们上节课学的云和雪的形成,大家还记得吗?
坐听一蒿珠玉碎,不知湖面已成冰。
下面看:
这是刚才那一幅湖边雪景图
问:
大家在湖里看到了什么?
学生回答:
问:
雨雪之后就是晴空万里,大家看这幅图又观察到什么?
学生回答:
问:
图片里怎么有两个人?
学生回答:
问:
这里也有两个,跟上一幅图一样吗?
学生回答:
知识梳理
一、光的直线传播
(一)光源
1、能够自行发光的物体叫做光源。
月亮不是光源,月亮本身不发光,只是反射太阳的光;人眼之所以能看到东西就是由于有光进入人的眼睛。
2、光源分类
(1)人造光源:
手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、霓虹灯等;
(2)自然光源:
太阳、萤火虫、水母等;
(3)热光源:
太阳、手电筒、火把、电灯等;
(4)冷光源:
萤火虫、水母、荧光棒、LED灯等、
(二)光的直线传播
1、条件:
光在同一种均匀的介质中沿直线传播。
2、光线:
为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。
光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具,它是一个理想模型,而不是真实存在的。
(三)光沿直线传播的现象及应用
1、光沿直线传播的现象
(1)影子:
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在不透明的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物体的影子。
如下图:
(2)日食、月食:
日食:
发生日食时,太阳、月球、地球在同一条直线上,月球在中间,在地球上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面,这就是日全食,如Ⅰ区。
在月球半影里的人看不到太阳某一侧的发光表面,这就是日偏食如Ⅱ区,在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部发出的光,只能看到太阳周围的发光环形面,这就是日环食,如Ⅲ区。
月食:
发生月食时,太阳、地球、月球同在一条直线上,地球在中间,如下图所示。
当月球全处于Ⅰ区时,地球上夜晚的人会看见月全食;若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时,地球上夜晚的人会看见月偏食,但要注意,当月球整体在半影区时并不发生月偏食。
(3)小孔成像:
用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像,如图所示:
成像特点:
倒立、实像
成像大小:
小孔成像的大小与物体和小孔的距离,光屏到小孔的距离有关。
2、光沿直线传播的应用
(1)利用激光准直引导掘进机直线前进。
(2)排队时看齐。
(3)射击瞄准,瞄准点、准星、缺口三点一线。
(四)光速
1、光的传播速度:
真空中的光速是宇宙中最快的速度,c=2.99792×108m/s,光在空气中的速度接近真空中的速度,计算中取c=3×108m/s。
水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3。
2、光年:
光在1年内传播的距离。
光年是距离单位,用来描述宇宙中天体间的距离。
1光年=9.4608×1012km。
二、光的反射
1、理解光的反射定律:
(1)光的反射定律定量地确定了两组关系:
一是反射光线与入射光线、法线的关系(三线在同一平面内,反射光线和入射光线位于法线的两侧);二是反射角与入射角大小的关系(反射角的大小等于入射角的大小).
(2)理解时应注意的问题:
①反射角、入射角均指光线与法线的夹角,而非光线与界面的夹角;
②在光的反射现象中,光路可逆,即逆反射光线的方向入射,反射光线将逆入射光线的方向射出;
③在光的反射现象中,反射光线、反射角分别随入射光线、入射角变化而变化,只能说反射角的大小等于入射角的大小,而不能颠倒因果关系.
2、应用光的反射定律解题
应用光的反射定律来分析和计算有关问题,是近年各地中考的热点,解决这类问题的一般步骤是:
(1)根据题意正确地画出光路图,这是解题的前提和关键;
(2)在光路图中确定入射角、反射角;
(3)利用光的反射定律和平面几何知识求解
典题探究
知识点一:
光的直线传播
例1.图1所示的现象中,由于光的直线传播形成的是()
例2下列有关光现象的说法中,正确的是()
A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的
B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象
C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象
D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射
例3产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是()
A.光的反射;a区
B.光的折射;b区
C.光的直线传播;a区
D.光的直线传播;b区
例4打雷和闪电是同时发生的一种自然现象,为什么总是先看见闪电,后听见雷声?
知识点二:
光的反射
例5、如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是()
A.墙上手影“孔雀”
B.水中“折笔”
C.湖面“月影”
D.树荫下“光斑”
例6、光的反射定律的叙述下列说法正确的是()
A.入射光线和反射光线分居法线两侧,且入射角等于反射角
B.入射光线位于反射光线和法线决定的平面内,且入射角等于反射角
C.反射光线位于入射光线和法线所决定的平面内、反射光线和入射光线分居法线的两侧,且反射角等于入射角
D.入射角等于反射角
1、下列说法正确的是()
A.光总是直线传播的
B.光在同一介质中总是直线传播的
C.小孔成像是光沿曲线绕过小孔传播形成的
D.光在同一种均匀介质中总是直线传播的
2、晴天在有茂密树荫的地面上,常常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是()
A.太阳的影子
B树叶的影子
C.树叶间小孔的像
D.太阳的像
3、春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。
两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。
活灵活现的手影(如图1),让观众大开眼界。
手影的形成是由于()
A.光的直线传播
B.光的折射
C.光的反射
D.凸透镜成像
4、如图2所示实验桌上有激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F),小新利用上述实验器材证明“光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线在一个平面内”。
他的主要实验过程如下:
①将F板旋转到与E板在同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向O点的光,在右侧F板上观察到反射光线OB,并将实验现象记录在表格中;
②将F板与E板再次旋转到同一平面,改变激光笔的位置,用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向
O点的光,在右侧F板上观察到反射光OB′,并将实验现象记录在表格中。
根据以上操作过程,回答下列问题:
(1)上述实验过程中存在的问题是:
()。
(2)请你针对上述实验过程中存在的问题,写出改进措施:
()。
5.如图,入射角为45°,
NOB=30°,
NOC=45°,
NOD=60°,则反射光线将沿着________射出。
(OB、OC或OD)
6.图3所示的光现象中,由于光的反射形成的是()
图3
7.图4所示对各光学现象的相应解释或描述中,正确的是()
图4
A.影子是由于光的反射形成的
B.蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像大小不变
C.插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的反射
D.只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线
8.图5所示的光现象中,由于光的反射形成的是()
课后作业
1.图1所示的现象中,属于光的直线传播现象的是()
2、小红利用如图2所示的实验器材,探究平面镜成像的特点。
其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是薄透明玻璃板。
小红将白纸铺在水平桌面上,点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛A的像A'。
(1)实验中,小红在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B,蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A'完全重合,造成这种情况的原因可能是();
(2)调整后,在她将蜡烛A向玻璃板移动的过程中,蜡烛的像的大小将()。
(选填“变大”、“不变”或“变小”)
3.图3所示的现象中,由于光的反射形成的是
被夕阳拉长的身影
D
C
4、要想使反射光线跟入射光线间的夹角是700,则入射光线与平面镜的夹角为()
A.350B.700C.200D.550
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